Ubegrenset læring

I likhet med mange aktive elever i Lao Cai har Nguyen Bao Nhi, fra Phuc Son-bofellesskapet i Yen Bai -distriktet, som for tiden går i 7. klasse ved Nguyen Du videregående skole (Yen Bai-distriktet), proaktivt benyttet seg av nettbaserte læringsplattformer for å forbedre læringsresultatene sine. Takket være levende videoforelesninger, rike interaktive øvelser og et effektivt system for gjennomgang på nett, har Bao Nhi ikke bare styrket kunnskapene sine i naturvitenskap og engelsk, men også blitt tryggere i prosessen med å gjennomgå og forberede seg til viktige prøver og eksamener.

Fru Le Thi Hau, Bao Nhis mor, delte: «Jeg har nøye undersøkt og kjøpt et naturvitenskapskurs fra et anerkjent senter for at barnet mitt skal kunne studere naturvitenskap og engelsk. Jeg har lagt merke til at nettforelesningene er veldig grundige, med mange øvelser og øvingstester som hjelper barnet mitt med å repetere effektivt.»

Bao Nhi i en nettklasse med læreren sin.

I tillegg til å velge å studere kulturfag på nett og øve seg til sertifikater i fremmedspråk, velger mange unge også å studere talentfag eller myke ferdigheter på nett. Nguyen Hai Dang, fra studentboliggruppe 4 Yen Ninh, Yen Bai-distriktet, har nettopp fullført et grunnleggende gitarkurs på nett.

Hai Dang delte: « Jeg liker veldig godt å spille gitar, men skoletimeplanen min er ganske stram, så jeg kan ikke delta på undervisningen personlig. Etter å ha undersøkt noe, meldte jeg meg på et nettkurs og syntes det var effektivt. Timene er fleksible, og materialene og øvelsene er tilgjengelige i klassegruppen. Hver gang jeg fullfører en leksjon, gjennomgår læreren den, gir detaljert tilbakemelding og sender meg en privat melding for videre instruksjoner. Som et resultat har jeg gjort raske fremskritt og vil fortsette å ta det avanserte kurset!»

Mange unge velger i dag å studere på nett for å praktisere myke ferdigheter som kommunikasjon, presentasjon eller samarbeid ... for å forberede den nødvendige bagasjen for fremtiden. For tjenestemenn og ansatte hjelper denne formen dem med å enkelt oppdatere sin faglige kunnskap til tross for at de har det travelt, og får mest mulig ut av tiden sin på kveldstid og i helgene til å studere kurs i ledelse, prosjekter, informasjonsteknologi eller spesialiserte fremmedspråk.

Fru Nguyen Thi Lan, Hong Yen-gruppen, Yen Bai-avdelingen, delte: «Administrativt arbeid tar opp mesteparten av tiden min på dagtid, men gjennom nettkurs i prosjektledelse og engelsk på kveldstid kan jeg umiddelbart bruke dem til å utarbeide dokumenter og kommunisere med partnere. Denne studieformen passer veldig godt inn i timeplanen min.»

I tillegg tyr mange til praktiske kurs som matlaging, bartenderarbeid og nettbaserte treningstimer for å forbedre livskvaliteten eller utvikle en bijobb.

Nguyen Giang, en ansatt på en kafé, tok nettbaserte bartenderkurs for å utvide sine profesjonelle ferdigheter. Giang delte: «Før lærte jeg bare på den tradisjonelle måten, men takket være deltakelse i nettbaserte bartenderkurs gjennom instruksjonsvideoer og tilbakemeldinger fra instruktører, forbedret ferdighetene mine seg raskt. Nå oppdaterer personalet mitt regelmessig nye retter og tar imot flere bestillinger.»

Fru Tran Nhung, en lærer i Ban Lau kommune, elsker yoga, men fordi det ikke er noen klasser der hun bor, valgte hun å lære og praktisere på nett. Fru Nhung betrodde: «Treneren ga meg svært dedikerte instruksjoner og sendte meg referansevideoer for å øve hjemme. Under netttimene via Zoom observerte treneren alltid nøye hver bevegelse og korrigerte meg raskt.»

Fru Nhung og mange studenter deltar i nettbasert opplæring.

Ungdom i Lao Cai med entreprenørånd og glede for erfaring benytter seg aktivt av nettkurs. Fra programmering, digital markedsføring, grafisk design til matlaging, bartending eller opplevelsesturisme, hjelper disse kursene dem med å utruste seg med ferdigheter til å starte en frilansbedrift, utvikle tjenester for vertsfamilier eller bygge personlige merkevarer på digitale plattformer.

Herr Ha Minh, fra Minh Tan 4-boliggruppen i Yen Bai-distriktet, sa: «Jeg deltok i kurs i nettmarkedsføring og presentasjoner, systemutvikling ... Etter å ha brukt kunnskapen jeg lærte, utviklet jeg et treningssystem og et team med ernæringscoacher i mange provinser og byer i den nordlige regionen.»

Takket være en venns anbefaling lærte fru Hoang Thi Ha fra den thailandske landsbyen Mu Cang Chai kommune om nettbaserte kurs i hotell- og restaurantledelse. Derfra brukte hun dem til å administrere familiens vertsfamilie.

Fru Ha delte: «Først valgte jeg gratiskurs, og da jeg fant dem passende, meldte jeg meg på betalte kurs. For tiden tar jeg et bartenderkurs. Familiens vertsfamilie vil helt sikkert ha mange nye drinker på menyen.»

I de senere årene har investeringer i oppgradering av telekommunikasjonsinfrastruktur og utvidelse av 4G/5G-dekningen i både urbane og landlige områder gitt folk enklere tilgang til nettbaserte læringsplattformer. I tillegg til dette åpner digitale biblioteksystemer i skoler og lokale læringspunkter for læringsmuligheter for familier uten personlige enheter.

Samtidig utvikles nettbaserte læringsfellesskap på Facebook, Zalo og profesjonelle fora i økende grad, og blir til rom der studenter kan dele dokumenter, utveksle kunnskap og lære sammen. Støtte fra lokale myndigheter, organisasjoner og bedrifter fremmer mange nettbaserte opplæringsprogrammer som er egnet for lokalområdet, for eksempel: kurs i turismeferdigheter, økologisk landbruksledelse eller engelsk kommunikasjon for ansatte i turismetjenesten... Lao Cai, med sine fordeler innen turisme, spesialisert landbruk og flerkulturelle samfunn, kan dra nytte av nettbasert læring for å øke konkurranseevnen. Når folks digitale, fremmedspråklige og profesjonelle ferdigheter forbedres, vil det være flere muligheter til å utnytte opplevelsesturisme, konsumere landbruksprodukter, utvikle lokale tjenester og delta i større verdikjeder.

Nettbasert læring åpner tydeligvis døren til ubegrenset kunnskap for Lao Cai-folket. Fra tjenestemenn, embetsmenn, eldre til studenter og unge, alle ønsker å forbedre kunnskapen sin og utforske nye karrierer. For å effektivt dra nytte av denne muligheten er det nødvendig å synkronisere infrastrukturinvesteringer, forbedre digitale ferdigheter og tilpasse passende læringsinnhold. Da vil livslang læring virkelig bli en realitet i ånden av resolusjon nr. 57 - NQ/TW fra Politbyrået om gjennombrudd innen vitenskap, teknologi, innovasjon og nasjonal digital transformasjon (CĐS) i provinsen.

Kilde: https://baolaocai.vn/hoc-tap-khong-gioi-han-post886172.html