Den årlige avgangseksamenen fra videregående skole har tre viktige betydninger: å vurdere uteksaminering etter 12 års studier; universiteter og høyskoler bruker eksamensresultatene som grunnlag for opptak; og å evaluere kvaliteten på generell utdanning over hele landet, for å tjene statsledelsen og bygge realistisk utdannings- og opplæringspolitikk.
Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 har spesielle funksjoner sammenlignet med tidligere eksamener, for eksempel: Det er den første eksamenen for studenter som studerer under det generelle utdanningsprogrammet i 2018, samtidig som eksamen fortsatt er sikret for studenter som studerer under det generelle utdanningsprogrammet i 2006 som ikke har fullført utdanningen eller trenger å ta eksamen på nytt for opptak til universitetet.
Den største eksamen noensinne med deltakelse fra mer enn 1,16 millioner kandidater fra 63 provinser/byer, avholdt på 2493 eksamenssteder med 50 000 eksamenslokaler; det forventes at rundt 200 000 ansatte, inkludert tjenestemenn, lærere i utdanningssektoren, politi, militær, helsevesen , elektrisitet, ... vil delta i eksamensorganiseringen.
Eksamen fant sted i en sammenheng med at hele landet fokuserte på å organisere administrative enheter på provinsielt nivå, ikke på distriktsnivå, og rett før kunngjøringen av systemet med organisasjonsapparat og administrative enheter, som ble satt i drift samtidig på provinsielt og kommunalt nivå fra 1. juli 2025 landsdekkende.
Derfor er eksamen organisert med lokale myndigheter på tre nivåer, men karaktersetting og kunngjøring av resultater gjøres med lokale myndigheter på to nivåer. Derfor må årets avgangseksamen fra videregående skole forberedes og organiseres svært nøye og grundig.
Forberedelsene til eksamen ble aktivt, proaktivt, systematisk og omfattende implementert av Kunnskapsdepartementet og kommunene. Helt fra starten av koordinerte Kunnskapsdepartementet tett med departementer, avdelinger, avdelinger og kommuner for å fokusere på grundige, fullstendige og riktige forberedelser til alle stadier av eksamen, som å forbedre lærernes og ekspertenes kapasitet til å skrive eksamensoppgaver, bygge programvaresystemer og fasiliteter for eksamen, for å fremme bruken av informasjonsteknologi og digital transformasjon i hele prosessen...
I Quang Tri ble forberedelsene til eksamen gjennomført svært tidlig og grundig, med synkron koordinering mellom alle nivåer, sektorer og lokaliteter. Provinsen har lagt alle forhold til rette for å organisere eksamen på en trygg måte, i samsvar med regelverket, noe som skaper maksimal bekvemmelighet for kandidatene.
Ifølge informasjon fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Tri-provinsen har provinsen 9201 kandidater som tar avgangseksamen fra videregående skole i 2025. Antallet tjenestemenn, lærere på vakt som eksamensvakter, tjenestemenn, sikkerhetspoliti og helsearbeidere er omtrent 1980 personer. Departementet har lansert en toppperiode på «50 dager og netter med gjennombrudd, erobringen av avgangseksamenen fra videregående skole i 2025» og har en plan for å veilede utdanningsinstitusjoner til å implementere med den største besluttsomhet for å bidra, forene, være kreative og strebe etter å overgå kvalitetsmålet for avgangseksamen fra videregående skole i 2025.
På den nasjonale konferansen om forberedelser til videregående skoleeksamen i 2025 uttrykte statsminister Pham Minh Chinh tydelig det generelle synspunktet på organisering av eksamen: «Kandidatene skal være sentrum og fag – lærerne som drivkraften – skolene som støtte – familiene som omdreiningspunktet – samfunnet som fundamentet», samtidig som han understreket ånden i «tre garantier»: å sikre absolutt sikkerhet, helse, ærlighet og objektivitet i alle faser av eksamen; å sikre tydelig ansvar for relevante etater i organisering og implementering, å ikke etterlate hull og absolutt ikke løsne opp ledelsen i forbindelse med omstrukturering av apparatet; å sikre de gunstigste forholdene for kandidatene som tar eksamen, fra fasiliteter, menneskelige ressurser, helse, trygghet, reiseplaner til rettidig og fullstendig informasjon for kandidater og foreldre, og å ikke la noen kandidater unnlate å ta eksamen av subjektive årsaker.
Å organisere avgangseksamenen for videregående skole i 2025 er en viktig oppgave, ikke bare for utdanningssektoren, men også for hele samfunnet, familier og kandidater. For at eksamen virkelig skal være en festival for alle mennesker, bør hele det politiske systemet fra sentralt til lokalt nivå, skoler og familier fremme den høyeste ansvarsfølelse, for å organisere eksamen på en trygg, seriøs og gjennomtenkt måte, som mest mulig objektivt reflekterer kvaliteten på undervisning og læring, sikrer krav og forskrifter, oppnår de fastsatte målene og gir et viktig bidrag til utviklingen av utdanning og opplæring i landet i den nye perioden.
Tung Lam
Kilde: https://baoquangtri.vn/to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-thuc-su-la-ngay-hoi-194528.htm






Kommentar (0)