Lys opp fremtiden for henne.

I Lao Cai-provinsen er det tusenvis av barn i vanskelige kår – små barn som må møte tap og nød, både materielt og følelsesmessig. I Trinh Tuong kommune, et avsidesliggende grenseområde, blir mer enn 30 slike underprivilegerte barn elsket og tatt vare på hver dag på ungdomsskolen. I disse støttende miljøene har de styrken til å fortsette utdannelsen sin og gi næring til drømmene sine om en lysere fremtid.

Vi fulgte lærerne fra Trinh Tuong etniske internatskole og kom frem til hjemmet til eleven Vu A Thai. Det lille huset lå i åssiden, gjemt blant de grønne trærne. Vu A Thai var travelt opptatt med å lage kveldsmåltidet. Hmong-gutten var liten av vekst, men øynene hans var skarpe og robuste, langt over alderen.

Vu A Thai forbereder kveldsmåltidet.

Lærer Vu Xuan Tinh, en lærer ved skolen, delte: «De spesielle omstendighetene tvang Thai til å modnes tidlig. Faren hans døde da han var ung, moren hans forlot området, den eldste broren hans er psykisk svekket, og den eldre søsteren og den andre broren hans studerer langt borte. Nå tilbringer Thai mesteparten av tiden sin hjemme, og tar seg av matlaging, rengjøring og husarbeid alene.»

Til tross for sine vanskelige omstendigheter, streber Vu A Thai alltid etter å utmerke seg i studiene.

Tidligere år bodde de thailandske brødrene i et falleferdig, provisorisk hus. «Det var netter da det regnet kraftig, og taket lakk overalt. Jeg var veldig redd fordi jeg var bekymret for at huset skulle kollapse og trær skulle falle ned på det», mintes Vu A Thai. Men den frykten har nå avtatt betraktelig. I fjor slo grensevaktene seg sammen for å bygge et nytt hus for de thailandske brødrene, lite, men solid, som ikke bare beskyttet dem mot vind og regn, men også ga dem en følelse av trygghet.

Vu A Thai har alltid fått omsorg og støtte fra lærerne sine, naboene og grensevaktene.

«Grensevaktene bygde et nytt hus til meg. De kom også på besøk, ga meg gaver og MSG, egg og hurtignudler», sa Thai sjenert. For Thai var hver lille gave, hvert besøk, en oppmuntring, som lot henne vite at hun ikke var alene i livet.

I landsbyen Na Lac står naboene stille ved siden av Thai og søsknene hans. Vang Ta May, som bor i nærheten av Thais hus, delte: «Noen har allerede gitt dem mat og drikke. Vi bor i nærheten og kan ikke hjelpe så mye, vi kan bare vise dem litt mer omsorg og veilede dem i rengjøringen av huset.» Denne ekte støtten fra landsbyboerne holder det lille huset varmt og innbydende, til tross for de mange vanskelighetene de møter.

Lærerne hjalp til med å transportere Vu A Thai til og fra skolen.

Fordi hjemmet hans er langt fra skolen, bor Thai på internatskole og kommer bare hjem i helgene. Lærer Vu Xuan Tinh delte: «Thais situasjon er veldig vanskelig, så vi gir ham ekstra oppmerksomhet. Hvis han mangler skolemateriell, kjøper vi det til ham. For tiden er det en velgjører som gir månedlig støtte til ham, men noen ganger når han er syk eller ikke har nok penger, hjelper lærerne ham fortsatt med å dekke hans grunnleggende behov.»

Trinh Tuong etniske internatskole er et varmt andre hjem for mer enn 30 barn med spesielle omstendigheter.

Foruten Vu A Thai har Trinh Tuong Ethnic Boarding Junior High School mer enn 30 foreldreløse elever. Hvert barn har sin egen triste historie. Skolen har blitt et felles hjem, hvor de kan studere, bo og få spesiell omsorg.

Sung Thuy Tien (stående) er en eksemplarisk elev som overvant vanskeligheter for å utmerke seg i studiene ved Trinh Tuong etniske internatskole.

Sung Thuy Tien, en 7.-klasseelev fra Trinh Tuong Ethnic Boarding Junior High School, ble rørt da hun delte historien sin: «Til tross for mine vanskelige familieforhold har jeg aldri gitt opp drømmen min om å gå på skole. For tiden mottar jeg månedlig økonomisk støtte fra gudmoren min. Fra og med i år får jeg også spise lunsj på skolen. Jeg lover å studere hardere for å gjengjelde alles vennlighet.» Disse enkle, uskyldige ordene er fylt med besluttsomheten og utholdenheten til et barn som må modnes før sin tid.

Støtten fra gudmoren hennes og omsorgen fra lærerne hennes har motivert Sung Thuy Tien til å streve etter i studiene. Forrige skoleår oppnådde hun utmerkede akademiske resultater.

Pham Van Hoc, rektor ved Trinh Tuong Ethnic Boarding Junior High School, sa at skolen har 34 foreldreløse elever og 9 elever med funksjonsnedsettelser. Fra begynnelsen av skoleåret har skolen oppdatert og samlet en komplett liste over elever med spesielle omstendigheter for raskt å sette dem i kontakt med støttekilder. Av de 34 foreldreløse elevene har 27 mottatt sponsing. I tillegg støtter en vietnamesisk utvandrer 3 elever, og grensevaktposten sponser 4 elever. Skolen mobiliserer også ressurser fra Røde Kors og filantroper for å gi gaver til elever med spesielle omstendigheter i løpet av høytider og festivaler.

Trinh Tuong etniske internatskole streber alltid etter å komme i kontakt med veldedige organisasjoner og enkeltpersoner for å støtte elever med spesielle omstendigheter.

Denne kollektive innsatsen gir ikke bare barna ekstra måltider og nye klær, men bidrar også til å fylle noe av det følelsesmessige tomrommet. Håndtrykk, oppmuntrende ord og omsorgsfulle blikk er den emosjonelle støtten som hjelper dem å bli sterkere på reisen mot voksenlivet.

Gleden til disse barna kommer av å studere og leve i et miljø fylt med kjærlighet.

Ikke bare Trinh Tuong etniske internatskole, men alle nivåer, sektorer og lokaliteter i provinsen har alltid viet spesiell oppmerksomhet til barn i vanskelige omstendigheter, og gradvis innovert omsorgsmodellen mot en barnesentrert tilnærming, styrket forbindelser og mobilisert sosiale ressurser for å ta vare på deres materielle og åndelige liv og støtte deres integrering i samfunnet.

Hvert hjem som bygges, hvert sponsorskap som gis, er en bro som forbinder disse barna med fremtiden. Disse stille støttepilarene gir næring til underprivilegerte barn, gir dem retten til å drømme, muligheten til å heve seg over sine omstendigheter og fortsette å skrive sine livshistorier med tro og håp.

Kilde: https://baolaocai.vn/thap-sang-tuong-lai-cho-em-post892708.html