Omorganiser alle yrkesskoler

Delegat Tran Thi Thanh Huong (nasjonalforsamlingsdelegasjonen i An Giang-provinsen) sa at det fortsatt finnes urimelige, overlappende, spredte og dupliserte opplæringsyrker, og spurte minister Dao Ngoc Dung om løsninger for å rette opp i denne situasjonen, slik at yrkesutdanningen er tettere knyttet til arbeidsmarkedet og behovene for menneskelige ressurser i hver bransje og hvert område.

Nasjonalforsamlingsdelegat Tran Thi Thanh Huong stilte spørsmål ved minister Dao Ngoc Dung.

Som svar på spørsmålet til delegat Tran Thi Thanh Huong sa minister Dao Ngoc Dung at yrkesopplæringen gjennomføres i henhold til autonome opplæringsinstitusjoners ånd, med unntak av noen høykvalitets opplæringsyrker som er bestilt av staten. Den generelle situasjonen for skoler er at de utdanner når de kan rekruttere elever, men ikke utdanner i henhold til markedets behov.

Nylig har Arbeids-, Kriginvalide- og Sosialdepartementet koordinert med 63 provinser og byer for å omorganisere det yrkesfaglige utdanningsnettverket, og slå sammen ungdomsskoler og yrkesfaglige utdanningssentre i henhold til 3-i-1- og 2-i-1-prinsippene. I 2023 vil alle yrkesskoler i lokalsamfunnene bli omorganisert i tråd med den yrkesfaglige utdanningsstrategien frem til 2030, med en visjon frem til 2045 godkjent av regjeringen . Dette vil unngå duplisering av funksjoner og yrkesopplæring.

Også relatert til innholdet i omorganiseringen av nettverket av yrkesfaglige utdanningsfasiliteter, uttalte minister Dao Ngoc Dung i svaret på spørsmålet fra delegat Nguyen Danh Tu (nasjonalforsamlingsdelegasjonen i Kien Giang-provinsen) at denne omorganiseringen må knyttes til sosioøkonomisk utviklingsplanlegging, regional planlegging, lokal planlegging og planlegging av yrker, felt osv. Samtidig må hele det yrkesfaglige utdanningssystemet for departementer, avdelinger og organisasjoner omorganiseres.

Minister Dao Ngoc Dung ga et eksempel: Arbeids-, krigsinvalide- og sosiale saker har koordinert med Forsvarsdepartementet for å omorganisere 21 yrkesskoler til tre kjerneskoler, som tilbyr opplæring av høy kvalitet og overtar alt arbeidet til de tidligere 21 skolene.

Delegat Nguyen Danh Tu spurte.

Ordningen med yrkesskoler er fortsatt tvunget

Som svar på minister Dao Ngoc Dungs svar bekreftet delegat Duong Minh Anh (nasjonalforsamlingsdelegasjonen i Hanoi by) sin enighet med planleggingen av nettverket av yrkesopplæringsfasiliteter. Delegat Duong Minh Anh uttrykte imidlertid sin mening om at arrangementet av nettverket av disse fasilitetene på steder tidligere fortsatt var tvunget og mekanisk, uten å ta hensyn til de spesifikke faktorene i noen felt, noe som førte til mange mangler i opplæring og påmelding, spesielt innen litteratur og kunst.

Ifølge delegat Duong Minh Anh har de spesifikke retningslinjene og regimene for lærere som underviser innen disse feltene fortsatt mange mangler, noe som gjør opplæringen av menneskelige ressurser for kunstnere og forfattere stadig vanskeligere. Derfor foreslo delegaten at Arbeids-, krigsinvalide- og sosialdepartementet grundig gjennomgår og revurderer den nylige ordningen for å unngå mangel på kulturelle og kunstneriske menneskelige ressurser i fremtiden.

Som svar på debatten til delegat Duong Minh Anh, understreket minister Dao Ngoc Dung at det ikke bare innen kultur og kunst, men også på andre steder og felt, er noen tilfeller som fortsatt er påtvunget når man omorganiserer yrkesskoler.

Minister Dao Ngoc Dung svarer på spørsmål.

Spesielt finnes det tilfeller der helsesektoren grupperes med industri, mekanikk eller kultur, og kunst grupperes med andre sektorer for å oppfylle kriteriene for å redusere antall yrkesfaglige høyskoler i lokaliteter. Derfra uttrykte minister Dao Ngoc Dung synspunktet om at det er nødvendig å tilrettelegge mer hensiktsmessig for yrker med spesifikke og spesialiserte egenskaper som helse, kultur, kunst...

Minister Dao Ngoc Dung uttalte også at i henhold til resolusjon nr. 19-NQ/TW datert 25. oktober 2017 om fortsatt fornyelse av organisasjons- og styringssystemet, forbedring av kvaliteten og effektiviteten til offentlige tjenesteenheter, vil kun skoler som har drevet ineffektivt i tre år på rad bli omorganisert. Nylig har imidlertid omorganiseringen og reduksjonen av yrkesskoler vist noen mangler. Omorganiseringen av lokale ungdomsskoler avgjøres av lokalsamfunnet. Derfor foreslo ministeren at lokalsamfunnene vurderer og gjennomgår for å finne passende løsninger og beslutninger.

VINNE