Å utnytte talentfulle individer er en avgjørende faktor for å fremme nasjonal utvikling.
 |
| President Ho Chi Minh og noen medlemmer av den provisoriske regjeringen, september 1945. (Arkivfoto) |
Fra et historisk perspektiv arvet president Ho Chi Minh sine forfedres erfaringer, og samlet og utnyttet intellektuelles styrke til motstandskrigen og den nasjonale oppbyggingen. I dag, når kunnskap, vitenskap og teknologi direkte blir produktive krefter, blir rollen til de som besitter kunnskap – den intellektuelle klassen – enda viktigere. Å verdsette og utnytte talentfulle individer er en viktig faktor for å fremme nasjonal utvikling.
En rørende historie
Den 18. september 1946 avla krigsskipet Duymont D'Urville fra Toulon marinehavn og brakte president Ho Chi Minh tilbake til Vietnam etter nesten fire måneder i Frankrike på et spesielt diplomatisk oppdrag. Om bord var ingeniør Pham Quang Le, sammen med lege Tran Huu Tuoc, ingeniør Vo Dinh Quynh og ingeniør Vo Quy Huan. President Ho Chi Minh hadde oppfylt ønsket til disse fire talentfulle unge intellektuelle om å reise hjem med ham for å delta i den forestående motstandskrigen.
Tidligere var Pham Quang Le sjefingeniør ved en berømt fransk flyfabrikk, og tjente en lønn mange misunte. Rikdommen han samlet i Frankrike, som han brakte tilbake til Vietnam, besto imidlertid av nesten et tonn bøker og vitenskapelige og tekniske dokumenter.
Sjøreisen fra Toulon til Hai Phong var også tiden da fire anerkjente franske intellektuelle deltok på et spesielt «politisk opplæringskurs» som ble undervist direkte av president Ho Chi Minh selv, med fokus på den revolusjonære situasjonen og oppgavene i hjemlandet. Syv dager etter at de kom tilbake til Vietnam, 27. oktober 1946, ga president Ho Chi Minh personlig ingeniør Pham Quang Le oppgaven med å forske på og produsere våpen for hæren. Ingeniør Pham Quang Le ble den første direktøren for våpenavdelingen i Vietnams folkehær. Han ble berømt under navnet Tran Dai Nghia, valgt av president Ho Chi Minh selv.
Mens han drev med vitenskapelig forskning og ledet den gryende nasjonale forsvarsindustrien i de vanskelige årene av motstandskrigen mot franskmennene, var ingeniør Tran Dai Nghia også en dedikert lærer som trente en arbeidsstyrke av militære ammunisjonsarbeidere og tekniske offiserer. Mange generasjoner av studentene hans fortsatte arbeidet hans og bidro til seire mot inntrengere og et solid forsvar av fedrelandet.
 |
| Professor Tran Dai Nghia. |
Fra historiens dyp
I føydaltiden var eksamenssystemet ansvarlig for å velge ut talentfulle individer. Mange doktorgradsstudenter ble berømte politikere, diplomater, lærere og kulturpersonligheter, og ga betydelige bidrag. Ikke få talentfulle mennesker fikk viktige stillinger uavhengig av alder, bakgrunn eller sosial status.
I moderne tid spilte vietnamesiske intellektuelle, med sin patriotiske tradisjon og dypt forankrede nasjonalånd, en avgjørende rolle i de dramatiske økonomiske, sosiale og kulturelle endringene i Vietnam i løpet av første halvdel av 1900-tallet. Mange intellektuelle brukte kunnskapen de tilegnet seg fra Frankrike som et våpen i den nasjonale kampen.
Blant de kjente patriotiske intellektuelle finner vi Phan Van Truong, Nguyen An Ninh, Dao Duy Anh, Pham Ngoc Thach og Nguyen Huu Tho, som nøt enorm beundring fra publikum. De satte komfortable materielle liv til side, lovet privilegier og ære, og ignorerte trusler om straff fra kolonistyret for å stå i spissen for en rekke kamper for å beskytte folkets og nasjonens rettigheter og interesser.
I de første dagene av byggingen av folkestyret understreket president Ho Chi Minh: «Motstand må gå hånd i hånd med nasjonal bygging. Bare med seier i motstanden kan nasjonal bygging lykkes. Bare med en sikker suksess i nasjonal bygging kan motstanden raskt seire. Bygging krever talentfulle mennesker. Selv om landet vårt ennå ikke har mange talentfulle mennesker, vil talentfulle mennesker utvikle seg og bli mangedoblet dag for dag hvis vi er dyktige til å velge, distribuere og utnytte dem.»
I samme ånd som Than Nhan Trung skrev på den første steinstelen i Thang Long-tempelet for litteratur for mer enn fem hundre år siden (1484): «Talentfulle mennesker er nasjonens livsnerve. Når livsnerven er sterk, vil nasjonen være sterk og gjøre fremskritt», verdsatte president Ho Chi Minh bidragene fra talentfulle mennesker i løpet av de vanskelige og utfordrende første årene av det nye Vietnam.
Intellektuelle og akademikere svarte på president Ho Chi Minhs respektfulle invitasjon til talentfulle individer. Mange ble utnevnt til den stående komiteen i nasjonalforsamlingen og regjeringen av den første nasjonalforsamlingen. Den anerkjente akademikeren Nguyen Van To ble valgt av nasjonalforsamlingen til å tjene som leder av den stående komiteen, sammen med andre medlemmer som var fremtredende intellektuelle på den tiden: Bui Bang Doan, Hoang Van Duc, Nguyen Tan Gi Trong, Hoang Minh Giam, Duong Duc Hien, osv.
Motstandskoalisjonsregjeringen inkluderte mange intellektuelle som ministre: Huynh Thuc Khang, Phan Anh, Vu Dinh Hoe, Tran Dang Khoa… Kontoret for universitetssaker ble ledet av Dr. Nguyen Van Huyen… Vietnamesiske intellektuelle og talenter ble verdsatt og utnyttet av regjeringen, ledet av president Ho Chi Minh, på frontene for motstand og nasjonsbygging i de første årene av den unge republikken og gjennom de påfølgende stadiene av å beskytte uavhengighet og bygge opp landet.
Å utnytte talent i den nye konteksten
Prosessen med å akselerere industrialiseringen og moderniseringen av landet skaper nye behov for menneskelige ressurser av høy kvalitet. Utvikling og forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, spiller en strategisk gjennombruddsrolle for å møte utviklingskravene i sammenheng med den pågående fjerde industrielle revolusjonen og dyp internasjonal integrasjon i en globalisert verden.
Generalsekretær To Lam understreket bevisstheten om nasjonens nye æra: Kadrer og kaderarbeid er «ekstremt avgjørende» spørsmål, «som avgjør alt», «kadrer er roten til alt arbeid» og den avgjørende faktoren for revolusjonens suksess eller fiasko. Å bygge et team av dyktige kadrer for å lede landet inn i en ny æra, en æra med nasjonal fremgang, er en presserende nødvendighet.
Eksepsjonelle individuelle talenter inneholder ofte et element av medfødt evne. Disse egenskapene må imidlertid pleies gjennom en lang og krevende opplæringsprosess. For at individuelle talenter skal manifestere seg og bli utnyttet, utviklet og være til nytte for samfunnet, krever det verdsettelse fra ledere og oppmuntring fra samfunnet som helhet, sammen med et bredt nettverk av forbindelser og samhandling.
Å dyrke og pleie talent legemliggjør en livsfilosofi blant mennesker. Å verdsette talent demonstrerer det sosiale systemets overlegenhet. Dette er de kulturelle aspektene som utgjør den «myke makten» til nasjonen som vi streber etter å bygge.
For hvert individ settes kravet om faglig ekspertise side om side med kravene om moralsk karakter og integritet. I tillegg til medfødte egenskaper er prosessen med grundig trening for å perfeksjonere både evner og karakter avgjørende for å bli et fremragende individ, en talentfull person med dype kulturelle og humanistiske verdier.
På makronivå finnes det «Nasjonal strategi for å tiltrekke og utnytte talenter frem til 2030, med en visjon frem til 2050», utstedt av regjeringen 31. juli 2023. Denne strategien oppmuntrer til å søke etter talenter, identifisere individer med eksemplarisk moralsk karakter og livsstil; de med et ønske om å bidra og tjene nasjonen og dens folk; samtidig som den vektlegger ansvaret til de som anbefaler og nominerer talenter; og sikrer åpenhet, transparens og demokrati i prosessen med å anbefale, nominere og anerkjenne talenter.
Vi har implementert disse retningslinjene, anvendt mekanismer og screeningskriterier for å sikre at virkelig dydige og talentfulle individer ikke blir oversett, samtidig som vi forhindrer at de som mangler de nødvendige egenskapene blir oversett, slik at flere talentfulle mennesker vil dukke opp og få den anerkjennelsen de fortjener.
[annonse_2]
Kilde
Kommentar (0)