Eksamen for videregående skole 2025: Vi avslutter sirkelen for innovasjon i generell utdanning

Ifølge utdanningssektoren er dette den største eksamenen noensinne; der majoriteten er 2k7-kandidater (født i 2007). 2k7-generasjonen har mange spesielle trekk: de studerer på nett i en viktig periode (fra 7. til 9. klasse); studerer nye bøker på videregående; deltar i den "gamle" eksamenen med nye eksamensspørsmål for å øke anvendt kunnskap i retning av praktisk læring... Til tross for nøye forberedelser når det gjelder kunnskap, psykologi og testferdigheter, er mange elever fortsatt forvirret, nervøse og presset.

Kandidatene tar eksamen ved Nguyen Hue videregående skole (Krong Nang-distriktet).

I den generelle utdanningsreformsyklusen er læreplanen den samme, men læringsmateriellet (lærebøkene) er annerledes. Prøven er utformet for å følge læreplanen tett, redusere antall spørsmål, men øke vanskelighetsgraden og differensieringen, øke praktiske spørsmål, diversifisere spørsmålsformatene (flervalg, sant/usant, kort svar) for å kunne vurdere elevenes evner på en helhetlig måte.

Foreløpig er vurderingen av hvor lett og vanskelig eksamen er, og forutsigelsen av poengsumfordelingen for universitetsopptak i 2025, bare innledende følelser og meninger. Vi må vente på kunngjøringen av eksamensresultatene over hele landet for å ha nøyaktig informasjon. I realiteten vil imidlertid vanskelige spørsmål generelt være vanskelige, så poengsummene kan variere, men rangeringen vil ikke endre seg ved universitetsopptak. I historien til vietnamesisk utdanning var det en tid da universitetsopptakspoengene også var lave, så vanskelige eksamener var et av kriteriene for effektivt å bestemme studentenes faktiske evner og vurdere egnetheten til innovasjon. Dette øker også troverdigheten til metoden for å bruke resultater fra videregående eksamener ved universitetsopptak. Derfor må eksamensvurderingen sikre åpenhet og rettferdighet for alle kandidater på veien mot karriereorientering.

Kandidatene tar eksamen ved Cu M'gar videregående skoles eksamenssted (Cu M'gar-distriktet).

Direktøren for Utdannings- og opplæringsdepartementet (DET) og lederen av det provinsielle eksamensrådet, Le Thi Thanh Xuan, sa at eksamensrådet implementerer eksamensrettingsarbeidet i henhold til planen med nøye tilsyn av de funksjonelle styrkene. Fasilitetene er nøye forberedt. Alle tjenestemenn og lærere som utfører eksamensrettingsarbeidet har blitt grundig informert om regelverket og prosedyrene for å sikre at eksamensprosessen foregår i samsvar med prosedyrene, på en seriøs, transparent og rettferdig måte. Basert på eksamensresultatene vil Utdannings- og opplæringsdepartementet evaluere skolenes undervisnings- og læringskvalitet, justere ledelsesarbeidet og gi faglig veiledning i de påfølgende årene for å forbedre kvaliteten på masseutdanningen i provinsen for å nærme seg utdanning i hele landet.

Ifølge oberstløytnant Le Van Manh, nestleder for avdelingen for intern politisk sikkerhet (provinspolitiet), har enheten gjort en god jobb med å sørge for sikkerhet og trygghet i løpet av eksamensdagene. For tiden fortsetter den å koordinere med utdanningsdepartementet for å utføre oppgaven med å sikre sikkerhet og absolutt konfidensialitet på eksamensvurderingsstedene, og bidra til å skape en rettferdig og lik eksamenssesong for alle kandidater.

Programmet «Eksamensstøtte» har gitt gratis overnatting til 170 personer, mer enn 8500 måltider, tusenvis av flasker med vann og levert mer enn 300 gratis skyttelbusser for å ta kandidater til eksamenssteder... Det totale sosialiserte budsjettet for å støtte kandidater er nesten 400 millioner VND.

Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202506/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-khep-lai-chu-trinh-doi-moi-giao-duc-pho-thong-8a413d6/