Nasjonale bokpriser: Vi bør ikke stoppe ved bare utmerkelser.

Under min tilstedeværelse på seremoniene for den nasjonale bokprisen la jeg ofte merke til et ganske spesielt område: rommet som viser frem og introduserer bøkene, boksettene og prisvinnende verk fra tidligere år.

Elever fra Tra Leng etniske internatskole og barneskole leser bøker på biblioteket. Foto: HUYNH VAN TRUYEN

De prisvinnende verkene er utvalgt blant tusenvis av fremragende publikasjoner i forlagsverdenen, og nøye evaluert gjennom flere runder med bedømmelse av et panel av eksperter og forskere, og gjenspeiler delvis det intellektuelle livets ansikt som spenner over mange felt fra historie, arkeologi, kultur, naturvitenskap til utdanning , barnelitteratur, medisin, maritime saker og sosiokulturelle spørsmål.

Hvor blir det av bøkene etter å ha mottatt prisen?

Per den åttende utdelingen av den nasjonale bokprisen, som ble holdt 8. mars 2026, har prisen hedret omtrent 288 verdifulle bøker, boksett og publiserte verk. Etter nesten et tiår med etablering har den nasjonale bokprisen gradvis blitt den viktigste offisielle prisen i den vietnamesiske forlagsbransjen.

Imidlertid heller den nasjonale bokprisen fortsatt sterkt mot funksjonen å «hedre», mens dens sosiale innvirkning forblir ganske begrenset.

Realiteten er at informasjon om bøker ser ut til å strømme inn under prisutdelingen, og deretter raskt forsvinne midt i nye bølger av informasjon. Den langsiktige levetiden til publikasjoner som vinner den nasjonale bokprisen avhenger helt av forlagenes kommunikasjonsevner.

Det er så godt som ingen statlige institusjoner som er involvert i bevaring og formidling av disse publikasjonene, og selv informasjon om verkene lagres ikke systematisk på noen felles plattform.

Veien til å bringe verdien av bøkers innhold ut i livet virker veldig lang, og jeg lurer på: hvor mange av disse verkene er inkludert i det offentlige biblioteksystemet, hvor mange studenter, forskere, for ikke å nevne folk i avsidesliggende landsbyer og provinser som har muligheten til å kjenne til og få tilgang til dem, og hvor mange bøker introduseres og oppmuntres til å bli en del av livet?

Og det er tydelig at den nasjonale bokprisen knapt har blitt en del av den offisielle lesekatalogen i skolene. Dette er spørsmålene som må besvares hvis den nasjonale bokprisen skal bli en ekte kulturinstitusjon som bidrar og har varig vitalitet.

Offentlige biblioteker er en viktig institusjon i å bygge og støtte en lesekultur i lokalsamfunnet, men i virkeligheten har dette systemet fortsatt mange hull.

Spesielt mangler det offentlige biblioteksystemet en felles nasjonal «kjernekunnskapskatalog» for å veilede bokutvalget. På grunn av mangelen på verdistandarder og en tilstrekkelig robust kvalitetsvurderingsmekanisme, anskaffer mange biblioteker fortsatt bøker basert på sesongvariasjoner eller kortsiktig markedsetterspørsel.

Dette har resultert i betydelige forskjeller i kvaliteten på boksamlinger på tvers av lokaliteter og mangel på grunnleggende verker om historie, vitenskap , samfunnskunnskap eller moderne tenkning. For å bygge et virkelig lærende samfunn trenger Vietnam en nasjonal kjernebokkatalog for offentlige biblioteker og skolebiblioteker som en del av en delt kunnskapsinfrastruktur.

I denne sammenhengen kan etableringen av en «nasjonal boksamling» innenfor det offentlige biblioteksystemet være et lite skritt, men et med stor betydning.

Hvis den er godt organisert, kan samlingen til den nasjonale bokprisen bli en grunnleggende leseressurs for lokalsamfunnet og en standard kunnskapssamling for biblioteker. På bildet: Da Nang General Science Library – et favorittsted for mange studenter i byen. Foto: NGOC HA

Direktiv 04-CT/TW og nye spaker

Alle verk som har vunnet den nasjonale bokprisen fra første gang og frem til i dag, kan samles i en standardisert samling. Derfra kan det etableres en mekanisme for å distribuere disse bøkene til: provinsielle biblioteker, kulturinstitusjoner på kommunenivå, læringssentre i lokalsamfunnet, skolebiblioteker og offentlige leserom.

På provinsielt nivå kan offentlige biblioteker bygge opp omfattende samlinger, som oppdateres årlig, ledsaget av utstillingsplasser, QR-koder for søking, digitale data, lesefremmende aktiviteter eller tematiske seminarer.

På kommunenivå er det ikke nødvendig å ha alle nesten 300 bøkene. Kjernekategorier kan velges i henhold til grupper. Det viktigste er å forvandle den nasjonale bokprisen fra et årlig arrangement til en levende kilde til kunnskap.

Hvis den nasjonale boksamlingen er godt organisert, kan den bli en grunnleggende lesekatalog for lokalsamfunnet, en standard kunnskapssamling for biblioteker, et verktøy for å støtte skoler, data for digitale biblioteker og en plattform for leseprogrammer. Dette vil gradvis bidra til å danne en felles og konsistent kunnskapsbase.

Fra et politisk perspektiv stemmer denne ideen ganske godt overens med ånden i direktiv nr. 04-CT/TW datert 17. mars 2025 fra partiets sentralkomité om å styrke partiets lederskap over publiseringsaktiviteter i den nye situasjonen. I dette direktivet legger partiets sentralkomité vekt på kravene om å utvikle en lesekultur, forbedre publiseringskvaliteten, bygge et lærende samfunn og «heve den nasjonale bokprisen».

Det er tydelig at det vil være til fordel for og motivere alle parter at hver publikasjon som vinner av National Book Award bestilles for trykking og inkluderes i biblioteksystemet: Lesere fra lokalområder til byer vil dra nytte av tilgang til en kuratert og evaluert boksamling, hvis verdi har blitt bekreftet gjennom bedømmelsesrunder av priskomiteen; forfattere og forlag vil bli ytterligere motivert fordi det ikke finnes noen større ære enn å få bøkene sine bestilt, lest og verdien deres fremmet i samfunnslivet. Biblioteker, med sine eksisterende budsjetter, kan tilegne seg en verdifull boksamling som en kjernekomponent i systemet sitt.

Dette er spesielt viktig gitt at unge mennesker i økende grad tiltrekkes av kort innhold og mangler evnen til å lese dypt. Et samfunn som mister sin evne til dyplesing, vil også gradvis miste sin evne til dypt tenkende.

De siste årene har Vietnam snakket mye om kunnskapsøkonomien, digital transformasjon og kulturnæringer. Det vil imidlertid være svært vanskelig å bygge et kreativt samfunn uten et kunnskapsgrunnlag, der vanen med å lese verdifullt innhold spiller en avgjørende rolle.

Og det ville også være svært vanskelig å etablere en bærekraftig lesekultur hvis de mest verdifulle bøkene i nasjonens forlagsliv ikke nådde ut til lokalsamfunnet.

Hvis veier, broer og digital infrastruktur er grunnlaget for økonomisk vekst, er bøker, biblioteker og lesesystemer den myke infrastrukturen i et lærende samfunn.

Kilde: https://baodanang.vn/giai-sach-quoc-gia-khong-nen-dung-o-vinh-danh-3338787.html