Fokuser på forberedelser til eksamen på videregående.

For tiden intensiverer videregående skoler i provinsen repetisjonsøktene for å hjelpe 12.-klassinger med å forberede seg til avgangseksamenen i 2026. Sammenlignet med i fjor vil årets eksamen finne sted tidligere (11. og 12. juni), noe som gjør dette til en avgjørende periode for elevene å befeste kunnskapen sin før denne viktige eksamenen.

Øk antall repetisjonsøkter og klassetimer.

Med mål om å opprettholde en høy fullføringsgrad på videregående skole sammenlignet med tidligere år og forbedre den generelle poengfordelingen, har Nguyen Thai Hoc videregående skole (Dien Tho kommune) proaktivt implementert en revisjonsplan for elever i 12. klasse tidlig i utdanningen, spesielt med fokus på perioden etter at eksamenene i andre semester er avsluttet. Revisjonsøktene kombinerer tett undervisning i ny kunnskap med systematisering og konsolidering av gammel kunnskap for å sikre at elevene både fullfører pensum og øver på testferdighetene sine i henhold til eksamensformatet.

Elever i 12. klasse ved Nguyen Thai Hoc videregående skole (Dien Tho kommune) repeterer og forbereder seg til avslutningseksamen fra videregående skole.

Ifølge rektor ved Nguyen Thai Hoc videregående skole, delte skolen i midten av mai inn klassene etter fagene elevene valgte, og begynte å repetere dem. Antall repetisjonsøkter ble økt med 1–2 timer per fag for å forsterke kunnskapen og øve på ulike typer eksamensspørsmål. Nguyen Ngoc Khanh Huyen (klasse 12C5), som valgte engelsk og fysikk som sine to valgfag, planla en passende timeplan for repetisjon hjemme og på skolen, spesielt ved å fordele tiden jevnt over alle fire fagene og øke repetisjonstiden for engelsk. Ved å bruke eksamensspørsmålsbanken fra fjorårets 12. trinn, finslipte Khanh Huyen sine eksamensferdigheter og tidsstyring ytterligere. Hun deltok også i prøveeksamener for å få flere muligheter til å øve og vurdere evnene sine.

Ifølge Nguyen Van Tuong, assisterende rektor ved Pi Nang Tac etniske internatskole (Bac Ai Dong kommune), har skolen organisert repetisjonsøkter om kveldene, der lærerne veileder elevene. Samtidig kombinerer lærerne nettbaserte repetisjonsøkter, og sender øvelser til grupper slik at elevene kan studere selv. I mellomtiden intensiverer Tran Hung Dao videregående skole (Cam Linh-distriktet) repetisjonsøktene for de fire eksamensfagene, med to leksjoner per uke for hvert fag. Skolen vil fortsette eksamensforberedelsene frem til 6. juni.

Elever i 12. klasse ved Ly Tu Trong videregående skole gjennomgår timene sine i skolegården.

For tiden er skoler som organiserer repetisjonsøkter for elever i 12. klasse i «siste fase» med aktiviteter som: øving på eksamensspørsmål basert på den offisielle eksamensstrukturen utstedt av Kunnskapsdepartementet ; oppsummering og systematisering av all kunnskap... Skolene streber etter å gjennomføre repetisjonsøktene én uke før eksamen for å hjelpe elevene med å stabilisere tankesettet sitt før eksamen.

Forbedre ferdighetene dine gjennom prøveeksamener.

For å hjelpe elevene med å nøyaktig vurdere sine nåværende evner, gjøre seg kjent med eksamenspress, eksamensstruktur og faktiske tidsbegrensninger, har Utdannings- og opplæringsdepartementet pålagt videregående skoler å organisere minst to prøveeksamener, der resultatene sammenlignes for å evaluere elevenes fremgang. Prøveeksamenene må være innholdsrike, fra gjennomføring og spørsmålsformulering til vurdering, for å gi et grunnlag for å veilede elevenes repetisjon. Gjennom disse prøveeksamenene kan skolene lære av prosessen med å organisere eksamener i henhold til de nye forskriftene, spesielt arrangementet av eksamenslokaler og tilsyn for valgfag, for å identifisere og forhindre potensielle risikoer.

Elever i 12. klasse fra Ly Tu Trong videregående skole (Nha Trang-distriktet) deltar i en prøveeksamen for avslutningen av videregående skole.

Rektor Truong Minh Trinh ved Ly Tu Trong videregående skole (Nha Trang-distriktet), sa at skolen nylig arrangerte en andre prøveeksamen for over 600 elever i 12. klasse. Prøveeksamenen ble gjennomført på samme måte som den nasjonale avgangseksamenen for videregående skoler, med fire fag, strenge tidsfrister, ordninger med eksamensvakter og prosedyrer. Etter prøveeksamenen satte skolen raskt karakter på eksamenene og kunngjorde resultatene til elevene. Deretter analyserte klasselærere og faglærere feilene og områdene med kunnskapshull, slik at elevene kunne lære av feilene sine, konsolidere kunnskapen sin og repetere mer effektivt.

For å sikre at elevenes kunnskaper er fullt ut forstått, har Utdannings- og opplæringsdepartementet instruert skolene til å veilede elevene i å mestre eksamensstrukturen og formatet, og hvordan de skal svare på hver type spørsmål (litteratureksamenen er essaybasert, mens de resterende fagene er flervalg); og til å gjøre seg kjent med den nye eksamensstrukturen i eksempelspørsmålsbanken ... Med litt over to uker til den offisielle avslutningsprøven på videregående skole i 2026 finner sted, er dette en avgjørende periode for elevene til å få fart på repetisjonen, befeste kunnskapen sin og øve på testferdighetene sine. Med støtte fra skoler, lærere og elevenes proaktive innsats forventes det at de vil gå opp til eksamen med selvtillit og oppnå høyest mulig resultat.

Provinsen har 53 videregående skoler, inkludert skoler på videregående nivå. For avgangseksamenen i 2026 har Khanh Hoa-provinsen over 22 000 elever registrert for å ta eksamen. Av disse er mer enn 18 300 elever i det ordinære videregående skoleprogrammet, 2730 er elever i etterutdanningsprogrammet, og omtrent 1000 er uavhengige kandidater.

MAI HOANG

Kilde: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/taptrungon-thi-tot-nghiep-thpt-ba87c7b/