Står overfor mange konsekvenser

Trenden med å velge fag innenfor samfunnsvitenskap kan påvirke den harmoniske utviklingen av menneskelige ressurser i bransjen. Foto: ITN

Denne situasjonen gjør mange bekymret for at rekrutteringskilden til utdanningsskoler innen vitenskap, økonomi og teknologi vil være begrenset. I tillegg til dette kommer ubalansen i menneskelige ressurser innen vitenskap, teknologi og økonomi.

Oppsiden og nedsiden

Ved Ba Thuoc videregående skole ( Thanh Hoa ) sa rektor Ha Thi Thu at fra 2017 til nå har ikke mer enn 10 elever valgt naturvitenskapelig eksamen (en kombinasjon av fag: fysikk, kjemi, biologi) for å delta i den nasjonale videregående eksamen, nå avgangseksamen.

For to år siden valgte én elev naturfagseksamen. «I 2024 hadde hele skolen 175 12. klassinger, men bare tre elever meldte seg på denne eksamenen. De resterende 172 elevene valgte samfunnsfagseksamen for å ta avgangseksamen fra videregående skole og søke om opptak til universitet og høyskole», forklarte Thu.

Ifølge rektoren ved Ba Thuoc videregående skole gjør trenden med at elever velger samfunnsvitenskap at skolen har et «hodepine» når det gjelder å organisere og plassere klasser for 10. trinn. «Hvis elevene får velge fritt i henhold til sine subjektive ønsker, vil ingen elever velge å studere fag innen naturvitenskap. Derfor må vi oppmuntre, motivere og gi råd til foreldre og elever før vi organiserer klasser for elever i første klasse», sa Thu.

I Yen Bai har mer enn 8700 kandidater registrert seg for å ta eksamen for videregående skole i 2024, hvorav 90 % av kandidatene registrerte seg for å ta eksamen i samfunnsvitenskap, og 10 % av kandidatene valgte eksamen i naturvitenskap. Fru To Thi Anh – assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet i Yen Bai, sa at 899 kandidater tok eksamen i naturvitenskap, og nesten 7800 kandidater tok eksamen i samfunnsvitenskap.

Ifølge rapporten fra styringskomiteen for avgangseksamenen for videregående skole i 2024 i Hanoi by, er antallet kandidater som registrerer seg for naturvitenskapelig eksamen mer enn 88 236. Samtidig velger nesten 217 800 kandidater samfunnsvitenskapelig eksamen. På landsbasis er det 1 million kandidater som tar avgangseksamenen for videregående skole. Av disse velger 63 % samfunnsvitenskapelig eksamen og 37 % naturvitenskapelig eksamen.

Mastergrad Nguyen Quang Trung veileder kandidatene om opptak. Foto: TG

Ubalanse i ressurser

Faktisk har mange universiteter registrert at andelen kandidater som melder seg på innen samfunnsvitenskap og humaniora har økt kraftig sammenlignet med ingeniørfag og teknologi. «Når man ser på resultatene av registreringen for avgangseksamen fra videregående skole, viser det seg at feltet samfunnsvitenskap er dominerende, mens antallet kandidater som velger naturvitenskap er synkende», sa mastergrad Nguyen Quang Trung – nestleder for Institutt for kommunikasjon og opptak, University of Commerce (Hanoi).

Denne situasjonen kan føre til en nedgang i antall studenter ved utdanningsskoler for naturvitenskap, teknologi og ingeniørfag, og en økende mangel. Hvis denne situasjonen fortsetter, kan det føre til en ubalanse i menneskelige ressurser i fremtiden, og naturvitenskap, teknologi og ingeniørfag kan stå overfor mangel på høyt kvalifiserte arbeidstakere.

«I utgangspunktet påvirkes ikke rekrutteringskildene til Handelshøyskolen i særlig grad, fordi opptakskombinasjonene hovedsakelig er relatert til matematikk, litteratur og fremmedspråk, og delvis til fysikk og kjemi», sa master Nguyen Quang Trung, og understreket at det må finnes veiledning og løsninger for å forbedre bildet ovenfor. I 2025 vil Handelshøyskolen vurdere og gjennomgå passende opptakskombinasjoner. I tillegg til tradisjonelle kombinasjoner vil skolen undersøke og beregne om man skal bruke noen fag som historie og samfunnsfag for opptak.

Flere og flere studenter er interessert i og velger samfunnsvitenskap fremfor naturvitenskap. Ifølge førsteamanuensis, dr. Nguyen Thi Hoa – leder for avdelingen for eksamens- og opplæringskvalitetssikring (University of Transport), er dette en bekymring for University of Transport spesielt og tekniske skoler generelt. For hvis studentene ved disse skolene ikke har et grunnlag i naturvitenskap, vil det være svært vanskelig og ineffektivt når de går inn i feltet naturvitenskap, ingeniørfag og teknologi.

Stilt overfor situasjonen ovenfor håper førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Hoa at Utdannings- og opplæringsdepartementet og videregående skoler må ha en karriereorientering, og dermed skape en balanse mellom elevenes valg av naturvitenskap og samfunnsvitenskap. «Vi tror at vitenskap og teknologi spiller en viktig rolle i landets teknologiske grunnlag. Hvis grunnlaget er svakt og man ønsker å ta det neste steget, vil det være en stor utfordring», bekymrer førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Hoa seg.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai – assisterende direktør ved Hanoi National University – ser på bildet av studentene som har registrert seg for eksamen i videregående skole i 2024, og legger merke til at studentene heller mot å velge eksamen i samfunnsvitenskap. Sammenlignet med studenter som velger eksamen i naturvitenskap, er dette forholdet på 60–40. Det er forventet at dette forholdet vil fortsette å øke innen 2025 i retning av studenter som heller mot samfunnsvitenskapelige fag.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai sa at det er mange årsaker til situasjonen ovenfor. Men i en kontekst av et land som er i ferd med industrialisering, modernisering og digital transformasjon, er forskjellen ovenfor ikke gunstig, og den medfører til og med mange utfordringer. «I nær fremtid vil Hanoi National University øke opptaksmulighetene for å skape en balanse mellom de to feltene», understreket førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Tran Xuan Nhi – tidligere viseminister for utdanning og opplæring, velger mange studenter samfunnsvitenskap fordi de ikke ønsker å gå på universitetet. Derfor velger de å studere samfunnsvitenskap for å få uteksaminert seg lettere. Men sett på helhetsbildet kan denne trenden påvirke den harmoniske utviklingen av menneskelige ressurser i bransjen. Mens etterspørselen etter opplæring og bruk av arbeidskraft gjennom opplæring innen ingeniørfag og teknologi er svært stor, har mange skoler problemer med å rekruttere studenter.

Kilde: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm