Læring uten grenser

Nettbasert læring har blitt en populær utdanningsmetode som et supplement, og når ut til millioner av elever i alle aldre og på alle områder. Elever kan være helt proaktive i å organisere sin egen tid og rom; velge innhold og tilpasse tempoet slik at det passer dem. Nettbasert læring utvider dørene til kunnskap på mer fleksible, mangfoldige og praktiske måter enn noen gang før.

I likhet med mange aktive elever i Lao Cai har Nguyen Bao Nhi, fra boligområdet Phuc Son i Yen Bai-distriktet, som for tiden går i 7. klasse ved Nguyen Du videregående skole (Yen Bai-distriktet), proaktivt brukt nettbaserte læringsplattformer for å forbedre sine akademiske resultater. Takket være engasjerende videoforelesninger, rike interaktive øvelser og et effektivt system for nettbasert gjennomgang, har Bao Nhi ikke bare styrket kunnskapene sine i naturvitenskap og engelsk, men også fått mer selvtillit i forberedelsene til tester og viktige eksamener.

Fru Le Thi Hau, Bao Nhis mor, delte: «Jeg undersøkte nøye og kjøpte et naturvitenskapskurs fra et anerkjent senter for at barnet mitt skulle kunne studere naturvitenskap og engelsk. Jeg la merke til at nettforelesningene var veldig grundige, med mange øvelser og øvingstester for å hjelpe barnet mitt med å repetere effektivt.»

Bao Nhi under en nettbasert klasse med læreren sin.

I tillegg til å velge å studere akademiske fag på nett og forberede seg til sertifiseringer i fremmedspråk, velger mange unge også å lære kunstneriske fag eller myke ferdigheter på nett. Nguyen Hai Dang, fra boliggruppe nr. 4 Yen Ninh, Yen Bai- distriktet, har nettopp fullført et grunnleggende gitarkurs på nett.

Hai Dang delte: « Jeg liker veldig godt å spille gitar, men skoletimeplanen min er ganske fullpakket, så jeg kan ikke delta på undervisning ansikt til ansikt. Etter å ha gjort litt research meldte jeg meg på et nettkurs og syntes det var effektivt. Timeplanen er fleksibel, og alt materiale og øvelser er tilgjengelig i gruppen. Hver gang jeg fullfører en oppgave, gjennomgår læreren den, gir detaljert tilbakemelding og sender private meldinger for videre veiledning. Som et resultat forbedrer jeg meg raskt og vil fortsette med det avanserte kurset!»

Mange unge velger i dag nettbasert læring for å utvikle myke ferdigheter som kommunikasjon, presentasjon og samarbeid, og dermed forberede dem på fremtiden. For fagfolk og yrkesaktive voksne lar dette formatet dem enkelt oppdatere sin faglige kunnskap selv når de er travle, og få mest mulig ut av kvelder og helger til å ta kurs i ledelse, prosjektledelse, IT eller spesialiserte fremmedspråk.

Fru Nguyen Thi Lan, fra Hong Yen-nabolaget i Yen Bai-distriktet, delte: «Administrativt arbeid tar opp mesteparten av dagtidene mine, men gjennom nettkurs i prosjektledelse og engelsk om kveldene kan jeg umiddelbart bruke det jeg har lært til å utarbeide dokumenter og kommunisere med partnere. Dette læringsformatet passer timeplanen min veldig bra.»

I tillegg oppsøker mange praktiske kurs, som matlaging, bartenderarbeid og nettbaserte treningstimer, for å forbedre livskvaliteten eller utvikle en bijobb.

Nguyen Giang, en ansatt i en kafé, tok nettbaserte baristakurs for å utvide sine profesjonelle ferdigheter. Giang delte: «Tidligere lærte jeg bare på den tradisjonelle måten, men takket være å delta i nettbaserte baristakurs med videoopplæringer og tilbakemeldinger fra instruktører, forbedret ferdighetene mine seg raskt. Nå oppdaterer kaféen min regelmessig menyen med nye varer og mottar flere bestillinger.»

Fru Tran Nhung, en lærer i Ban Lau kommune, elsker yoga, men siden hun ikke har fysiske timer der hun bor, valgte hun å lære og praktisere på nett. Fru Nhung delte: «Instruktøren ga svært dedikert veiledning og sendte ekstra videoer for egentrening hjemme. Under nettundervisningen via Zoom observerte instruktøren nøye hver bevegelse og gjorde rettidige korrigeringer.»

Nhung og mange andre studenter deltok i nettbaserte opplæringsøkter.

Unge mennesker i Lao Cai, med sin entreprenørånd og tørst etter nye opplevelser, bruker aktivt nettkurs. Fra programmering, digital markedsføring og grafisk design til matlaging, bartending og opplevelsesreiser, gir disse kursene dem ferdighetene til å starte sine egne bedrifter, utvikle tjenester for vertsfamilier eller bygge personlige merkevarer på digitale plattformer.

Herr Ha Minh, fra boligområdet Minh Tan 4 i Yen Bai-distriktet, sa: «Jeg deltok i kurs i nettmarkedsføring og presentasjoner, systemutvikling ... Etter å ha brukt kunnskapen jeg lærte, utviklet jeg et treningssystem og et team med ernæringstrenere i mange provinser og byer i den nordlige regionen.»

Takket være anbefalinger fra venner lærte fru Hoang Thi Ha fra den thailandske landsbyen Mu Cang Chai kommune om nettbaserte kurs i hotell- og restaurantledelse. Hun brukte deretter kunnskapen til å drive familiens vertsfamilie.

Fru Ha delte: «I starten valgte jeg gratiskurs som passet meg, og registrerte meg bare for betalte kurs hvis jeg syntes de passet. For tiden tar jeg et bartenderkurs. Familien vår som bor hos vertsfamilien vil helt sikkert ha mange flere nye drinker på menyen.»

I de senere årene har investeringer i oppgradering av telekommunikasjonsinfrastruktur og utvidelse av 4G/5G-dekningen i både urbane og landlige områder gjort det enklere for folk å få tilgang til nettbaserte læringsplattformer. Sammen med dette har digitale biblioteksystemer i skoler og læringssentre i lokalsamfunnet åpnet læringsmuligheter for familier uten personlige enheter.

Samtidig utvikles nettbaserte læringsfellesskap på Facebook, Zalo og spesialiserte fora i økende grad, og blir nå arenaer der elever kan dele materiale, utveksle kunnskap og studere sammen. Støtte fra lokale myndigheter, organisasjoner og bedrifter fremmer mange lokalt relevante nettbaserte opplæringsprogrammer, som for eksempel: kurs i turismeferdigheter, økologisk landbruksledelse eller samtaleengelsk for arbeidere innen turismetjenester ... Lao Cai, med sine fordeler innen turisme, spesialisert landbruk og et flerkulturelt samfunn, kan utnytte nettbasert læring for å øke konkurranseevnen. Etter hvert som folks digitale ferdigheter, fremmedspråkkunnskaper og faglige ferdigheter forbedres, vil det oppstå flere muligheter til å utvikle opplevelsesturisme, konsumere landbruksprodukter, utvikle lokale tjenester og delta i større verdikjeder.

Nettbasert læring åpner tydeligvis ubegrensede muligheter for kunnskap for folket i Lao Cai. Fra tjenestemenn og embetsmenn til eldre, studenter og unge mennesker, alle er ivrige etter å forbedre kunnskapen sin og utforske nye yrker. For å utnytte denne muligheten effektivt er det viktig å synkronisere investeringer i infrastruktur, forbedre digitale ferdigheter og tilpasse læringsinnholdet på riktig måte. Først da vil livslang læring virkelig bli en realitet, i tråd med ånden i resolusjon nr. 57-NQ/TW fra politbyrået om gjennombrudd i utviklingen av vitenskap, teknologi, innovasjon og digital transformasjon i provinsen.

Kilde: https://baolaocai.vn/hoc-tap-khong-gioi-han-post886172.html