Samfunnsstudier – Studier har vist at høy eller lav EQ ikke er medfødt, men påvirkes av miljøet, spesielt foreldrenes oppdragelsesmetoder.
Professor Li Maijin sa en gang i en tale at en persons EQ er nært knyttet til deres tidlige familiemiljø, spesielt foreldrenes oppdragelsesmetoder.
Hvis et barns emosjonelle intelligens (EQ) synker jevnt, bør foreldrene, i stedet for å skylde på barnet eller finne problemet hos barnet, først undersøke seg selv for å se om det er noen problemer i deres daglige kommunikasjon med barnet.
Ifølge mange psykologer er det mer sannsynlig at de følgende tre foreldrestilene oppdrar barn med lav EQ.
1. I hverdagen respekterer ikke faren moren.
Etter at et barn er født, fungerer forholdet mellom foreldrene som den første modellen for forholdet mellom de to kjønnene som barnet møter.
Man kan si at barns senere emosjonelle forståelse formes av foreldrenes ekteskap, spesielt for sønner; måten faren behandler moren på, brukes ofte av sønnen til å behandle andre kvinner.
Hvis en sønn dessverre arver farens preferanse for sønner fremfor døtre, vil hans fremtidige romantiske forhold bli vanskelige, og familielivet hans vil være vanskelig å være lykkelig i.
Man kan si at barns senere emosjonelle forståelse vil bli formet av foreldrenes ekteskap. (Illustrasjonsbilde)
2. Faren min er alltid kalkulerende og gjerrig.
Selv om folks levestandard har blitt betydelig bedre sammenlignet med tidligere, liker noen fortsatt å beregne alt, til og med til det punktet at de blir ansett som gjerrige eller gjerrige.
Dessuten liker denne typen far å utnytte andre, og forkaster lett moral for en liten fordel.
Slike fedre er lette å oppdra, noe som resulterer i egoistiske barn som bare vet hvordan de skal utnytte andre og bare bryr seg om umiddelbar gevinst.
3. Faren ble ofte slått og skjelt ut av barna sine.
Etter hvert som barn vokser opp, kan fysisk, verbal og emosjonell mishandling føre til overdreven stress.
På dette tidspunktet produserer hjernen kjemikalier som kortisol, noe som gjør den mer følsom for trusler og klar til å reagere.
Hvis en far ikke håndterer følelsene sine godt, vil barna hans sannsynligvis ta i bruk lignende mestringsmekanismer for «følelser».
For å si det rett ut, det er bare en kopi av voksenoppførsel.
Hvis barn ikke får forståelse og respekt fra foreldrene sine når de vokser opp, vil de ha vanskelig for å forstå og respektere andre senere i livet.
Hvis en far ikke håndterer følelsene sine godt, vil barna hans sannsynligvis bruke lignende mestringsmekanismer for «følelser». (Illustrasjonsbilde)
4. Faren har lav emosjonell intelligens når han håndterer problemer.
Foreldre er de beste lærerne for barna sine, og hvis det er døtre i familien, er morens ord og handlinger enda viktigere, fordi døtre lærer av mødrene sine.
Men hvis det er en sønn, vil faren ha hovedansvaret for å påvirke utviklingen av hans emosjonelle intelligens.
En far som er trangsynt og bærer nag i mellommenneskelige samhandlinger, kan føre til at barn «lærer» og imiterer oppførselen hans.
Etter lang tid vil barnet bli en hatefull og beregnende person.
Hvis mødre legger merke til at barna deres har egenskaper de har arvet fra fedrene, bør de derfor minne ektemennene sine på å gi barna mer oppmerksomhet.
5. Faren liker å ha kontroll.
Mange fedre mener at det å skille mellom godt og vondt hos et barn bør begynne i ung alder. Derfor intensiverer de ofte tilsynet med barna sine.
Fra små ting som daglige spise- og søvnvaner til barnas venner, ønsker de å ha streng kontroll over alle disse aspektene.
Denne typen kontrollerende far ønsker ofte at barna hans skal utvikle seg etter hans egen plan, men de innser ikke at de under dekke av å «gjøre alt for barnets beste» faktisk skader barna sine.
Mange fedre mener at det å skille mellom godt og vondt hos et barn bør begynne i ung alder. Derfor intensiverer de ofte tilsynet med barna sine. (Illustrasjonsbilde)
6. «Det er bare sånn jeg er, du må bare tåle det.»
«Med et temperament som mitt, hva annet kan jeg gjøre?» – Mange fedre skylder på fortiden sin, på sin medfødte personlighet.
De anser seg selv for å ha «lav emosjonell intelligens» og tar det for gitt, i den tro at de ikke kan gjøre noe for å unngå å såre barna sine.
Men er standardoppfatningen om at «emosjonell intelligens» er uforanderlig riktig?
Det finnes et begrep i psykologi som kalles «arv mellom generasjoner», som betyr at alle, til en viss grad, har opplevd traumer fra familien sin, og dette traumet fortsetter fra generasjon til generasjon.
Men i virkeligheten er «arvelig overføring mellom generasjoner» både uunngåelig og forebygges.
Å stadig føle seg fastlåst er den virkelige grunnen til at vi ikke kan oppdra barna våre godt.
Det finnes ingen perfekte familier i denne verden , og ingen er helt fri for smerte.
Fortidens problemer er verdt å konfrontere og reflektere over, men de bør ikke gjentas fra generasjon til generasjon.
For å oppdra barn med «høy emosjonell intelligens» bør vi starte med foreldrene selv. Den amerikanske investoren Charlie Munger har en svært viktig teori – teorien om omvendt tenkning.
For eksempel, da han forsket på hvordan man kan oppnå et lykkelig liv, begynte han med å «leve på en måte som forårsaker lidelse», identifisere alle elementene i livet som forårsaker lidelse, og deretter oppfordre folk til å unngå disse elementene for å oppnå lykke.
Så hvordan kan vi oppdra barn med «høy emosjonell intelligens»? Folk bør anvende denne tankegangen: I stedet for å prøve å korrigere barns upassende ord og handlinger, eller lese en rekke bøker om å forbedre emosjonell intelligens, taleferdigheter og kommunikasjonsferdigheter hos barn, prøv å forstå de underliggende årsakene til denne atferden.
[annonse_2]
Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-dua-tre-co-eq-thap-thuong-so-huu-kieu-nguoi-cha-nay-172250314110706375.htm







Kommentar (0)