Foreldre i Hanoi håper å ta 10. klasse-eksamen tidlig

Må elever i 9. klasse «la» søsknene sine i 12. klasse ta eksamen først?

Informasjonen om at opptaksprøven for 10. trinn i Hanoi i 2026 skal finne sted i slutten av juni har forvirret mange foreldre. Tidligere år ble eksamen vanligvis holdt den første helgen i juni. Årsaken til endringen er at Kunnskapsdepartementet flyttet timeplanen for avgangseksamenene for videregående skole i 2026 to uker tidligere.

Fru Tran Hanh Mai er bekymret for sønnen sin, som går i 9. klasse. Hvis Hanois utdannings- og opplæringsdepartement bestemmer seg for denne eksamensplanen, må sønnen hennes studere og repetere i 2–3 uker til. Dette betyr også at hele familien må bruke mer tid på å ta vare på eleven før den tøffe eksamenen.

«Du har studert til eksamen hele året. Noen få uker til med studering vil bare føre til tretthet, utmattelse og langvarig angst og stress.»

Dessuten begynner været i Hanoi å regne og storme mye fra midten til slutten av juni, og varmen er på sitt høyeste. Barn som må gå på skolen i det været er utsatt for å bli syke, slitne og fysisk og mentalt utmattede, sa Mai.

Ifølge Mai ønsker de fleste av barnas foreldre at eksamensplanen flyttes frem tidligere. Ideelt sett ville det være i slutten av mai.

Fru Ngo Thi Hang (Cau Giay, Hanoi) deler den samme oppfatningen og bekreftet: «Tidligere år hadde barna fullført repetisjonsprogrammet innen skoleårets slutt. De som studerer hardt er alltid klare. De som ikke studerer hardt, selv om de repeterer i 2–3 uker til, vil det være vanskelig å få resultater, og kunnskap vil til og med gå tapt.»

I mellomtiden, selv om barna deres ennå ikke har tatt eksamen, bruker foreldrene deres fortsatt mye penger på utdannelsen deres. Det psykologiske presset på foreldrene er ikke mindre enn det på elevene.

Som forelder med et barn i 9. klasse har fru Nguyen Thi Ha (Kim Lien, Hanoi) en lignende følelse.

Det fru Ha er mest bekymret for, er hvorfor Kunnskapsdepartementet bestemte seg for å la 12. klassinger ta eksamen tidlig for å redusere press og kostnader, men Kunnskapsdepartementet lot 9. klassinger ta eksamen sent.

«Jeg leste avisen og så at viseministeren for utdanning og opplæring sa at avgangseksamen burde avholdes en halv måned tidligere for å unngå at studentene ikke studerer hardt hele året, og blir oppe hele natten for å studere tett inntil eksamen, noe som skader helsen deres og sløser bort foreldrenes penger.»

Jeg er helt enig i dette. Den månedslange evalueringen etter endt utdanning er veldig slitsom. Men på grunn av den tidlige eksamensplanen for videregående skole må eksamensplanen for 10. trinn utsettes, noe som er meningsløst.

9.-klassingene er yngre og bør prioriteres, men de må la sine eldre søsken ta eksamen først. Burde 12.-klassingene ha mindre press, men ikke 9.-klassingene?», lurte fru Ha.

Eksamen i 10. klasse i slutten av juni, lærerne mister sommerferien

Angående justeringen av timeplanen for opptaksprøvene for 10. trinn, sa Dr. Nguyen Ngoc Anh – rektor ved Thanh Cong videregående skole (Giang Vo-distriktet, Hanoi) – at hun forstår og deler denne politikken til byen og utdanningsdepartementet.

Å utsette eksamensplanen bidrar til å skille tydelig mellom to faser: fasen med å fullføre programmet og vurdere uteksaminering (slutten av mai) og fasen med gjennomgang til overføringseksamen (juni).

Ifølge henne skaper dette en nødvendig «buffer» som hjelper studentene med å redusere presset ved å måtte gjøre mange ting samtidig. De har også mer tid til å systematisere kunnskap, og går fra å «pugge» til å «dyp læring».

Når det gjelder ledelse, hjelper dette også skoler og avdelinger med å gjennomgå kandidatjournaler og -data mer grundig og nøyaktig.

Dr. Nguyen Ngoc Anh erkjente imidlertid også utfordringene de sto overfor.

«Som direkte ledere ser vi også tydelig de store utfordringene som værfaktorer, elevpsykologi og press fra lærere.

Slutten av juni er tiden da det er ekstremt varmt i Hanoi, noe som kan påvirke kandidatenes helse. I tillegg kan den lange ventetiden lett føre til tretthet, «utmattelse» eller kunnskapsmetning hvis det ikke finnes en vitenskapelig gjennomgangsplan.

For lærere er juni tiden for sommerferie for å lade batteriene, men med den nye eksamensplanen må lærerne fortsette å være med og «kjempe» for å opprettholde motivasjonen, ikke bare for elevene, men også for seg selv i tøffe værforhold,» analyserte rektoren ved Thanh Cong videregående skole.

Rektor Bui Thi Thu Ha ved Nhat Tan videregående skole deler samme syn. Ifølge Ha er det langvarige psykologiske presset på elevene synlig, selv om den sene eksamenen ikke påvirker skolens undervisningsplan.

I tillegg blir lærerne også sterkt påvirket. Hvis 10. klasse-eksamenen avholdes i slutten av juni, vil ikke lærerne lenger ha sommerferie. For rett etter det vil det være opplæringsplaner, faglig utvikling og forberedelser til det nye skoleåret.

«Presset med å ta opptaksprøven for 10. klasse i Hanoi er reelt. For å gjøre politikken med å utsette eksamensplanen virkelig effektiv, har jeg tre grupper med anbefalinger.»

Når det gjelder fasiliteter (for studenter), ber jeg på det sterkeste byen og departementet om å ha strenge instruksjoner for å sikre fasiliteter på eksamensstedene. Det er nødvendig å sørge for at 100 % av eksamensrommene har stabil strøm, vifter (ideelt sett klimaanlegg), drikkevann og medisinsk personell på vakt for å takle tøft vær.

Når det gjelder den politiske mekanismen (for lærere), må vi ha en tydelig mekanisme for å anerkjenne og støtte lærerpersonalet. De er kjernekraften for å utføre denne oppgaven i løpet av sommerferien. Jeg ber respektfullt Utdanningsdepartementet om å råde byen til å utstede et dokument som veileder en spesifikk økonomisk mekanisme for skoler for å betale for godtgjørelser og overtid for lærere i løpet av denne lange eksamensforberedelsesperioden på en rettferdig og rimelig måte.

Samtidig må departementet også justere timeplanen for sommerens profesjonelle opplæring for lærere i 9. trinn på passende måte, og unngå å forhaste seg rett etter at eksamen er avsluttet.

Når det gjelder politisk stabilitet (for samfunnet), er min viktigste anbefaling å fastsette en eksamenstidsramme og kunngjøre den i mange år, enten det er tidlig eller sent i juni. Når samfunnet, foreldre og skoler kjenner den «harde timeplanen», vil vi proaktivt bygge en langsiktig plan. Politisk stabilitet vil redusere unødvendig forvirring og venting, som er den mest bærekraftige måten å redusere presset på» – Dr. Nguyen Ngoc Anh – rektor ved Thanh Cong videregående skole.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-ha-noi-mong-duoc-thi-lop-10-som-20251118235704325.htm