"Å holde liv i ilden" i vietnamesisk folkekunst gjennom dukketeaterkurs i 0-dong

(NLDO) – For å skape en kulturell lekeplass og pleie barns kjærlighet til folkekunst, åpnet kunstneren Tran Duoc et gratis dukketeaterkurs for barn.

Med sin kjærlighet til yrket og sin bekymring for en kulturell lekeplass for barn, åpnet kunstneren Tran Duoc et gratis dukketeaterkurs, og skapte en kulturell lekeplass og pleide kjærligheten til folkekunst for barn – et sted å pleie kjærligheten til vietnamesisk folkekunst for unge mennesker.

Så kjærlighet til nasjonalkulturen

Ingen skilt, ingen avgifter, dukkefører Tran Duocs strengdukketeaterklasse har vært i drift regelmessig i over et år i Thai Son-leilighetsbygningen (Tan Tao-distriktet, Ho Chi Minh-byen). For ham startet beslutningen om å åpne klassen med bekymringer etter mange år med å opptre for barn over hele byen. «Jeg ser at barn liker dukketeater veldig godt, men det finnes ingen lekeplass eller dukketeaterklasse å lære», uttrykte herr Duoc.

Dukkene er formet på en rekke måter, spesielt imponerende er de vietnamesiske kostymene.

Ut fra den følelsen bestemte han seg for å investere i rekvisitter, forberede timer og åpne et gratis snordukketeaterkurs akkurat der han bor. Dukkene henger pent opp, hver med forskjellige kostymer, ansikter og personligheter, og skaper en «miniatyrscene» som ethvert barn som kommer inn vil like.

I klassen følger ikke herr Duoc et strengt undervisningsmønster for hver leksjon, men lar elevene utforske fritt. Den første leksjonen handler vanligvis om hvordan man «blir kjent» med dukken. Han lar elevene holde i trådene selv, prøve å kontrollere karakterens armer, ben og hode, og oppmuntrer dem til å lære å kontrollere dukken.

Mens voksne trenger mye tid på å venne seg til rytmen og kontrollere strengene, absorberer barn det veldig instinktivt, har høy fantasi og fordyper seg lett i karakteren.

Selv om dukketeater er en kunstform som passer for mange aldre, overrasket barnas evne til å konsentrere seg og være kreative ham: «Jeg trenger bare å instruere dem i omtrent 1–2 timer, og de kan forstå og kontrollere dukkene slik at de beveger seg til musikken veldig levende.»

Atmosfæren i hver klasse er alltid fylt med latter, oppmerksomme øyne og entusiasme fra elevene som øver. Når musikken spiller, "kommer dukkene i fargerike kostymer" umiddelbart til live med morsomme bevegelser.

Doan Nguyen Phuong Uyen – 16 år gammel (Tan Tao-distriktet, Ho Chi Minh-byen) delte sin kjærlighet for kurset: «Gjennom en dukketeatervideo som herr Duoc la ut på Facebook, registrerte faren min meg for kurset. Og da jeg holdt dukken i hånden og kontrollerte den, ble jeg tiltrukket av den og lærte og øvde entusiastisk på den i over 3 måneder nå.»

Takket være den komfortable læringsatmosfæren, åpne undervisningsmetoder og vietnamesisk kulturell kapital som formidles gjennom hver dukke, har dette gratis snordukketeaterkurset blitt et sted å pleie «frøene» til lidenskap for vietnamesisk folkekunst. «Jeg drømmer om å bli en dukketeaterlærer som lærer Duoc i fremtiden og spre skjønnheten i vietnamesisk kultur og kunst» - Le Vu An Nhien - 11 år gammel (Tan Tao-distriktet, Ho Chi Minh-byen) delte begeistret.

"Å holde liv i ilden" i vietnamesisk folkekunst gjennom dukketeaterkurs i 0-dong

"Spirende" lidenskap for vietnamesisk dukketeater

Med mer enn 15 års erfaring, inkludert mer enn 7 år med spesiell tilknytning til strengdukketeater, forstår han tydelig verdien som dukketeater bringer, ikke bare teknikken med å kontrollere karakterer, men også måten å fortelle vietnamesiske historier på ved hjelp av vietnamesiske materialer.

For ham bærer hver dukke – enten det er en snordukke eller vanndukke – i seg en kulturell «sjel». Spesielt vanndukketeater regnes som et kulturelt trekk ved Norddeltaet, ofte assosiert med felleshus, landsbydammer og folkeeventyr. Snordukketeater – den typen som herr Duoc underviser i – har fordelen av myke bevegelser, kjente former og evnen til å fortelle historier med rustikke karakterer.

Kunstneren Tran Duoc veileder alltid entusiastisk hver elev i hvordan de kan bli kjent med og kontrollere dukker.

Siden den gang har kunstneren omarbeidet hele dukkedesignet for å passe til vietnamesisk kultur: ao dai, ao ba ba, ao the khan dong, khan mo qua... Selv folkemusikken i hvert skuespill har som mål å hjelpe barn med å oppfatte vietnamesisk kultur på den mest intuitive måten. «Jeg vil at barn skal danne seg en tankegang om vietnamesisk kultur, skjønnheten i vietnamesisk folkekunst, slik at de senere, uansett hvor de går, vil være stolte av å være vietnamesere» – understreket Duoc.

Selv om de nåværende klassene bare holdes i liten skala, tror Duoc at spredningen av kunst vil gå utover rommets grenser hvis barn blir eksponert for det regelmessig. Han håper at folkekunstformer som snordukketeater eller vanndukketeater i fremtiden vil dukke opp mer i fritidsaktiviteter, kulturelle arrangementer og skolemiljøer.

«Kunstnere som oss er villige til å videreføre ferdighetene våre til yngre generasjoner, slik at vietnamesisk dukketeater alltid kan bevares og utvikles.» – dukketeaterspiller Tran Duoc mener at det som gjør dukketeaterkunsten verdifull ligger i historien bak hver karakter. Tradisjonelle dukketeaterforestillinger dreier seg ofte om kjente livsaktiviteter som landsbyfestivaler, innhøstingstider, folkeeventyr eller bilder av arbeidere. Takket være dette vil barn kunne visualisere vietnamesisk kultur gjennom et fargerikt kunstnerisk perspektiv, ikke bare gjennom bøker.

Kilde: https://nld.com.vn/giu-lua-nghe-thuat-dan-gian-viet-nam-qua-lop-hoc-mua-roi-0-dong-196251202091832597.htm