Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement kunngjorde det fjerde utkastet til forskrifter om ekstra undervisning og læring.

I følge utkastet er rektoren ansvarlig for å organisere fritidsaktiviteter i skolen i samsvar med forskriftene fra Kunnskapsdepartementet ; lede skolens lærere når de deltar i fritidsundervisning utenfor skolen; koordinere overvåking og inspeksjon av fritidsaktiviteter for lærere under hans/hennes ledelse; være ansvarlig overfor overordnede etater for organisering og kvalitet på fritidsundervisning og læring i skolen; og samtidig håndtere eller anbefale kompetente etater for å håndtere relaterte brudd.

For veiledningsfasiliteter krever utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen at de før de organiserer veiledning, må rapportere til lokale utdanningsforvaltningsorganer om listen over veiledningskurs, timeplanen for veiledningskurs, listen over veiledere, skolepenger osv.

Veiledningsfasiliteten må oppdatere informasjonen i programvaresystemet for veiledning og læringsadministrasjon til utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen; sørge for at det finnes materielle fasiliteter for veiledning, og at gjeldende lovbestemmelser om arbeidstid, overtid og lovbestemmelser om sikkerhet, orden, trygghet, miljøsanitærforhold, brannforebygging og brannslukking osv. overholdes.

Når det gjelder statlige forvaltningsorganer, fastsetter utkastet at utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen er ansvarlig for å gi råd til byens folkekomité om å tilrettelegge budsjettet for ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i skolene; administrere alle ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter for organisasjoner og enkeltpersoner under dens ledelse; koordinere med relevante enheter for å gjennomføre inspeksjoner, kontroller og håndtere brudd i henhold til sin myndighet; og samtidig bygge et felles databasesystem for å administrere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i hele byen.

Utkastet gir også folkekomiteene på kommune- og valgkretsnivå ansvaret for å administrere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter for skoler, organisasjoner og enkeltpersoner i området; kontrollere overholdelse av relevante forskrifter; håndtere eller anbefale kompetente myndigheter til å håndtere brudd.

Samtidig må folkekomiteene i kommuner og bydeler koordinere med funksjonelle enheter for å organisere periodiske inspeksjoner av ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter og iverksette korrigerende tiltak i tide når brudd oppdages.

Det er verdt å merke seg at det i det fjerde utkastet fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ikke lenger er en bestemmelse som forbyr ekstra undervisning etter klokken 20.00, slik som i det forrige utkastet.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-cong-bo-du-thao-lan-4-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post754506.html