Eksamen for videregående skole i 2025: Punkter å merke seg

TP - På tampen av avgangseksamenen for videregående skole i 2025 hadde professor Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring (Kunstdepartementet) og nestleder for den stående komiteen i den nasjonale eksamensstyringskomiteen, en utveksling med avisen Tien Phong om forberedelsesarbeidet og de nye funksjonene i årets eksamen.

Eksamener avholdes på 3 nivåer, og karaktersetting gjøres på 2 nivåer.

Hvordan vil sammenslåingen av provinser og byer fra 1. juli påvirke eksamen?

Eksamen fant sted rett før det todelte lokale forvaltningssystemet trådte i kraft (fra 1. juli). Eksamen ble organisert av det tredelte lokale styret, men karaktersettingen og kunngjøringen av resultatene ble gjort av det todelte lokale styret.

De fleste kommuner har forventet at avgangseksamenen for videregående skole i 2025 skal organiseres, med tidlig og proaktiv forberedelse, og har tatt initiativ til å implementere den i henhold til retningslinjene fra Kunnskapsdepartementet. Kommuner som aktiverer den nye regjeringen fra 1. juli bør vurdere å justere styringskomiteen og karakterkomiteen om nødvendig, eller de kan opprettholde dem avhengig av den lokale ledelsens enighet.

Professor Huynh Van Chuong. Foto: MOET

Når det gjelder steder der den nye regjeringen offisielt starter sin virksomhet, bør de følge retningslinjene som er gitt av departementet for å organisere denne eksamenen hvis sensurfristen er etter 15. juli. Vanligvis forblir eksamensforberedelsene og eksamensvaktteamet i hovedsak uendret, så organiseringen av eksamen vil ikke bli påvirket.

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 vil være den første som anvender det generelle utdanningsprogrammet fra 2018, samtidig som den fortsatt inkluderer kandidater som følger det generelle utdanningsprogrammet fra 2006. Antallet kandidater vil øke med nesten 100 000 sammenlignet med 2024. Det totale antallet registrerte kandidater vil overstige 1,1 millioner. Eksamenen vil bli avholdt på nesten 2500 teststeder med totalt over 50 000 eksamenslokaler, og mobilisere omtrent 200 000 tjenestemenn, lærere, ansatte og annet relevant personell.

Departementet har nettopp utstedt et dokument med informasjon om korrigering av data i lærebøker for fire fag knyttet til sammenslåingen av administrative grenser. Så, hvordan vil dataene for årets videregående eksamen i disse fagene se ut, herr talsmann?

Kunnskapsdepartementet har identifisert flere fag som er direkte berørt av endringene i administrative grenser, inkludert: Historie og geografi for 4., 5. og 9. trinn; geografi for 12. trinn; og historie og økonomisk og juridisk utdanning for 10. trinn. Disse fagene vil følge foreskrevne trinn for å revidere læreplanene sine som grunnlag for revisjon av lærebøker, for eksempel oppdatering av læringsmål, kunnskapsinnhold, stedsnavn, data, kart, diagrammer og sosioøkonomisk informasjon.

På dette tidspunktet fant eksamensforberedelsesprosessen sted før nasjonalforsamlingens resolusjon 202 om omorganisering av administrative enheter på provinsielt nivå, så kandidatene kan være trygge på at eksamensoppgavene vil bruke de gamle administrative dataene fra det generelle utdanningsprogrammet i 2018 før fusjonen.

Nærområdet er klart.

Hvordan går det så langt med forberedelsene fra Kunnskapsdepartementet og lokale myndigheter til eksamen, sir?

Professor Huynh Van Chuong (helt til høyre) inspiserer organiseringen av den nylige eksamenen i Bac Giang. Foto: Nghiem Hue.

Nylig ledet statsministeren den nasjonale konferansen om avgangseksamen for videregående skoler i 2025, med kravet om å organisere eksamen på en trygg, smidig, seriøs, objektiv og effektiv måte. Alle provinser og byer har opprettet styringskomiteer for eksamen på provinsielt nivå, gitt direktiver, organisert inspeksjoner, forberedt tilstrekkelige fasiliteter og mobilisert lokale ressurser i samsvar med faktiske forhold.

Takket være den proaktive og fleksible tilnærmingen fra lokale myndigheter fra et tidlig stadium, er forberedelsene fra provinser, byer og styringskomiteer nå fullført. Alle nødvendige forhold angående infrastruktur, menneskelige ressurser og materiell er sikret for at eksamen skal kunne gjennomføres trygt, seriøst og effektivt, i samsvar med statsministerens direktiver.

Kunnskapsdepartementet opprettet inspeksjonsteam ledet av departementets ledere og den nasjonale styringskomiteen for å direkte inspisere eksamensforberedelsesarbeidet i provinser/byer underlagt sentralregjeringen fra 4. juni og frem til eksamensdatoen. Samtidig ble det dannet 10 inspeksjonsteam for å gjennomføre grundige kontroller av eksamensforberedelsene ved Kunnskapsdepartementet.

Kan du fortelle oss om de nye funksjonene ved avgangseksamenen fra videregående skole i 2025?

Årets avgangseksamen fra videregående skole er forkortet med én økt sammenlignet med tidligere år (til tre økter), men antallet fag er større fordi kandidatene kan velge to av ni fag i tillegg til de to obligatoriske fagene, litteratur og matematikk.

I år er det to typer eksamensoppgaver: Elever i 12. klasse tar eksamen basert på det generelle utdanningsprogrammet fra 2018; uavhengige kandidater som studerte det gamle programmet, men ennå ikke har fullført eksamen, tar eksamen basert på det generelle utdanningsprogrammet fra 2006.

Fra og med 2026 vil imidlertid Kunnskapsdepartementet kun organisere avgangseksamenen fra videregående skole med én type eksamensoppgave basert på det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Kandidater bør være spesielt oppmerksomme på denne informasjonen for å proaktivt planlegge studiene sine fra nå av.

Det er verdt å merke seg at for første gang i forbindelse med avgangseksamenen på videregående skole vil eksamensoppgavene bli transportert fra eksamensoppgaveutkastkomiteens lokasjon til utskrifts- og kopieringspunktene i provinser/byer via et kryptert og sikkert overføringssystem levert av regjeringens krypteringskomité. Til dags dato har hele eksamensoppgavesystemet blitt levert til provinser og byer med denne nye metoden.

Når det gjelder eksamen, i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018, vil litteraturfaget utvide innholdet utover læreboken, slik at studentene må fokusere på å repetere kunnskap og ferdigheter i henhold til resultatstandardene i stedet for bare å fokusere på noen få materialer, memorere eller følge modellessays. Flervalgseksamener vil ha nye spørsmålsformater som sant/usant og kortsvarsspørsmål i stedet for det enkle flervalgsformatet som før.

Takk skal du ha, herre!

Nghiem Hue

Kilde: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-nhung-diem-can-luu-y-post1753864.tpo