Pilotering av digitale klasserom og digitale biblioteker på tre skoler i Da Nang

(Fædrelandet) – 3 digitale klasserom og digitale biblioteker har nettopp blitt innviet og tatt i bruk ved 3 skoler i Lien Chieu-distriktet ( Da Nang by), nemlig Nguyen Luong Bang videregående skole, Ngo Thi Nham videregående skole og Phan Phu Tien barneskole, i form av sosialisering.

Følgelig er digitale klasserom en av de digitale transformasjonsløsningene som bruker pedagogisk teknologi (EdTech) for å forbedre kvaliteten på undervisning, læring og vurdering i et nettbasert miljø kombinert med direkte læring. Dermed skapes et flerdimensjonalt, intuitivt, levende, kreativt og interaktivt læringsmiljø, tett knyttet til det virkelige liv, som utvikler studentenes egenskaper og evner og bidrar til å sikre kvaliteten på utdanningen. Studentene lærer med gode lærere, kvalitetsinnhold og avansert teknologi. Innovative metoder og anvendelse av nye pedagogiske metoder i undervisningen, som utdanning rettet mot elevenes kapasitet, invertert læring, integrert læring, prosjektlæring, utforskende læring...

Digitale biblioteker har som mål å forbedre bruken av informasjonsteknologi og digital transformasjon i skolebiblioteker for å innovere pedagogiske metoder, forbedre kvaliteten på undervisning og vurdering; spesielt utvikle leseferdigheter og lesekultur, og dermed bygge et læringsfellesskap, et lærende samfunn og livslang læring.

Digitalt klasserom ved Nguyen Luong Bang Secondary School.

Ifølge rektor ved Nguyen Luong Bang videregående skole - Huynh Duy Linh, er det av stor betydning for skolens undervisning og læring å få tilgang til digitale klasserom og digitale biblioteker. Skolen vil maksimere verdien av digitale klasserom og biblioteker, og gjøre dem til effektive støtteverktøy for å forbedre kvaliteten på opplæringen og bygge et omfattende læringsmiljø...

Nestleder i Lien Chieu-distriktets folkekomité, Nguyen Nhuong, sa at denne investeringen ikke bare gir direkte fordeler for skolen, men også har en sterk innvirkning på hele Lien Chieu-distriktet. Dette er en typisk modell for skoler i området å referere til og lære av, og bidrar til å bygge et moderne og dynamisk utdanningssamfunn. Samtidig skaper det motivasjon for lærere og elever ved skolen til å strebe etter å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, og skaper et premiss for at Lien Chieu-distriktet kan bli et lyspunkt innen pedagogisk innovasjon i byen.

PV

*Implementert av bibliotekdepartementet, departementet for kultur, sport og turisme

Kilde: https://toquoc.vn/thi-diem-phong-hoc-so-thu-vien-so-tai-3-truong-hoc-o-da-nang-2024112910040567.htm