Førskolebarn under leketid i Huong Sen barnehage, Duc Nhuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen - Foto: NT
Folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen har nettopp lansert en plan for å implementere programmet «Forbedring av kvaliteten på førskoleutdanningen i byområder og industriparker for perioden 2026–2035, med en visjon frem mot 2045» for å møte behovene for barnepass, omsorg og utdanning i en sammenheng med rask urbanisering og et stort antall arbeidere som bor i industriparker.
Følgelig vil byen tildele arealmidler for å bygge førskoleutdanningsfasiliteter i henhold til godkjent planlegging, spesielt i nye byområder, bosettingsområder og industriparker for å diversifisere førskoleutdanningsmodeller som passer til byområdenes særtrekk.
Byen prioriterer spesielt bruk av overflødige hovedkvarterer etter ordningen med det administrative apparatet for førskoleutdanning; utvikling av ikke-offentlige fasiliteter og implementering av en offentlig-privat partnerskapsmodell i form av forretningsdriftskontrakter (O&M), som sikrer at skolepengene er passende for arbeidernes inntekt.
Byen har også implementert mange løsninger for å forbedre kvaliteten på omsorg og utdanning for barn i alderen 6–36 måneder, som for eksempel: opplæring av lærere i spesifikke ferdigheter; investering i fasiliteter og utstyr; støttefinansiering av lærerutdanning for private fasiliteter i industriparker; og formidling av dokumenter om foreldreferdigheter til foreldre til arbeidere.
Samtidig fremme sosialisering, oppmuntre bedrifter til å investere i barnehager i industriparker, støtte barnepasskostnader for arbeidere; mobilisere ressurser fra programmer, prosjekter og ikke- statlige organisasjoner for å forbedre utstyr, forsyninger og leker for førskoler ...
Nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, Tran Thi Dieu Thuy, informerte om at programmet implementeres i byområder i henhold til forskrifter og i alle industriparker, eksportforedlingsområder, høyteknologiske soner, industriklynger – steder med stor konsentrasjon av arbeidere. Mottakerne inkluderer førskolebarn, ledere, lærere, ansatte, foreldre, førskoleutdanningsfasiliteter og relaterte organisasjoner og enkeltpersoner.
Programmet fokuserer på å støtte forbedringen av kvaliteten på førskoleutdanningen, og sikre at barn har tilgang til trygge, kvalitetssikrede, rettferdige og praktiske utdanningstjenester.
Førskolebarn under svømmetime i Huong Sen barnehage, Duc Nhuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen - Foto: NT
I perioden 2026–2030 streber byen etter at 100 % av barna som går i bybarnehager skal få omsorg og utdanning i henhold til regelverket. I industrisoner skal minst 80 % av barna i alderen 6 til 36 måneder være barn av arbeidere som må sende barna sine på skole eller i klasserom. Dette målet vil øke til 100 % i perioden 2031–2035.
Når det gjelder ansatte og lærere, har byen som mål at 80 % av byledere og lærere skal ha tilgang til faglige dokumenter på digitale plattformer innen 2030; 100 % av lærerne i industriparker får årlig faglig opplæring...
For å implementere programmet effektivt, krever byen at relevante avdelinger, avdelinger og lokaliteter utvikler programmer og planer som spesifiserer mål, oppgaver og løsninger som er tilpasset forholdene i hvert lokalområde; styrker lederskapet i partikomiteer og myndigheter i utviklingen av førskoleutdanning; inkluderer dette målet i den årlige sosioøkonomiske utviklingsplanen; og samtidig fremmer kommunikasjon og formidling av kunnskap om barnepass, omsorg og sikring av barns sikkerhet.
Utdannings- og opplæringsdepartementet skal ta ledelsen i implementeringen av planen; koordinere med avdelinger, avdelinger, folkekomiteer i bydeler, kommuner og spesialsoner for å veilede, inspisere og sammenfatte rapporter, og relevante avdelinger skal tildeles spesifikke oppgaver for å sikre synkron implementering; bidra til å forbedre kvaliteten på førskoleutdanningen, møte arbeidernes og arbeidernes behov for barnepass, og sikre sosial trygghet i byen.
Kilde: https://tuoitre.vn/tp-hcm-uu-tien-dung-tru-so-doi-du-mo-them-truong-mam-non-20251207201655257.htm
Kommentar (0)