Innen 2025 vil forventningen om at lærerlønningene skal være høyest gå i oppfyllelse

TPO – I 2025 forventer lærere at lærerlønningene vil være høyest rangert i det administrative karrierelønnssystemet, og at de vil ha tillegg avhengig av jobbens art og regionen.

Etter at mange generasjoner av utdanningsministre vedvarende har foreslått at lærernes lønninger skal rangeres høyest, har dette ennå ikke blitt satt ut i livet. I 2025 forventer lærerne fortsatt at det vil bli vedtatt en politikk med fortrinnsrett til lønn, slik at lærerne kan leve komfortabelt på lønnen sin.

I 2024 har konklusjon nr. 91 fra Politbyrået om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring et viktig innhold, som er å innovere statlig lærerstyring på en synkron måte, knyttet til faglig og kvalitetsstyring. Kraftig innovere mekanismer og retningslinjer for å oppdage, rekruttere, bruke, fremme, belønne og fremme talenter som arbeider i utdanningssektoren. Implementere en policy om at lærerlønninger gis høyest prioritet i det administrative karrierelønnssystemet og har tillegg avhengig av jobbens art og etter region.

Lærere forventer at lønnspolitikken vil gjennomgå en banebrytende endring i 2025, med vedtakelsen av lovforslaget om lærere.

Innholdet i lønns- og godtgjørelsesreglene for lærere er fortsatt nevnt i lovutkastet om lærere. I tillegg til at lærernes lønninger er rangert høyest på den administrative karrierelønnsskalaen, inneholder utkastet også innhold som har en prioritert lønns- og godtgjørelsesordning høyere enn andre lærere på førskolenivå, som jobber på spesielt vanskelige arbeidsplasser.

Angående utkastet til lov om lærere, sa Kunnskapsdepartementet at det for tiden koordinerer med Nasjonalforsamlingens komité for kultur og utdanning for å fullføre saken som skal sendes til Nasjonalforsamlingen for behandling og godkjenning på den 9. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen i 2025.

Lærere lever trygt på lønningene sine

Rektor Nguyen Ngoc Kien ved ungdomsskole nr. 1 i Thuong Ha kommune i Bao Yen-distriktet (Lao Cai) sa at lærerne ser frem til at nasjonalforsamlingen vedtar lovforslaget om lærere. Hvis lærernes lønninger rangeres høyest i det administrative lønnssystemet og har tillegg avhengig av jobbens art og regionen, kan de trygt og sikkert leve av lønnen sin.

I de senere årene har lærerstaben fått oppmerksomhet fra partiet og staten, med mange fordeler knyttet til politikken. Kien sa imidlertid at det fortsatt finnes mangler og mangler i virkeligheten. Det vil si at lønnen til førskolelærere fortsatt er lav sammenlignet med de vanskelige og harde arbeidskravene ved å ta vare på og oppdra barn. Midt i Thuong Ha kommune er det seks skoler på førskole-, grunnskole- og videregående nivå, hvorav førskolen har en skole 25 kilometer fra sentrum, med vanskelige veier.

«Lærere går på skolen hver morgen og kommer tilbake om kvelden, men inntekten deres er ikke stor. Derfor, hvis det blir en reform av lønnssystemet som ikke kan implementeres i hele bransjen, er det nødvendig og rimelig å prioritere førskoleutdanning», sa Kien.

Ifølge rektoren ved Thuong Ha kommune videregående skole nr. 1, i takt med samfunnets innovasjon og fremskritt, blir utdanning stadig mer bekymret, og læreryrket er under større press på grunn av forventninger fra familie og samfunn. For å ha gode elever må det være gode lærere og lønninger som møter livets behov. Ved implementeringen av det nye allmennfaglige utdanningsprogrammet mangler Lao Cai lærere i nye fag som informasjonsteknologi og fremmedspråk. Fra 2024 har provinsen hatt en veldig god spesiell tiltrekningspolitikk, som er et tilskudd på 150 millioner per lærer for ovennevnte fag, med forutsetning av å signere en sammenhengende arbeidskontrakt på minst 5 år.

Fru Nguyen Thi Thuy Dung, en historie-geografilærer ved en ungdomsskole i Ha Tinh, fortalte at siden 1. juli, sammen med økningen i grunnlønnen, har lærernes lønninger blitt betydelig økt. Sammenlignet med dagens levestandard må imidlertid en familie med to barn i skolealder fortsatt slite hver måned og slite med å få endene til å møtes. Noen lærere har måttet jobbe mange ekstrajobber utenom undervisningstiden, noe som vil påvirke arbeidet deres. Derfor forventer og håper hun og andre lærere på en lønnsøkning for å sikre livene deres.

I tillegg sa fru Dung at hun i 2025 håper at utdanningssektoren vil gjennomgå det nye allmennopplæringsprogrammet for å gjøre rimelige justeringer av det vanskelige og utilstrekkelige innholdet. Spesielt i det integrerte faget, etter fire års implementering på ungdomstrinnet, er det fortsatt problemer og vanskeligheter som må løses.

Nåværende lærerlønninger: I tillegg til grunnlønnen, som for offentlig ansatte generelt, har lærere ansiennitetstillegg og undervisningstillegg. I tillegg har lærere som jobber innen spesielt vanskelige områder også spesielle retningslinjer for rekruttering og støtte.

Ha Linh

Kilde: https://tienphong.vn/nam-2025-ky-vong-luong-nha-giao-xep-cao-nhat-thanh-hien-thuc-post1706080.tpo