iSchool Ninh Thuan implementerer AI systematisk på den pedagogiske plattformen iTL Plus.
Bruken av AI ved iSchool Ninh Thuan er bygget på grunnlaget for den pedagogiske metoden iTL Plus – en modell som vektlegger personlig læring, utvikling av kritisk tenkning og forbedrede elevopplevelser. I denne modellen fungerer teknologi som en «intelligent assistent» som støtter både lærere og elever i undervisnings- og læringsprosessen.
Fra skoleåret 2022–2023 har skolen gradvis innlemmet kunstig intelligens i undervisningen gjennom lærerutdanning, læreplanutvikling og integrering av teknologi i undervisningsdesign. Kunstig intelligens støtter ikke bare lærere i innholdsproduksjon og elevvurdering, men forbedrer også de visuelle og interaktive aspektene ved hver time.
Lærerne ved iSchool Ninh Thuan fikk opplæring i å bruke kunstig intelligens i undervisningsdesign.
Mange elever har hatt mer positive læringsopplevelser gjennom implementeringen. «Når det gjelder litteratur, brukte jeg mye tid på å starte en skriveoppgave, men nå hjelper AI meg med å få nye forslag», delte Dao Minh Quan, en elev fra klasse 8A2 ved iSchool Ninh Thuan, og la til at han fortsatt måtte finne ut av og revidere innholdet på sin egen måte.
Ikke bare elever, men også foreldre har lagt merke til en betydelig endring. En forelder med et barn i klasse 8A2 sa: «I starten var jeg ganske bekymret for at barnet mitt skulle bruke KI i studiene fordi jeg fryktet at de ville bli avhengige og miste sine kritiske tenkeevner.» Men etter en stund la hun merke til at barnet hennes lærte å undersøke og filtrere informasjon bedre, i stedet for å stole utelukkende på forhåndskrevne svar.
Mer enn bare teknologi: AI bidrar til å skape «lykkelige skoler».
På iSchool Ninh Thuan brukes ikke AI som et frittstående verktøy, men er integrert med målet om å bygge et humant læringsmiljø der hver elev blir ivaretatt og utvikler seg helhetlig.
Et godt eksempel er prosjektet «Digital Happiness Profile» av fru Nguyen Thi Hong Ngoc. Dette prosjektet bruker teknologi til å registrere elevenes vekstreise, ikke bare gjennom akademiske resultater, men også gjennom deres følelser, ferdigheter og personlige fremgang. Det er også et initiativ som deltok i konkurransen om beste lærer, noe som viser en forpliktelse til innovativ og bærekraftig utdanning.
Gjennom teknologiske applikasjoner bekreftes lærernes rolle i stadig større grad i å veilede og lede elever. KI erstatter ikke, men bidrar til å styrke forbindelsen mellom lærere, elever og foreldre, og skaper dermed et vennlig læringsmiljø der elevene føler seg forstått og oppmuntret.
Pham Minh Nhut, viserektor ved iSchool Ninh Thuan videregående skole, delte sine tanker om denne retningen og sa: «Skolen har som mål å veilede elevene til å bruke AI som et informasjonsstøtteverktøy, ved å stille spørsmål, sammenligne informasjon fra flere kilder og fullføre oppgavene sine selvstendig, i stedet for å stole på eksisterende resultater.»
Fra praktisk erfaring til retning for AI-utvikling i studieåret 2026–2027.
I løpet av skoleåret 2025–2026 ga bruken av kunstig intelligens ved iSchool Ninh Thuan mange positive resultater. Elevene begynte å lære å bruke kunstig intelligens for å støtte læringen sin, fra å søke etter materialer og gjennomføre prosjekter til å utvikle teknologiske ferdigheter.
I noen fag har integreringen av kunstig intelligens medført merkbare endringer. I litteraturtimen brukte Dang Thi Xuan Huong kunstig intelligens til å transformere lærebokinnhold til visuelle videoer , noe som gjorde timene mer engasjerende og stimulerende for læring. Gjennom dette får elevene ikke bare lettere tilgang til kunnskap, men deltar også aktivt i prosessen med å analysere og verdsette litterære verk.
Innen robotikk blir studentene introdusert for teknologi gjennom praktisk læring, der de bruker programmering til å styre roboter langs forhåndsbestemte baner. Denne prosessen bidrar til å utvikle logisk tenkning, problemløsningsevner og samarbeidsevner.
Studentene bruker AI for å effektivt utnytte informatikkprogrammet ved iSchool Ninh Thuan.
Videre har fag som fremmedspråk, informatikk og integrerte kurs også vist betydelige endringer i studentenes proaktivitet og kritiske tenkeevne. Gjennom dette støtter ikke bare AI læring, men bidrar også til utvikling av selvlæringsferdigheter og tilpasningsevne til det digitale miljøet.
I den digitale tidsalderen kan teknologi endre måten vi lærer på, men det er den pedagogiske tilnærmingen som bestemmer elevenes utvikling. iSchool Ninh Thuan har som mål å bygge et moderne læringsmiljø med fokus på helhetlig utvikling av kunnskap, ferdigheter og tenkning for elever, samtidig som de stadig utvikler læringsmetoder og integrerer teknologi i tråd med utdanningstrender.
Kontaktinformasjon:
Adresse: Nguyen Van Cu Street 85, Phan Rang Ward, Khanh Hoa-provinsen
Hjelpelinje: 0259.730.6268
Nettsted: https://ischool.vn/ischool-ninh-thuan/
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dinh-huong-dung-trong-ky-nguyen-so-post776078.htmls
Kommentar (0)