Viseminister Le Quan og ledere fra flere enheter under Kunnskapsdepartementet deltok på møtet.
Direktøren for Institutt for høyere utdanning , Nguyen Tien Thao, rapporterte på møtet og uttalte at instituttet i 2025 og begynnelsen av 2026 hadde implementert mange viktige oppgaver, som å utvikle standarder for opplæringsprogram, planlegge nettverket av høyere utdanningsinstitusjoner, gi råd om studentrekruttering, doktorgradsutdanning og utvikle prioriterte områder.
I løpet av de fire første månedene av 2026 deltok departementet i utarbeidelsen av 18 juridiske dokumenter og implementerte oppgaver knyttet til resolusjon 57. Samtidig fortsatte det å utvikle prioriterte opplæringsprogrammer, utvide engelskspråklige opplæringsprogrammer, styrke opplæring i digital transformasjon, informasjonsteknologi, bioteknologi, STEM-felt og ferdigstille strategien for å utvikle høyere utdanning mot innovasjon.
I sine avsluttende bemerkninger understreket minister Hoang Minh Son behovet for et sterkt skifte fra administrativ ledelsestenkning til styring basert på standarder og data, med en konstruktiv og utviklende tankegang som det ledende prinsippet gjennom hele høyere utdanningsstyringen. Ifølge ministeren bør ledelsen fokusere på kjerneområder som standarder for opplæringsprogram, standarder for høyere utdanningsinstitusjoner og datasystemer for studentregistrering og læring.
Når det gjelder fremtidige oppgaver, understreket ministeren prinsippet om å «fokusere på færre, men viktigere oppgaver», med fokus på strategien for utvikling av høyere utdanning og omstrukturering av høyere utdanningsinstitusjoner. Ministeren ba om fortsatt gjennomgang av opplæringsprogrammer, fremme av internasjonalisering i høyere utdanning og avklaring av ansvarsområder i hver oppgave.
På slutten av arbeidsmøtet understreket ministeren handlingsmottoet for Departementet for høyere utdanning: «Enhet og samhold – Sterk akselerasjon – Konkrete resultater».
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-tu-duy-trong-quan-ly-giao-duc-dai-hoc-post776723.html











Kommentar (0)