Står overfor en rekke konsekvenser

Trenden i valg av fag innenfor samfunnsvitenskapene kan påvirke den harmoniske utviklingen av menneskelige ressurser i ulike yrker. Foto: ITN

Denne situasjonen har ført til at mange er bekymret for at søkerbasen til realfags-, økonomi- og ingeniørstudier vil bli begrenset. Dette er kombinert med en ubalanse i arbeidsstyrken til disse feltene.

Den ene siden øker, den andre minker.

Ved Ba Thuoc videregående skole ( Thanh Hoa ) sa rektor Ha Thi Thu at fra 2017 til i dag har ikke mer enn 10 elever valgt naturvitenskapelig eksamen (en kombinasjon av fysikk, kjemi og biologi) for å delta i den nasjonale avgangseksamenen for videregående skoler, nå kjent som avgangseksamen for videregående skole.

For to år siden valgte én elev naturvitenskapelig eksamen. «I 2024 har hele skolen 175 elever i 12. klasse, men bare 3 meldte seg på denne eksamenen, mens de resterende 172 elevene valgte samfunnsvitenskapelig eksamen for avgangseksamen fra videregående skole og opptak til universitet/høyskole», forklarte Thu.

Ifølge rektoren ved Ba Thuoc videregående skole forårsaker trenden med at elever velger samfunnsfag skolen et «hodebry» når det gjelder plassering av 10. klassinger. «Hvis vi lar elevene velge fritt i henhold til sine subjektive ønsker, vil ingen av dem velge å studere fag i naturvitenskap. Derfor må vi oppmuntre, motivere og gi råd til foreldre og elever før vi organiserer kurs for elever som begynner på første året på videregående», forklarte Thu.

I Yen Bai har over 8700 registrerte kandidater til avgangseksamenen for videregående skole i 2024, hvorav 90 % valgte den kombinerte testen i samfunnsvitenskap og 10 % valgte den kombinerte testen i naturvitenskap. Fru To Thi Anh, assisterende direktør for Yen Bai Department of Education and Training, sa at 899 kandidater tok den kombinerte testen i naturvitenskap, mens nesten 7800 kandidater tok den kombinerte testen i samfunnsvitenskap.

Ifølge rapporten fra Hanoi bys styringskomité for avgangseksamenen for videregående skole i 2024, registrerte over 88 236 kandidater seg for naturvitenskapelig eksamen, mens nesten 217 800 kandidater valgte samfunnsvitenskapelig eksamen. På landsbasis vil 1 million kandidater ta avgangseksamenen for videregående skole. Av disse valgte 63 % samfunnsvitenskapelig eksamen og 37 % naturvitenskapelig eksamen.

Mastergrad Nguyen Quang Trung veileder studentene om opptaksprosessen. Foto: TG

Ressursubalanse

Faktisk har mange universiteter rapportert en betydelig økning i antall studenter som melder seg på innen samfunnsvitenskap og humaniora sammenlignet med ingeniør- og teknologifag. «Når man ser på resultatene av registreringen for avgangseksamener fra videregående skole, er det tydelig at samfunnsvitenskapene dominerer, mens antallet studenter som velger naturvitenskap er synkende», observerte Nguyen Quang Trung, nestleder for kommunikasjons- og opptaksavdelingen ved handelsuniversitetet (Hanoi).

Denne situasjonen kan føre til en nedgang og økende mangel på kvalifiserte kandidater til vitenskaps-, teknologi- og ingeniørstudier. Hvis dette fortsetter, kan det føre til en fremtidig ubalanse i menneskelige ressurser, og vitenskaps-, teknologi- og ingeniørsektorene kan stå overfor mangel på høyt kvalifiserte arbeidstakere.

«I utgangspunktet påvirkes ikke rekrutteringsgrunnlaget til Handelshøyskolen nevneverdig, fordi opptakskombinasjonene hovedsakelig involverer matematikk, litteratur, fremmedspråk og delvis fysikk og kjemi», sa Nguyen Quang Trung, og understreket behovet for retning og løsninger for å forbedre situasjonen. I 2025 vil Handelshøyskolen vurdere og gjennomgå passende opptakskombinasjoner. I tillegg til tradisjonelle kombinasjoner vil universitetet undersøke og beregne om de skal bruke fag som historie og samfunnsfag for opptak.

Flere og flere studenter velger samfunnsvitenskap fremfor naturvitenskap. Ifølge førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Hoa – leder for avdelingen for eksamen og kvalitetssikring (Universitetet for transport og kommunikasjon), er dette en bekymring for Universitetet for transport og kommunikasjon spesielt og tekniske universiteter generelt. For hvis studenter fra disse universitetene mangler et grunnlag i naturvitenskap, vil de møte betydelige vanskeligheter og være mindre effektive når de skal inn i naturvitenskapelige, ingeniør- og teknologifelt.

Gitt denne situasjonen håper førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Hoa at utdannings- og opplæringsavdelingene og videregående skoler vil tilby karriereveiledning, og skape en balanse i elevenes valg mellom naturvitenskap og samfunnsvitenskap. «Vi tror at vitenskap og teknologi spiller en avgjørende rolle i nasjonens teknologiske grunnlag. Hvis grunnlaget er svakt, vil det å gå videre til neste nivå være en stor utfordring», uttrykte førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Hoa sin bekymring.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai – visedirektør ved Hanoi National University – så på registreringsbildet for avgangseksamener på videregående skole i 2024, og observerte at studenter i økende grad velger den kombinerte fagprøven i samfunnsvitenskap. Sammenlignet med studenter som velger den kombinerte fagprøven i naturvitenskap, er forholdet 60-40. Det er spådd at dette forholdet vil fortsette å øke i 2025, og heller mot samfunnsvitenskapelige fag.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai mener at det er mange årsaker til denne situasjonen. I lys av landets pågående industrialisering, modernisering og digitale transformasjon er imidlertid en slik ulikhet ugunstig og byr på mange utfordringer. «På kort sikt vil Hanoi National University øke antallet opptaksmetoder for å skape en balanse mellom de to feltene», understreket førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Hai.

Ifølge førsteamanuensis Tran Xuan Nhi, tidligere viseminister for utdanning og opplæring, velger mange studenter samfunnsvitenskap fordi de kanskje ikke ønsker å gå på universitetet. Derfor velger de samfunnsvitenskap for å gjøre det enklere å fullføre utdanningen. Men sett på helhetsbildet kan denne trenden påvirke den harmoniske utviklingen av menneskelige ressurser i ulike yrker. Mens etterspørselen etter opplæring og sysselsetting innen ingeniør- og teknologisektoren er svært høy, sliter mange universiteter med å rekruttere studenter.

Kilde: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm