I avsidesliggende høyland, hvor de fleste husene er bygget på usikre klipper eller ved siden av bekker som babler dag og natt, langt borte fra dyre, fargerike teknologiske leker ..., er barns uskyld mer nøye bevart, noe som får enhver besøkende langveisfra til å føle sjelen sin rolig.
Nam Vi er en vanskelig kommune i høylandet i Muong Nhe-distriktet i Dien Bien- provinsen, med en fattigdomsrate på over 60 %. Hele kommunen har 7 landsbyer, 720 husholdninger og over 4300 mennesker, hovedsakelig H'Mong- og thailandske etniske grupper.
Elever ved Nam Vi barneskole for etniske minoriteter i morgensolen på høylandet. |
Nam Vi ligger på et sted med mange bratte og forrevne åser, delt av mange bekker, og med begrenset infrastruktur. Til tross for mange vanskeligheter er de fleste innbyggerne i Nam Vi hardtarbeidende, flittige og flittige i produksjonen.
De små skolejentene kledde seg ut i tradisjonelle kostymer. |
I anledning 70-årsjubileet for Dien Bien Phu-seieren (7. mai 1954 - 7. mai 2024) besøkte en delegasjon fra reisen «Studenter med ambisjoner for landet», implementert av sentralkomiteen i Vietnams studentforening, Nam Vi Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Nam Vi kommune, Muong Nhe-distriktet), organiserte en rekke utvekslingsaktiviteter, organiserte fellesspill, overrakte gaver, skolemateriell, nødvendigheter og et meningsfullt «Matlaging for barn»-måltid.
Den gledelige atmosfæren var fylt med latter under aktivitetsserien. |
Gjennom aktivitetsserien hadde mer enn 450 elever ved skolen spennende, gledelige øyeblikk fylt med latter, følelser, og samtidig trent de både kreativ tenkning og fysisk form.
De ønsket dyktige elever fra hele landet velkommen, og barna var alle «utkledd» i flotte kostymer. |
Det er kjent at skolen for tiden har totalt nesten 650 elever, fordelt på 6 campuser. Av disse har hovedcampusen 14 klasser, med mer enn 400 internatelever.
Den uskyldige skjønnheten som er typisk for høylandsbarn. |
Det ytterste punktet på skolen ligger i et område uten strøm, og veiene er svært vanskelige å reise på. Men det reduserer ikke elevenes iver etter å lære.
Første gang barna opplevde leken «å male statuer». |
På grunn av det vanskelige livet er imidlertid lokalbefolkningen hovedsakelig avhengig av jordbruk, så mange familier med mange barn har ikke tenkt å sende barna sine på skolen. Lærere må regelmessig besøke hver husstand for å forme, mobilisere og ta med barna til klasserommet.
Uttrykk uskyldige, fargerike melodier med selvtillit. |
Sang, dans og deltakelse i mange tradisjonelle kulturleker ... med Journey-delegasjonen fordypet barna seg virkelig i en «fargerik fest» midt i Muong Nhe-høylandet.
Spill og ha det gøy med venner uskyldig og bekymringsløst gjennom tradisjonelle spill. |
[annonse_2]
Kilde: https://nhandan.vn/trong-veo-moc-mac-va-hon-nhien-nhung-cong-dan-nhi-vung-cao-nam-vi-post808718.html
Kommentar (0)