Quang Tri-studenter vant første- og tredjepremien i den nasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen i 2024

I dag, 22. mars, kunngjorde Utdanningsdepartementet at Quang Tri har to prosjekter med elever fra Le Quy Don videregående skole for evnerike elever som deltar i naturfags- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole i skoleåret 2023–2024, og vinner første- og tredjepremier.

Organisasjonskomiteen tildelte førstepremien til Tran Ngoc Long - Foto: SGD

Følgelig vant prosjektet «Hansker som omdanner tegnspråk til naturlig språk for døve og stumme» innen roboter og smarte maskiner av fysikstudent Tran Ngoc Long i 11. klasse førstepremien og ble valgt ut til å delta i prosjektutvelgelsesrunden for å delta i den internasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen.

Prosjektproduktet er et par elektroniske hansker som hjelper døve og stumme med å kommunisere på naturlig språk med vanlige mennesker gjennom tegnspråkkonvertering, med mange fremragende funksjoner som: integrert telefonprogramvare for å spille av lyd og vise kommunikasjonsinnhold; håndtering av driftfenomener med dyp læringsmodell for å tegne nøyaktige baner på IMU-modulen; toveiskommunikasjon mellom vanlige mennesker og døve og stumme på både engelsk og vietnamesisk; konvertering av separate tegnspråkord til en fullstendig setning på passende naturlig språk under kommunikasjon.

Prosjektet «eLab – et virtuelt virkelighetssystem som støtter innovasjon i undervisningen i det generelle utdanningsprogrammet 2018» innen systemprogramvare, utført av elevgruppen Le Duc Luu og Nguyen Ngoc Anh Tuan, IT-studenter i 12. klasse, vant tredjepremien.

Produktet er en programvare for virtuell virkelighet som har bygget en prosess og programmert et sett med verktøy for automatisk å lage en komplett leksjon fra det utnyttede innholdet, designet i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Programvaren har fremragende funksjoner som: observasjon og samhandling med usynlige mengder (kraftvektorer, typer stoffer,...); samhandling med objekter på celle-, molekylær- og atomnivå; utførelse av farlige eksperimenter (vanskelig å utføre under reelle forhold) eller objekter som ikke kan reproduseres under generelle klasseromsforhold; integrering av virtuelle veiledere i kunstig intelligens for å forelese og stille og svare på spørsmål til studentene via stemmen.

Det er kjent at konkurransen fant sted i tre dager fra 20. til 22. mars i Bac Giang- provinsen, organisert av Kunnskapsdepartementet i samarbeid med Folkekomiteen i Bac Giang-provinsen, sentralkomiteen i Ho Chi Minh-kommunistens ungdomsforbund og Vietnams fond for støtte til teknisk innovasjon (VIFOTEC).

Årets konkurranse hadde 74 deltakende enheter, inkludert 62/63 provinser, byer og 12 enheter fra universiteter, Vietnam Institute of Educational Sciences med 149 prosjekter i 21 felt med 283 deltakere. Organisasjonskomiteen delte ut premier til 77 av 149 prosjekter, inkludert 10 førstepremier, 17 andrepremier, 23 tredjepremier og 27 fjerdepremier.

Tu Linh

Kilde