Ambisjoner om å nå kunnskap om etniske minoritetsstudenter

Infrastrukturinvesteringer

Dong Nai-provinsens etniske internatskole, som ligger i Hung Thinh kommune, har vært i drift siden 1993, i de nåværende lokalene til den provinsielle landbruksskolen .

Skolen har ansvar for å utdanne barn av etniske minoriteter i Dong Nai- provinsen, spesielt urfolk. Skolen er også et sted for å lære opp menneskelige ressurser for lokale tjenestemenn og implementere et omfattende utviklingsregime for etniske minoriteter.

Etter mer enn 30 års drift har skolen utdannet 31 kurs, med mer enn 3000 elever som er barn av 25 etniske minoriteter i området. Når det gjelder regimet, mottar elevene 1,4 millioner VND hver måned i støtte fra sentralregjeringen og 400 000 VND fra folkekomiteen i Dong Nai-provinsen.

For å møte behovene for undervisning og læring godkjente folkekomiteen i Dong Nai-provinsen ved utgangen av 2021 et investeringsprosjekt på over 152 milliarder VND for å renovere og oppgradere den provinsielle internatskolen for etniske minoriteter på et område på nesten 35 000 m2. Etter oppgradering og renovering har skolen romslige fasiliteter med 15 klasserom, fagrom, tradisjonelle rom, kjøkken, spisestue, sovesal, lekeplass, øvingsplass og medisinsk rom, som dekker læringsbehovene til over 500 elever.

Ved innvielsesseremonien for den nye skolen i april 2025 forventet lederne i Dong Nai-provinsen at med den nyinvesterte og romslige skolen ville elevene i økende grad fremme initiativ og positivitet i læring, bruke tiden sin effektivt til å samle kunnskap, dyrke etikk, trene fysisk og utstyre seg med viktige livsferdigheter, med sikte på å bli fremragende borgere.

Ho Thi Bich Ngoc, en elev i klasse 10A2, fortalte at det å studere på skolen hjelper henne med å øve på selvinnsikt og uavhengighet i studier og daglige aktiviteter. Med investeringen i nye fasiliteter sa Ngoc at hun og vennene hennes vil ha bedre forutsetninger for å studere og øve bedre. «Jeg vil prøve å studere godt slik at jeg kan komme inn på universitetet og bli en nyttig person for samfunnet», delte Ngoc.

Ly Thu Thao, en elev i klasse 11A2, sa at takket være omsorgen, veiledningen og inspirasjonen fra lærerne sine, vil hun gjøre sitt beste i studiene sine og er fast bestemt på å begynne på et utdanningsuniversitet. Thao håper at hun etter endt utdanning kan gå tilbake til skolen for å undervise barn i fremtiden. «Jeg ønsker å bidra med min intelligens og lille innsats slik at vennene og barna mine kan tilegne seg mye nyttig kunnskap og tjene landet i fremtiden», sa Thao.

Tidligere studenter «sår frøene» til kunnskap

Ved Dong Nai internatskole for etniske minoriteter var mange lærere tidligere elever ved skolen, og etter endt utdanning returnerte de til skolen for å undervise. Fru Bui Thi Vi Van, etnisk avstamning og matematikklærer, var elev på skolens andre kurs (1994–1997). Hun fortalte at hun siden barndommen drømte om å bli lærer for å «så brev» til barn i sin etniske gruppe. Med egen innsats ble fru Van senere tatt direkte opp ved University of Economics Ho Chi Minh City (nå University of Economics Ho Chi Minh City).

Etter det bestemte imidlertid fru Van seg for å overgå til matematikkpedagogikkstudier ved Ho Chi Minh City University of Education for å forfølge drømmen sin. «Etter at jeg ble uteksaminert fra universitetet, returnerte jeg til den samme skolen der jeg studerte for å fortsette å formidle kunnskap til mine etniske studenter», la fru Van til.

Fru Vi Van er en av mange tidligere elever som vokste opp ved Dong Nai etniske internatskole. Man kan si at skolen er stedet for å pleie talenter gjennom mange generasjoner, og mange tidligere elever har blitt berømte på alle områder av samfunnslivet. Derfor, når elevene kommer til denne skolen for å studere, setter de seg målet om å studere godt for å forfølge drømmene sine.

Elever ved Dong Nai-provinsens etniske internatskole deltar i arrangementet for den nasjonale enhetsdagen i Hung Thinh kommune. Foto: NTCC.

Ifølge Nguyen Thi Lam Hong, viserektor ved Dong Nai-provinsens internatskole for etniske minoriteter, er skolen fullt utstyrt med fasiliteter og utstyr som ikke bare hjelper foreldre og elever å føle seg trygge og selvsikre, men som også motiverer lærerne til å slippe løs sin lidenskap for yrket. I den kommende tiden vil skolen fortsette å fremme bruken av informasjonsteknologi, innovere metoder og forbedre kvaliteten på utdanningen i stor grad, spesielt det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

I tillegg til å undervise i kultur, har skolen også en policy om å utvikle og veilede studentenes karrierer ved å knytte seg til yrkesskoler i provinsen, som yrkesskole nr. 8 og mekanikk- og vanningsfakultetet, for å tilby gratis yrkesopplæring og rådgivning for studentene.

Dong Nai-provinsens internatskole for etniske minoriteter ble anerkjent for å oppfylle nasjonale standarder i 2021. For sin innsats og prestasjoner innen utdanningsfeltet ble skolen tildelt tredje klasses arbeidsmedalje av staten i 2002.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-vuon-tam-tri-thuc-cua-nhung-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758690.html