Ho Chi Minh-byen prioriterer å bruke overflødige kontorbygg til å åpne flere barnehager.

Ho Chi Minh-byen vil bruke overflødige kontorbygg og sette av ytterligere land for å utvide førskoler, for å møte den økende etterspørselen etter barnehager i byområder og industrisoner.

Førskolebarn under leketid i Huong Sen barnehage, Duc Nhuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen - Foto: NT

Folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen har nettopp lansert en plan for å implementere programmet «Forbedring av kvaliteten på førskoleutdanningen i byområder og industrisoner i perioden 2026–2035, med en visjon frem mot 2045» for å møte behovene for omsorg, oppdragelse og utdanning av barn i en sammenheng med rask urbanisering og et stort antall arbeidere som bor i industrisoner.

Følgelig vil byen avsette areal til bygging av førskoleutdanningsfasiliteter i henhold til den godkjente planen, spesielt i nye byområder, bosettingsområder og industrisoner, for å diversifisere førskoleutdanningsmodellene som passer til de spesifikke egenskapene til byområdene.

Byen prioriterer spesielt bruk av overskytende kontorbygg etter administrativ omstrukturering til førskoleutdanning; utvikling av ikke-offentlige fasiliteter og implementering av offentlig-private partnerskapsmodeller i form av forretningsdriftskontrakter (O&M), for å sikre at skolepengene er overkommelige for arbeidere.

Byen har også implementert ulike løsninger for å forbedre kvaliteten på omsorg og utdanning for barn i alderen 6–36 måneder, som for eksempel å tilby spesialisert ferdighetsopplæring for lærere; investere i fasiliteter og utstyr; støtte lærerutdanning for private institusjoner i industrisoner; og spre materiell om foreldreferdigheter til arbeidende foreldre.

Samtidig fremme sosialisering, oppmuntre bedrifter til å investere i førskoler i industrisoner og støtte barnepasskostnader for arbeidere; mobilisere ressurser fra programmer, prosjekter og ikke- statlige organisasjoner for å forbedre utstyr, forsyninger og leker for førskoler ...

Ifølge Tran Thi Dieu Thuy, nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, vil programmet bli implementert i byområder som fastsatt og i alle industriparker, eksportforedlingssoner, høyteknologiske soner og industriklynger – områder med høy konsentrasjon av arbeidere. Mottakerne inkluderer førskolebarn, ledere, lærere og ansatte, foreldre til barn, førskoleutdanningsinstitusjoner og relaterte organisasjoner og enkeltpersoner.

Programmet fokuserer på å støtte forbedring av kvaliteten på førskoleopplæringen, og sikre at barn har tilgang til trygge, kvalitetssikrede, rettferdige og passende utdanningstjenester.

Førskolebarn under en svømmetime i Huong Sen barnehage, Duc Nhuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen - Foto: NT

I perioden 2026–2030 har byen som mål at 100 % av barn som går i førskolealder i byområder skal få skikkelig omsorg og utdanning, og i industriområder skal minst 80 % av barn i alderen 6 til 36 måneder som er barn av arbeidere og trenger barnepass, gå på skole. Dette målet vil bli hevet til 100 % i perioden 2031–2035.

For lærerstaben har byen som mål at 80 % av byadministratorer og lærere skal ha tilgang til fagmateriell på digitale plattformer innen 2030, og at 100 % av lærerne i industrisoner skal motta årlig faglig utvikling...

For å implementere programmet effektivt, krever byen at relevante avdelinger, etater og lokaliteter utvikler spesifikke programmer og planer som konkretiserer mål, oppgaver og løsninger som er tilpasset forholdene i hvert område; styrker lederskapet i partikomiteer og myndigheter i utviklingen av førskoleutdanning; innlemmer dette målet i den årlige sosioøkonomiske utviklingsplanen; og samtidig fremmer kommunikasjon og formidling av kunnskap om å oppdra, ta vare på og sikre barns sikkerhet.

Utdannings- og opplæringsdepartementet har ansvaret for å implementere planen; koordinere med relevante avdelinger, etater, folkekomiteene i bydeler og kommuner, og spesialsoner for å veilede, inspisere, utarbeide rapporter og tildele spesifikke oppgaver til relaterte avdelinger for å sikre synkronisert implementering; bidra til å forbedre kvaliteten på førskoleutdanningen, møte arbeidernes og arbeidernes behov for barnepass, og sikre sosial velferd i byen.

VNA

Kilde: https://tuoitre.vn/tp-hcm-uu-tien-dung-tru-so-doi-du-mo-them-truong-mam-non-20251207201655257.htm