Arrangementet foregikk på en trygg måte og i samsvar med forskriftene.

Opptaksprøven for 10. trinn 2026–2027 (heretter kalt eksamen) i Dong Thap-provinsen, som ble avholdt 27. og 28. mai 2026, ble avsluttet etter trygge, seriøse og gjennomførte eksamensøkter. Med stor innsats og besluttsomhet, samt støtte og oppmuntring fra familier og lærere, fullførte over 43 400 kandidater i provinsen eksamenene sine.

KANDIDATER VISER HØY INNSATS OG BESLUTTHET

Dette er en avgjørende eksamen som markerer en overgang i den akademiske reisen for mange 9.-klassinger over hele provinsen. Hver elev anerkjenner viktigheten av denne eksamenen og viser en målrettet innsats og besluttsomhet om å utvikle en grundig studieplan for å gjøre det bra på eksamen, med sikte på å nå målet sitt om å bli tatt opp på de ønskede videregående skolene.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet, Le Quang Tri, besøkte og oppmuntret kandidatene.

Etter måneder med forberedelser tok mer enn 43 400 kandidater fra provinsen eksamen ved 76 testsentre over hele provinsen den 27. mai 2026, og de bar med seg høye forventninger til seg selv, familiene sine, skolene og samfunnet.

Kandidatene skal ta tre ikke-spesialiserte fag: litteratur (essayformat), engelsk og matematikk (flervalgsformat). Kandidater som søker seg til spesialiserte videregående skoler skal ta en ekstra spesialisert fageksamen 28. mai 2026.

Til tross for de spente øyeblikkene i eksamenslokalet, gjorde kandidatene sitt beste, og forble rolige og selvsikre for å fullføre eksamenene innen den tildelte tiden.

Observasjoner ved eksamenssentre over hele provinsen viser at de fleste kandidatene forlot lokalene i godt humør etter eksamenene. Ifølge kandidatene og lærerne deres var eksamensoppgavene passende utfordrende; spørsmålene hadde en vitenskapelig struktur og reflekterte innovativ tenkning i vurderingen av studentenes evner i tråd med gjeldende retningslinjer.

Dr. Le Quang Tri, direktør for Department of Education and Training, sa at analyse og evaluering av årets eksamen viste at eksamen var passende for studentenes evner, men likevel sikret høy differensiering; fremragende og svært fremragende elever kunne oppnå 9–10 poeng, flinke elever kunne oppnå 7–8 poeng, og gjennomsnittlige elever kunne oppnå 5–6 poeng.

Etter å ha fullført de tre eksamenene: litteratur, engelsk og matematikk, var de fleste kandidatene i et muntert og selvsikkert humør.

Eksamen viste imidlertid også en relativt tydelig differensiering mellom kandidatene. Gjennomsnittskandidater kunne score 5–6 poeng, og kandidater over gjennomsnittet kunne score 7–8 poeng. For å oppnå en perfekt poengsum måtte kandidatene studere og forberede kunnskapen sin grundig og omhyggelig.

Eleven Doan Ho Khanh Bang, klasse 9/16, Xuan Dieu videregående skole (My Tho-distriktet), som tok eksamen ved Nguyen Dinh Chieu videregående skole, sa: «Jeg syntes at litteratureksamenen hadde ganske bra materiale, og spørsmålene fokuserte ikke på utenatlæring, men krevde hovedsakelig anvendelse av kunnskap og kritisk tenkning for å svare.»

Spesielt essayet om samfunnskommentarer ga meg mulighet til å uttrykke min personlige mening om vanen med å prokrastinere.

Når det gjelder engelsk- og matteeksamenene, var spørsmålene håndterbare og ikke overdrevent utfordrende. For å oppnå høye poengsummer er det imidlertid nødvendig med grundig forberedelse når det gjelder kunnskap og kritisk tenkning. Jeg er sikker på å få 8 poeng eller høyere i hvert fag.

Huynh Minh Quang, en elev i klasse 9A7 ved Cai Be Town Secondary School (Cai Be kommune), som tok eksamen ved Tien Giang Specialized High School (Trung An-distriktet), sa: «Drømmen min er å komme inn i 10. klasse i spesialisert kjemi ved Tien Giang Specialized High School, slik at jeg kan få et bedre læringsmiljø. Derfor gjorde jeg mitt beste på denne eksamenen.»

«Gjennom eksamen fant jeg ut at spørsmålene var innenfor mine evner. Imidlertid hadde spesialfagseksamen også noen spørsmål som krevde mer kritisk tenkning. Jeg håper å oppnå en høy poengsum for å bli tatt opp på Tien Giang spesialiserte videregående skole.»

Mange foreldre fulgte kandidatene under eksamen, tok seg tid til å avtale arbeidsplaner for å bringe barna sine til eksamensstedet, og de satt utenfor og ventet fra eksamensstart til slutt for å oppmuntre kandidatene.

Fru Nguyen Thi Thanh, bosatt i Cho Gao kommune, som fulgte barnet sitt til eksamen ved eksamenssenteret på Tran Hung Dao videregående skole (Dao Thanh-distriktet), sa: «I løpet av eksamensdagene visste jeg at barnet mitt var ganske nervøst, så jeg dro dit for å støtte og oppmuntre henne, i håp om at hun ville gjøre det bra på eksamen for å oppnå drømmen sin om å begynne i 10. klasse på Tran Hung Dao videregående skole.»

