Fru Nguyen Thi Hoa* ( Hanoi ) har hatt hodepine i mange dager med den «grønne søknaden» – søknadsskjemaet for opptak til 10. klasse for skoleåret 2025–2026 i Hanoi, siden hennes første sønn skal ta opptaksprøven til 10. klasse i år.

Altfor bekymret ringte fru Hoa og spurte alle bekjente, til og med « lærerne » hun mente, før hun signerte søknaden sin. Hun ble enda mer bekymret da sønnen hennes ikke ble ansett som en dårlig elev, men ennå ikke en god en, for å berolige foreldrene sine. Sønnen hennes går på Ngo Si Lien videregående skole – en topp videregående skole i Hanoi, og han liker Viet Duc videregående skole veldig godt.

«Barnet mitt gjorde det veldig bra i 6., 7. og 8. klasse, men i 9. klasse virket det som om han hadde en litt nedgang», sa fru Hoa.

Fru Hoa fortalte at barnet hennes fikk omtrent 23 poeng i den nylige testen og prøvetestene, noe som betyr et gjennomsnitt på 7,7 poeng per fag. Standardpoengsummen for å komme inn på Viet Duc High School i fjor var imidlertid 41,25, noe som betyr et gjennomsnitt på minst 8,25 poeng per fag.

«Min største bekymring og bekymring er at barnet mitt fortsatt er veldig selvsikkert og sier at det bare er resultatet av prøvetesten. Den totale kunnskapen han har for de tre fagene er 25–26 poeng. Ifølge ham har gangene han har gjort testene hjemme tidligere år, i henhold til hans evner, vært veldig gode. Han kunne få et gjennomsnitt på 8,5 poeng. Men i undersøkelsestesten fikk han bare et gjennomsnitt på 7,7 poeng. Jeg vet ikke om det er fordi undersøkelsestesten er vanskelig, ikke på grunn av hans styrker, eller om eksamensmentaliteten hans er svak», betrodde fru Hoa.

Ifølge kommentarer fra lærerne på skolen og veilederen, anses sønnens kunnskaper som gode. Men hvis hun registrerer sitt førstevalg på Viet Duc High School i henhold til sønnens interesser, føler hun seg ikke trygg og mangler en følelse av trygghet.

Nå føler fru Hoa tydeligere at det å studere ved en berømt ungdomsskole i distriktet ikke gir mye åndelig mening og mulighet til å bli tatt opp før terskelen til 10. klasse.

Hoa og mannen hennes er begge vanlige embetsmenn med gjennomsnittlig inntekt i Hanoi, så presset for at barna deres skal komme inn på offentlig skole er enda høyere, noe som gjør det vanskelig å tenke på privatskole.

Kandidat til eksamen i 10. klasse_35.jpg
Elever som tar opptaksprøven til 10. klasse i Hanoi. Foto: Hoang Ha

Selv om mange bekjente foreslo og analyserte, måtte den endelige avgjørelsen fortsatt komme fra familien og barnet selv. Hvis barnet var veldig ivrig etter å melde seg på førstevalget ved Viet Duc videregående skole, mer enn noen andre, måtte barnet være veldig bestemt, og hele familien måtte akseptere «åpenhet» i å tenke og tenke at «hvis han strøk, ville han gjerne studere på andrevalgs videregående skoler» med lavere opptakskrav som Dong Da videregående skole eller Quang Trung - Dong Da videregående skole.

Hvis du derimot velger det trygge alternativet, kan du registrere barnet ditt på skoler med en standardskåre som er litt lavere enn Viet Duc High School hvert år, for eksempel Tran Phu High School - Hoan Kiem.

Men for å gjøre dette, fortsetter fru Hoa å måtte regne ut følgende: Registrer 2 eller 3 ønsker på grunn av skolens registreringsforskrifter i henhold til registreringsområdet. Hvis det registreres 3 ønsker, må ønske 1 og 2 være i samme registreringsområde i henhold til forskriftene fra Hanoi Department of Education and Training. Hvis eleven bare registrerer 2 ønsker, er det første ønsket en skole i registreringsområdet i henhold til forskriftene, men ønske 2 kan være i et hvilket som helst registreringsområde.

Fru Hoa sa at før det måtte hun og datteren sette seg ned igjen for å forene tankene sine. Fru Hoas historie og bekymringer er sannsynligvis den samme som situasjonen til mange foreldre og familier i Hanoi før 10. klasse-eksamenen, som alltid er opphetet hvert år.

Rektor ved Cau Giay videregående skole (Hanoi), Luu Van Thong, sa at ønsker om registrering må avtales mellom kandidater og foreldre.

«Det var år der vi måtte håndtere saker der foreldre ønsket én skole, men barna deres ønsket en annen. Da signerte foreldrene barnas underskrifter for å sende dem til lærerne. Skolen måtte imidlertid alltid skrive ut ønskene etter å ha lagt dem inn i systemet, slik at barna kunne signere for å bekrefte. På den tiden oppdaget elevene at det ikke var deres ønske og uttrykte motstand. Derfor måtte familien sette seg ned sammen for å komme til enighet før de registrerte seg», sa Thong om sin tid som leder ved Dich Vong videregående skole.

Nghiem Van Binh, nestleder for avdelingen for eksamensledelse og vurdering av utdanningskvalitet (Hanoi Department of Education and Training), sa også at kandidatene må vurdere sine ønsker nøye når de registrerer dem. I tillegg til evner, avhenger kapasiteten også av familiens forhold og omstendigheter for å velge riktig skole å melde seg på. «Det passer ikke i henhold til flertallet, i henhold til venner, i henhold til 'trender' eller smak, men det må være passende for elevenes egne evner og passende for familiens nåværende forhold», sa Binh.

*Navnene på karakterene i artikkelen er endret

Kilde: https://vietnamnet.vn/nguoi-me-tran-tro-truoc-gio-ghi-don-xanh-nguyen-vong-thi-lop-10-cho-con-2392471.html