Å bringe romlige opplevelser nærmere studentene.

NearSpace Education ble grunnlagt i 2020 og er en ideell organisasjon med base i Upland, Indiana, som er dedikert til å bringe avansert romteknologi utviklet av NearSpace Launch inn i skolemiljøet. Elever fra barnehage til universitet får muligheten til å oppleve «ekte romfart» gjennom programmer som sommerleirer, ekskursjoner, robotklubber, satellittsimulatorer og ballongflyvninger som når høyder på minst 2400 meter.

I fase I av Dream Big-programmet samarbeidet NearSpace Education med universitetsstudenter for å designe og skyte opp små satellitter. Fase II, med tittelen «Dream Big: STEPS to Space», har som mål å gi elever på ungdomsskolen en lignende virkelighetsnær romopplevelse. Denne fasen hjelper elever i 5. til 8. klasse med å lære om verdensrommet gjennom STEM-aktiviteter. De vil lære å kode og programmere Micro:Bit-brett, selvstendige databrett designet for å lære barn hvordan de lager teknologi.

I følge Dream Big-programmet er omtrent 900 elever delt inn i fem grupper. Hver gruppe vil motta 31 Micro:Bit-kort. Av disse vil 30 kort bli programmert av individuelle elever og festet til ballonger for oppskyting i verdensrommet i testflyvninger tidlig neste år. Elevene kan samle inn og analysere data fra disse «satellittene» for videre forskning. De resterende Micro:Bit-kortene vil bli integrert i en ekte satellitt av NearSpace Launch og plassert i lav bane rundt jorden i oktober 2027.

Etter solformørkelsen i 2024 og den nylige suksessen med Artemis II-oppdraget, opplever interessen for romfart en gjenoppblomstring. Programmer som «Dream Big: STEPS to Space» gjør romutforskning mer tilgjengelig og realistisk for studenter, ikke bare gjennom STEM- utdanning , men også ved å bygge opp selvtilliten deres og gi karriereveiledning innen STEM-felt.

Indiana har også en rik historie innen luftfart. Derfor kan det å knytte studenter til dette feltet oppmuntre dem til å gi næring til drømmene sine om å bli vitenskapsmenn , forskere eller til og med astronauter i fremtiden.

Ifølge Tom Foltz, utdanningsdirektør ved NearSpace Education, er tilgang til STEM- og luftfartsutdanning «kritisk» i dagens verden, ettersom mange områder i livet – fra transport til kunstig intelligens (KI) – er avhengige av STEM.

MINH DŨNG (Ifølge Indianapolis Recorder)

Kilde: https://baocantho.com.vn/dua-trai-nghiem-khong-gian-den-gan-voi-hoc-sinh-a205999.html