Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen forklarer noen forskrifter om ekstra undervisning og læring

Herr Ho Tan Minh – kontorsjef for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen – forklarte noen av bekymringene lærere, foreldre og elever har hatt angående rundskriv 29 som regulerer ekstra undervisning og læring, med virkning fra 14. februar.

Herr Ho Tan Minh – kontorsjef for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen – Foto: THAO LE

På ettermiddagen 13. februar, på den sosioøkonomiske pressekonferansen, informerte Ho Tan Minh – kontorsjef for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen – om noe av innholdet i rundskriv 29 som regulerer ekstra undervisning og læring, gjeldende fra 14. februar.

Herr Minh bekreftet at dette rundskrivet ikke forbyr ekstra undervisning og læring, men snarere setter ekstra undervisning og læring inn i et rammeverk og implementerer det i samsvar med regelverket. Ekstra læring for utvikling og livslang læring er nødvendig, men det må fastslås at læring er helt frivillig.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sender for tiden et dokument for å innhente synspunkter fra avdelinger og avdelinger om forvaltningen av ekstra undervisning og læring i Ho Chi Minh-byen, og vil snart utstede instruksjoner.

«Lærere har lov til å undervise i ekstratimer, men bare på steder som er registrert for virksomhet i henhold til regelverket. Her kan vi ikke si at jeg underviser 2–3 elever eller underviser grupper av elever. Hvis jeg underviser i ekstratimer utenfor skolen, må jeg følge regelverket», sa herr Minh.

I tillegg fastslår rundskrivet også at lærere i offentlige skoler ikke har lov til å organisere ekstraundervisning.

I tillegg har ikke lærere lov til å undervise i ekstratimer mot betaling til elever som allerede har gått på vanlige timer. Dersom elever går på vanlige timer, må lærerne undervise i alt stoffet, og dermed utvikle deres evne til selvstudium. De må ikke legge igjen stoff til ekstraundervisning eller ta ekstratimer til en prøve eller eksamen.

Ifølge herr Minh sier informasjonen også tydelig at skolen kun organiserer ekstratimer uten å kreve inn noen avgifter.

«Tidligere hadde skolene fortsatt lov til å samle inn penger til ekstratimer, men nylig har det vært en historie om at i stedet for å bruke opp all den vanlige undervisningstiden, sparer de den til ekstratimer.»

Det er imidlertid tre elevgrupper som skolene må organisere opplæring for: elever som ikke har oppfylt standardene for kunnskap og ferdigheter, opplæring for fremragende elever og sisteårsstudenter. Det kan ikke sies at skolene på grunn av rundskrivet er uaktsomme ved å ikke organisere gjennomgangsøkter for elever, sa herr Minh, og la til at Ho Chi Minh-byen vil ha instruksjoner om dette innholdet, og det vil være finansiering for å støtte lærere i opplæring av sisteårsstudenter, vanskeligstilte elever osv.

Barneskoler tilbyr ikke ekstraundervisning, men organiserer SFO-klubber.

På pressekonferansen spurte journalister om forbudet mot ekstraundervisning på barneskoler. I realiteten holder mange lærere på barneskolen nå elevene hjemme etter skoletid og organiserer undervisning mens de venter på at foreldrene skal hente dem. Forbudet mot ekstraundervisning gjør det vanskelig for foreldre å hente barna sine etter skoletid.

Angående denne saken bekreftet stabssjefen for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement at rundskrivet fastsetter at det ikke organiseres noen ekstra undervisning på barnetrinnet, med unntak av klasser som underviser i ferdigheter og talenter som å lære å spille musikkinstrumenter, synge, tegne, svømme, øve på vakker håndskrift, idrettsklubber og kunstklubber ...

«For barneskolebarn er to økter på skolen nok. De bør lære seg begavede ferdigheter for å utvikle seg helhetlig, i stedet for bare å fokusere på matematikk og vietnamesisk.»

Lærere på barneskolen som ikke underviser i ekstratimer, underviser ikke i kjernefag. Hvis de har muligheten til å organisere ferdighets- og talenttreningskurs for elever, vil ingen forby dem. Skoler bør også organisere klubber for elever etter skoletid, slik at det blir enkelt for foreldre å hente barna sine etter jobb, sa Minh.

Kilde: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm