Fremragende kinesiske studenter ønsker ikke lenger å studere i USA.

Bare rundt 10 % av kandidatene fra Kinas to toppuniversiteter, Tsinghua og Peking, studerer i USA, en kraftig nedgang sammenlignet med for omtrent ti år siden.

I 1989 dro omtrent 1600 av mer enn 2200 studenter, tilsvarende 70 % av studentene fra eliteuniversiteter, til USA og ble der. Denne historien ble fortalt av biolog Shi Yigong, daværende visepresident ved Tsinghua University, på CCTV i 2017. Det mest populære valget for de fleste internasjonale studenter var å gå på toppuniversiteter i USA eller Storbritannia.

I dag har dette endret seg betydelig. Statistikk viser at i 2022 var det bare 7 % av Tsinghua Universitys kandidater, både på bachelor- og masternivå, som tok videre utdanning i utlandet. Peking University registrerte også at 14 % av sine nesten 3200 studenter dro utenlands for videre studier. Dette er bare halvparten av tallet fra 2017.

«I løpet av de siste fire årene har de aller fleste av de mest fremragende studentene valgt å bli i Kina, og bare et lite antall har reist utenlands for å studere», sa en fysiker ved Tsinghua-universitetet.

Tsinghua- og Peking-universitetet er to av Kinas beste universiteter, og rangeres henholdsvis som nummer 12 og 14 i verden ifølge THEs universitetsrankinger i 2024. Dette viser de stadig mer attraktive akademiske og sysselsettingsmulighetene i landet for studenter med høye prestasjoner.

Illustrasjonsfoto: SCMP

Ifølge det kinesiske utdanningsdepartementet studerte omtrent 8 millioner kinesiske studenter i utlandet fra Kina åpnet i 1978 til 2021. Departementet anser dette som et svært stort tall, som påvirker begge retninger i forholdet mellom USA og Kina betydelig. Men nå begynner noen forskere som jobber i USA å ane fraværet av kinesiske studenter.

Ifølge Zhao Yiping, en fysikkprofessor ved University of Georgia i USA, pleide instituttet hans å ønske mer enn halvparten av sine nye studenter velkommen som kinesere, men i år er tallet ubetydelig, ettersom flertallet kommer fra utviklingsland som Nepal og Bangladesh.

«Vi foretrekker å jobbe med kinesiske studenter fordi de generelt sett har et sterkere akademisk grunnlag», sa Zhao.

Det antas at covid-19-pandemien har påvirket dette skiftet direkte. Ifølge noen eksperter er det imidlertid enda viktigere at Kina er i ferd med å bli et globalt vitenskapelig og teknologisk kraftverk, langt fra tilstanden den var i påske på 1900-tallet. En rapport fra juni fra Nature Index , en global akademisk forsknings- og rangeringsorganisasjon, viste at kinesiske institusjoner overgikk USA og vestlige land i antall vitenskapelige publikasjoner.

«Kina blomstrer på mange akademiske felt. Hvis studenter for eksempel ikke får en informatikkgrad i USA, er det lite sannsynlig at de vil søke alternative kurs i Tyskland, Storbritannia eller andre steder, fordi Kina også er en ledende makt og har mange store teknologiselskaper», sa Shen Wenqin, førsteamanuensis ved Peking University.

Videre har Kina oppgradert sin industristruktur for å utvikle seg til en avansert teknologiøkonomi, og dermed skapt mange jobber for unge teknologifagfolk.

«Kina er ikke lenger så avhengig av Vesten for talentutvikling som det en gang var», hevdet professor Zhao.

Shen observerte at tidligere dro de beste hodene til utlandet, og de fleste kom ikke tilbake, noe som skadet Kinas talentopplæringssystem. Shen så på dette skiftet som positivt.

Mange er imidlertid også bekymret for om denne trenden intensiveres, fordi Kinas vitenskapelige utvikling delvis skyldes politikken med å sende unge talenter for å studere i utviklede land og opprettholde akademisk utveksling med verden.

Phuong Anh (ifølge SCMP )

Kildekobling: https://vnexpress.net/sinh-vien-uu-tu-trung-quoc-khong-con-khao-khat-du-hoc-my-4664150.html