Tiltrekke og beholde talenter innen grunnleggende vitenskap.

Stipendpolitikken som nylig ble vedtatt av regjeringen forventes å tiltrekke flere studenter til STEM-felt (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk), spesielt grunnleggende vitenskap og strategiske teknologiområder. Stipend er imidlertid bare det første grunnlaget for utvikling av høykvalitets menneskelige ressurser innen vitenskap og teknologi.

Báo Nhân dân•27/05/2026

Professor, doktor Le Thanh Son, rektor ved Det naturvitenskapelige fakultet (Vietnam nasjonaluniversitet, Hanoi).

Angående dette problemet delte professor, dr. Le Thanh Son, rektor ved Det naturvitenskapelige fakultet ved Vietnams nasjonale universitet i Hanoi, løsninger for å tiltrekke og beholde talentfulle studenter som forfølger grunnleggende vitenskapelige felt i den nye konteksten.

Reporter: Regjeringen har nettopp utstedt dekret nr. 179/2026/ND-CP som fastsetter stipendpolitikk for studenter som studerer grunnleggende vitenskaper, viktige ingeniørfelt og strategiske teknologier. Dekretet trer i kraft fra 15. juli 2026 og gjelder for studenter som er tatt opp fra 2025 og utover. Stipendperioden starter fra 1. september 2026. Så, etter din mening, hva er betydningen av denne stipendpolitikken for å tiltrekke og utdanne menneskelige ressurser innen grunnleggende vitenskaper og strategiske teknologier i Vietnam?

Professor, dr. Le Thanh Son: Jeg mener dette er en svært viktig og strategisk politikk for høyere utdanning og utvikling av menneskelige ressurser av høy kvalitet i Vietnam. Implementeringen av stipend for viktige grunnvitenskaper, ingeniørfag og strategiske teknologier viser statens sterke prioritering av vitenskap, teknologi og innovasjon.

Denne politikken vil bidra til å tiltrekke talentfulle studenter til felt innen naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM), spesielt grunnleggende områder som matematikk, fysikk, kjemi, materialvitenskap, kunstig intelligens, halvledere, bioteknologi og robotikk – felt som sårt trenger menneskelige ressurser av høy kvalitet for nasjonal utvikling.

Det at dekretet trer i kraft fra 15. juli 2026, og stipend vil begynne å deles ut fra september 2026, vil ha en positiv innvirkning helt fra opptakssesongen og bidra til å øke attraktiviteten til vitenskaps- og ingeniørfelt som vanligvis har vanskelige og lange opplæringsperioder.

Etter min mening vil denne politikken gi mange fordeler, blant annet: øke utdanningsmulighetene for talentfulle studenter fra vanskeligstilte bakgrunner; skape motivasjon for læring, forskning og akademisk konkurranse; bidra til opplæring av menneskelige ressurser for nasjonale strategiske teknologier; og bekrefte vitenskap og teknologi som drivkraften for nasjonal utvikling i den nye æraen.

For at politikken skal være effektiv, er det imidlertid nødvendig å sørge for at stipendbeløpet er tilstrekkelig attraktivt, tildelingsprosessen er transparent, og at den er knyttet til forskningsmiljøet, bedrifter og jobbmuligheter etter endt utdanning.

Alt i alt er dette et skritt i riktig retning, og hvis det implementeres godt fra september 2026, vil det skape positive endringer for vitenskaps- og teknologiopplæring i Vietnam i de kommende årene.

Etter min mening kan et månedlig stipend på 3,7–5,5 millioner VND med stipend på bachelornivå redusere det økonomiske presset for studenter betydelig, spesielt når det gjelder skolepenger, materialer, studentboliger og minimum levekostnader. For studenter på masternivå og doktorgradskandidater er et maksimalt stipend på omtrent 8,4 millioner VND per måned ganske meningsfullt, gitt at mange studenter må vie en stor del av tiden sin til forskning og deltakelse i forskningsgrupper ved universitetene og instituttene sine.

Reporter: Mange mener at for å tiltrekke og beholde talentfulle studenter som forfølger grunnleggende vitenskapelige felt, må det i tillegg til stipender finnes mer omfattende retningslinjer, som et godt lærings- og forskningsmiljø, støtte til deltakelse i vitenskapelig forskning, forbindelser med bedrifter og utvidede karrieremuligheter etter endt utdanning. Hva er ditt syn på denne saken?

Professor, Dr. Le Thanh Son : Det stemmer. For å virkelig tiltrekke og beholde talentfulle studenter, spesielt innen grunnleggende vitenskaper eller spesialiserte forskningsfelt, bør stipendstøtte til STEM-studenter sees på som et første grunnlag. I realiteten øker levekostnadene i større byer stadig, mens studenter på høyere nivå også trenger ytterligere finansiering til forskning, vitenskapelige publikasjoner, fremmedspråk og internasjonal integrasjon.

