Fru Alua Nadirkulova, storambassadør i Kasakhstans utenriksdepartement, understreket dette i sin tale som hovedtaler for den tematiske diskusjonen om kvalitetsutdanning for fred og toleranse for alle barn 18. september, innenfor rammen av den 57. sesjonen i FNs menneskerettighetsråd, som fant sted fra 9. september til 11. oktober i Genève, Sveits.
 |
| Ambassadør Alua Nadirkulova (i midten) taler på en paneldiskusjon om kvalitetsutdanning for fred og toleranse for alle barn. (Kilde: Astana Times) |
Ovennevnte tema ble fremmet av Kasakhstan i en resolusjon vedtatt i fjor.
Ambassadør Alua Nadirkulova fremhevet rollen til utdanning som et sentralt verktøy for å sikre fred og stabilitet i samfunn overalt i verden , og delte Kasakhstans erfaring med å repatriere og reintegrere kasakhiske barn fra konfliktsoner i Syria og Irak.
| «Land i Sentral-Asia, sammen med mange andre, har jobbet for å repatriere og reintegrere barn som er rammet av væpnet konflikt og terrorisme. Etter vår erfaring spiller utdanning en nøkkelrolle i gjenoppbyggingen og restaureringen av fremtiden til disse barna.» (Ambassadør Alua Nadirkulova) |
Kasakhstan er dypt forpliktet til å fremme humanitær innsats og håndtere menneskerettighetsutfordringene som kvinner og barn står overfor, samt den generelle gjenopprettingsprosessen. Takket være eksepsjonelle humanitære operasjoner har 725 kasakhiske statsborgere returnert til hjemlandet sitt, inkludert 37 menn, 188 kvinner og 500 barn.
Etter at rehabiliteringsprosedyrene er fullført, vil alle som har returnert fra deeskaleringssonene i Syria og Irak ha like rettigheter som andre kasakhstanske borgere, inkludert retten til utdanning.
Ambassadør Alua Nadirkulova uttalte at blant de repatrierte var mer enn 200 barn registrert i førskoleutdanning og mer enn 200 barn registrert i skoler. I tillegg hadde mer enn 140 barn muligheten til å delta i kreative, sportslige og fritidsaktiviteter som å besøke teatre, museer, piknik osv.
For å unngå diskriminering registreres alle barn født i krigssoner med fødselsattester som tydelig angir foreldrenes hjemby som fødested. Dette, sa hun, er svært viktig for barnas tilpasning i samfunnet og på skolene de går på.
| «Vi må sørge for at barns rettigheter står i sentrum for fredsbyggingsprosesser, og at utdanning fremmer respekt for menneskerettigheter og grunnleggende friheter, gjensidig forståelse, likestilling og vennskap mellom alle mennesker. Bare gjennom respekt for menneskerettigheter og grunnleggende friheter kan fred og toleranse virkelig fremmes.» (Ambassadør Alua Nadirkulova) |
Samme dag arrangerte Kasakhstan-misjonen i Genève, Global Community Engagement and Resilience Fund (GCERF) og Aqniet Kazakh Foundation et sidearrangement med titlen «Retten til fred: Reintegrering av kasakhstanske borgere fra konfliktsoner i samfunnet». Arrangementet fokuserte på viktigheten av å sikre de grunnleggende rettighetene og frihetene til hjemvendte fra konfliktsoner i Syria og Irak som en del av deres sosiale reintegrering.
[annonse_2]
Kilde: https://baoquocte.vn/quyen-cua-tre-em-la-trong-tam-cua-cac-qua-trinh-xay-dung-hoa-binh-288201.html
Kommentar (0)