Valedictorian ved Hanoi University of Science and Technology takker foreldre «som ikke engang fullførte 7. klasse»

Nylig, under avslutningsseremonien ved Hanoi University of Science and Technology, foran tusenvis av studenter, delte Phuong Van Huy, avgangselev ved School of Electrical and Electronics, følelsesladede ord om foreldrene sine.

«Jeg husker fortsatt bildet av foreldrene mine som jobbet hardt hver dag, dro hjemmefra før morgenduggen falt og kom tilbake etter at solen hadde gått ned. Svetten deres betalte for skolepengene mine, slik at jeg kunne gå på skole og oppnå drømmene som foreldrene mine aldri turte å drømme om.»

Selv om foreldre ikke kan lære barna sine avanserte matteproblemer, har de lært barna sine de viktigste leksjonene i livet, som er leksjoner om flid, offer og verdien av kunnskap,» delte Huy.

556922153_1163227882597727_4350192515296281442_n (1).jpg — Phuong Van Huy, avgangselev ved School of Electrical and Electronics Engineering, holdt en tale under avslutningsseremonien. *Foto: HUST*

Huy er en San Chi-folksgruppe, født og oppvokst i et land rikt på revolusjonær tradisjon – ATK Dinh Hoa-krigssonen ( Thai Nguyen ). I løpet av videregående skoleår studerte den mannlige studenten ved Thai Nguyen Ethnic Boarding School. Her vant Huy andrepremien for fremragende elever på provinsielt nivå i tre år på rad.

Fra å være en sjenert og forsiktig student begynte Huy å drømme om «videre horisonter». I 2021 ble den mannlige studenten tatt opp ved Hanoi University of Science and Technology gjennom talentutvelgelsesmetoden.

Men reisen til den beste tekniske skolen i landet var ikke enkel. I de første skoledagene ble han overveldet av den enorme mengden kunnskap og intelligensen og dynamikken til vennene sine. Mange av dem var elever ved spesialskoler, blant de beste i provinsen, og vant nasjonale priser.

Huy innrømmer at han «ikke er så smart» og aldri har hatt noen erfaring med kalkulus eller algebra.

«Den første dagen i kalkulus forsto jeg nesten ingenting. På grunn av covid-19-pandemien studerte lærere og elever på nett. Forelesningslysbildene var alltid fulle, og etter bare to minutter bladde læreren til en ny side. Med en slik leksjon måtte jeg bruke en hel uke på å lese materialet, se gjennom videoene og repetere for å forstå innholdet fullt ut», mintes Huy.

Stilt overfor den enorme mengden kunnskap og de tøffe eksamenene ved Polyteknisk Høyskole, turte Huy bare å sette seg et beskjedent mål: Å bli uteksaminert i tide, få en god grad og en stabil jobb for å forsørge familien.

Van Huy med foreldrene og yngre broren. *Foto: NVCC*

I løpet av denne perioden følte Huy seg imidlertid heldig som hadde møtt lærere som ikke bare formidlet kunnskap, men også «videreførte ilden», noe som tente lidenskapen hans for faget. I tillegg hadde Huy venner som «studerte hele natten», delte instantnudler, løste vanskelige matteproblemer og oppmuntret hverandre før hver eksamen.

«Gradvis lærte jeg å studere og stå støtt i det stressende miljøet ved Universitetet for vitenskap og teknologi», sa Huy.

I løpet av studiene kjøpte Huy også utenlandske dokumenter og spesialbøker for å lese mer. Når den mannlige studenten møtte på vanskelige formler, var han ikke redd for å bevise dem igjen fra begynnelsen, fast bestemt på å forstå roten i stedet for å tenke «denne formelen er riktig, det er ikke nødvendig å bevise den igjen». Takket være dette oppnådde Huy en gjennomsnittsscore på 3,69/4,0 på slutten av sitt første år.

I sitt tredje år begynte Huy å delta i vitenskapelig forskning ved laboratoriet om « Integrering av fornybar energi i strømnettet». Herfra innså San Chi-studenten at gleden ved å studere ikke bare ligger i å få høye poengsummer, men også i evnen til å anvende kunnskap i praksis.

«Vitenskapelig forskning hjelper meg å forstå teoriene jeg lærer bedre. Før studerte jeg bare til eksamener, men nå studerer jeg for å forstå og anvende dem til å løse problemer i virkeligheten», sa Huy.

Huys fire år på universitetet var en rekke harde dager, med lite underholdning, og nesten all tiden hans gikk med til å studere og forske. «Jeg forsto at jeg ikke var smart, så jeg måtte bytte det mot flid», sa Huy.

Huy dagen han mottok vitnemålet sitt. *Foto: Thuy Nga*

Da Huy mottok nyheten om at han var blitt en av de ti avgangselevene ved Hanoi University of Science and Technology, ble han «både overrasket og presset», fordi dette ikke bare var en ære, men også et ansvar som motiverte ham til å fortsette å prøve.

Huy sa at han følte seg motløs og skuffet mange ganger mens han studerte ved Polyteknisk Institutt. Men foreldrene hans var motivasjonen og troen som hjalp ham gjennom de vanskelige tidene.

«Selv om foreldrene mine bare visste at jeg studerte i Hanoi, og ikke visste hva jeg skulle studere eller hva min fremtidige jobb ville bli, hadde de fortsatt stor tro på meg. Det var foreldrene mine som ga meg troen på at så lenge jeg prøvde hardt, kunne jeg klare det», sa Huy.

Etter endt utdanning planlegger Huy å fortsette masterstudiene sine ved Hanoi University of Science and Technology, og deretter finne muligheter til å studere i utlandet. I fremtiden vil han studere og jobbe for å dekke utgifter og få praktisk erfaring.