Stipend bør ikke bare handle om økonomisk verdi, men også om å være knyttet til et omfattende støttesystem, inkludert: et godt forskningsmiljø, muligheter til å delta i forskningsprosjekter, internasjonal utveksling, støtte til vitenskapelige publikasjoner, forretningsforbindelser og karrieremuligheter etter endt utdanning.

Når disse faktorene kombineres, vil stipend effektivt oppmuntre til læring, tiltrekke seg og pleie talent på lang sikt. Hvis denne stipendpolitikken implementeres konsekvent og på lang sikt, tror jeg den vil ha en svært positiv innvirkning på både kvaliteten på studentopptaket og karriereorienteringen for studenter innen viktige grunnleggende vitenskaps- og ingeniørfelt.

Videre, for å utvikle en bærekraftig arbeidsstyrke innen naturvitenskap, i tillegg til stipender for studenter innen grunnvitenskap og STEM-felt, mener jeg at myndighetene og universitetene også bør styrke kommunikasjonen om grunnvitenskapenes rolle og karrieremuligheter, og implementere retningslinjer for gode lønninger og goder, samt utvide jobbmulighetene for fagfolk innen grunnvitenskap ...

Når samfunnet anerkjenner den sanne verdien av grunnleggende felt, vil karrieremulighetene for de som forfølger grunnleggende vitenskaper utvides, noe som sender et sterkt budskap om landets strategi for å utvikle menneskelige ressurser innen vitenskap og teknologi.

Reporter: Hvordan vil Det naturvitenskapelige fakultet (Vietnam National University, Hanoi) implementere denne stipendpolitikken for nye studenter?

Professor, Dr. Le Thanh Son: Som et ledende universitet innen grunnleggende vitenskaper er universitetet klar til å implementere denne policyen på en transparent og effektiv måte for nye studenter som starter dette studieåret. Denne implementeringen avventer selvsagt fortsatt offisiell veiledning fra Kunnskapsdepartementet og relaterte etater.

Blant de 15 faggruppene som er kvalifisert for statlig pålagt støtte, har University of Science de fleste av de sentrale, tradisjonelle og banebrytende disiplinene som: matematikk, statistikk, informatikk, informasjonsteknologi, biologi, anvendt biologi, materialvitenskap (inkludert fysikk, kjemi, materialvitenskap), geofag, osv. Nye studenter innen disse feltene ved universitetet vil bli direkte vurdert for og motta støtte i henhold til regelverket.

For å sikre at stipendene når frem til fortjente talenter, planlegger skolen å implementere en utvelgelsesprosess basert på gruppene som er fastsatt i regjeringsdekretet:

Gruppe 1: Stipend vil bli tildelt nye studenter som har vunnet medaljer i internasjonale olympiske konkurranser, nasjonale og internasjonale konkurranser i vitenskap og teknologi, og studenter som har vunnet første-, andre- eller tredjepremier i den nasjonale konkurransen for fremragende studenter.

Gruppe 2: Basert på opptaksresultatet til skolen basert på resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole, må den totale poengsummen i matematikk og to av fagene fysikk, kjemi, biologi og engelsk fra avgangseksamenen fra videregående skole være 22,50 eller høyere på en 30-punkts skala, eksklusive prioritetspoeng og bonuspoeng. Kandidatene må være blant de 30 % beste kandidatene med de høyeste opptaksresultatene for samme utdanningsprogram landsdekkende i løpet av årets generelle opptaksperiode.

I tillegg vurderes også studenter på høyere nivå og doktorgradskandidater i samsvar med bestemmelsene i dekret 179.

I tillegg til STEM-stipendpakken har fremragende studenter ved University of Science også muligheten til å motta ytterligere akademiske prestasjonsstipend og stipendpakker fra store partnerselskaper og bedrifter. De vil spesielt bli prioritert i eliteopplæringsprogrammet: deltakelse i vitenskapelig forskning ved viktige laboratorier fra første år, og være direkte koblet til ledende professorer og eksperter for veiledning.

Skolen er forpliktet til å skape et akademisk miljø av ypperste klasse, slik at nye studenter som er lidenskapelig opptatt av grunnleggende vitenskaper og STEM-felt ikke bare kan studere med ro i sinnet, men også maksimere potensialet sitt og bli strategiske menneskelige ressurser som tjener landets utvikling.

Reporter: Tusen takk, professor, doktor Le Thanh Son!

Ha Linh (samlet)

Kilde: https://nhandan.vn/thu-hut-va-giu-chan-nguoi-gioi-cho-khoa-hoc-co-ban-post964736.html