Gir selvtillit, motivasjon og håp til elever i flomrammede områder.

Bildetekst — Bokdonasjonsprogrammet til Vietnam Education Publishing House i Dak Lak gjorde et positivt inntrykk. Foto: Kim Ngoc

Programmet har som mål å gi rettidig støtte til studenter i områder rammet av naturkatastrofer, og hjelpe dem med å raskt stabilisere studiene sine og unngå forstyrrelser etter stormer og flom. Dette er også en viktig del av det sosiale ansvaret som Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) konsekvent har utført i mange år.

Til dags dato har programmet donert 1 236 661 lærebøker til elever i provinser som er rammet av flom, med en total kostnad tilsvarende 19 679 201 800 VND (for bøkene).

Bøker og kontanter har blitt sendt til mange lokaliteter som Dien Bien, Nghe An, Son La, Lai Chau, Tuyen Quang, Lang Son, Thai Nguyen, Cao Bang, Bac Ninh , Thua Thien - Hue, Da Nang, Khanh Hoa, Dak Lak, Lam Dong og Gia Lai.

Det totale beløpet som er donert til skoler som er alvorlig skadet av flom hittil er 803 632 067 VND. I dagene som kommer vil Vietnam Education Publishing House fortsette å levere de resterende donerte bøkene til skoler i provinsene Gia Lai, Quang Ngai og Khanh Hoa (fase 2). Hundretusenvis av elever i vanskeligstilte områder har mottatt og mottar fortsatt praktisk støtte fra programmet.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Tung – styremedlem i Vietnam Education Publishing House, sa at årets program ble gjennomført under ganske trange forhold, med flere flommer på rad i fjellprovinsene i Nord-, Sentral- og Sentral-høylandet.

Noen av vanskelighetene inkluderer: For det første ble transporten forstyrret etter flommene. Mange områder ble dypt oversvømmet, det gikk jordskred, og veier som førte til skoler ble skadet, noe som gjorde transport av bøker svært vanskelig. Enheter i Vietnam Education Publishing House måtte koordinere tett med lokale myndigheter, til og med bruke flere stadier for å sikre at bøkene nådde skolene. For det andre var etterspørselen etter bøker stor og spredt. Hvert område hadde ulikt skadenivå; gjennomgang og sammenstilling av statistikk over skadede bøker og antall elever som trengte støtte krevde nøyaktighet og punktlighet. Vietnam Education Publishing House måtte implementere mange løsninger og oppgaver samtidig for å sikre fremgang. For det tredje var tiden knapp, men kvaliteten kunne ikke kompromitteres. Selv når de jobbet raskt, måtte Vietnam Education Publishing House fortsatt sørge for at bøkene som nådde elevene var det riktige settet med bøker de brukte for øyeblikket, konsistente og oppfylte de faktiske behovene til hver skole og klasse.

Angående programmets betydning uttalte førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Tung: «Gjennom rapporter og tilbakemeldinger fra lærere, foreldre og lokale myndigheter føler vi tydelig at elevene er ekstremt begeistret for å ha nye bøker for å fortsette studiene, og at de ikke lenger trenger å bekymre seg for mangel på bøker etter stormene og flommene. Skolen er mer proaktiv i å omorganisere undervisning og læring, og reduserer byrden på lærere og foreldre. Denne aktiviteten demonstrerer en partnerskapsånd med utdanningssektoren, og deler vanskelighetene med lokalsamfunnet på en rettidig måte. Og viktigst av alt, sender den et budskap til elevene om at: Uansett hvor vanskelig naturkatastrofen måtte være, vil de alltid bli tatt vare på og støttet til å fortsette å gå på skolen.»

«Man kan si at dette ikke bare handler om å donere bøker, men om å gi tilbake tro, motivasjon og håp til studenter i flomrammede områder etter tapene de og familiene deres har opplevd», understreket førsteamanuensis dr. Tran Van Tung.

Kommentar (0)