SIKKERHETSEKSAMEN AVSLUTTT

Sammen med kandidatenes innsats gjorde Utdannings- og opplæringsdepartementet (GD&ĐT) grundige forberedelser til eksamen i god tid. GD&ĐT-avdelingen rådet provinsen til å opprette den provinsielle styringskomiteen for opptaksprøver til videregående skoler for skoleåret 2026–2027 for å gjennomføre eksamen.

Kandidatene diskuterer spørsmålene til litteratureksamenen.

Under gjennomføringen av eksamen koordinerte Utdannings- og opplæringsdepartementet effektivt med relevante avdelinger, etater og enheter, samt eksamensnemndene ved videregående skoler i hele provinsen, for å sikre at nødvendige fasiliteter og personell var på plass for eksamen.

Samtidig vil Utdannings- og opplæringsdepartementet, i samarbeid med politiet, sørge for sikkerhet og orden ved eksamenssentrene, og garantere sikkerheten og konfidensialiteten ved transport av eksamensoppgaver og svarark.

I løpet av eksamensperioden sørget eksamensstyret for nødvendige fasiliteter i eksamenslokalene ved alle eksamenssentre i hele provinsen, og skapte dermed de beste forholdene for at kandidatene kunne ta eksamen. Eksamensvaktene fulgte eksamensforskriftene og -prosedyrene strengt.

Kandidatene var fornøyde med å ha fullført eksamenene sine.

Kandidatene tok eksamen på alvor og fulgte eksamensreglene strengt. Politibetjenter var på vakt for å sørge for sikkerhet og orden både på og utenfor eksamensstedet; medisinsk personell var i beredskap for å gi kandidatene helsehjelp ved behov. For å støtte kandidatene under eksamen var frivillige ungdomsteam i beredskap for å sørge for vann og nødvendige forsyninger til de som glemte å ta med det.

Rektor og leder av eksamensnemnda ved Tan Hiep videregående skole (Chau Thanh kommune), Nguyen Van Tam, sa: «Under eksamen tok kandidatene ved skolens eksamenssenter testen svært alvorlig, og fulgte strengt eksamensreglene, uten fraværende kandidater. Lærerne som hadde ansvar for tilsynet viste stor ansvarsfølelse i utførelsen av sine plikter, og fulgte strengt eksamensreglene, noe som bidro til å sikre at eksamen var trygg og vellykket.»

Karaktersettingsprosessen forventes å være fullført innen 7. juni 2026; resultatene av opptaksprøvene for 10. trinn for offentlige og spesialiserte videregående skoler forventes å bli kunngjort 16. juli 2026.

Innmeldingsprosessen for 10. trinn i skoleåret 2026–2027 vil være fullført før 31. juli 2026.

Ved eksamenssenteret på Nguyen Dinh Chieu videregående skole foregikk eksamen på en trygg og seriøs måte, uten brudd på eksamensreglene fra kandidater eller eksamensvakter. Kandidatene ankom presis, og et stort antall foreldre ventet utenfor eksamenssenteret for å følge kandidatene.

Politibetjenter var på vakt for å sørge for sikkerhet og orden, styre trafikkflyten og opprettholde orden på undersøkelsesstedet.

For å sikre at eksamen gjennomføres på en trygg og seriøs måte, inspiserte ledere fra Utdannings- og opplæringsdepartementet gjennom hele eksamensperioden organiseringen av eksamen ved flere eksamenssentre i hele provinsen.

Under inspeksjonsbesøkene sjekket lederne fra Utdannings- og opplæringsdepartementet prosessen med å organisere eksamen, arbeidet med å sikre sikkerhet og trygd for eksamen på eksamensstedet, besøkte eksamenslokalene direkte for å oppmuntre lærere på vakt til å strebe etter å fullføre sine tildelte oppgaver, oppfordret kandidatene til å overholde eksamensforskriftene godt og spurte om kandidatenes resultater etter at eksamen var avsluttet.

Dr. Le Quang Tri, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet, sa: «Eksamen i provinsen var svært vellykket, og sikret sikkerhet, seriøsitet og overholdelse av eksamensreglene. Det ble ikke registrert tilfeller av kandidater eller tjenestemenn/lærere som brøt eksamensreglene, til tross for det store antallet kandidater som deltok i eksamen.»

Utdanningssektoren er svært fornøyd med dette resultatet. Denne prestasjonen er takket være tett ledelse og veiledning fra den provinsielle partikomiteen og den provinsielle folkekomiteen, samt et koordinert og nært samarbeid mellom avdelinger, etater og lokalsamfunn.

Umiddelbart etter eksamen arrangerte Kunnskapsdepartementet en orientering om regelverket og ga veiledning om karaktersettingsprosedyrer for lærere for å sikre at karaktersettingsprosessen er rettferdig, objektiv og i samsvar med forskriftene fra Kunnskapsdepartementet.

MIN XUYEN

Kilde: https://baodongthap.vn/dien-ra-an-toan-dung-quy-che-a241444.html