Ams spesialiserte skole avslører «strategi» for å studere til mesteren i Road to Olympia

TPO – Rektor Tran Thuy Duong ved Hanoi Amsterdam High School for the Gifted, fortalte at skolen har et profesjonelt rådgivende utvalg som forbereder Tran Bui Bao Khanh, 12. klasse med spesialisering i biologi, med kunnskap, ferdigheter og psykologi som spesialiserer seg på å hjelpe ham med å være modig og selvsikker i å konkurrere i Road to Olympia 2025 og vinne laurbærkransen.

Báo Tiền Phong•30/10/2025

Forrige helg vant Tran Bui Bao Khanh mesterskapet i Road to Olympia med 215 poeng, og ble dermed den andre eleven ved Ams-skolen som vant laurbærkransen på 25 år. Gjennom konkurransene viste Khanh sin intelligens, smidighet og svarte avgjørende på spørsmål på de fleste områder.

Fru Tran Thuy Duong, rektor ved Hanoi Amsterdam High School for the Gifted, sa at skolen før konkurransen hadde en plan for å fremme kunnskap hos elevene.

Tran Bui Bao Khanh, som går biologi i 12. klasse ved Hanoi Amsterdam High School for the Gifted, vant mesterskapet i *Road to Olympia 2025* .

Først opprettet skolen et rådgivende utvalg bestående av erfarne lærere i de spesialiserte gruppene matematikk, fysikk, kjemi, biologi, litteratur, historie, geografi, fremmedspråk og samfunnskunnskap. Hver spesialiserte gruppe ble tildelt av skolen til å ta på seg rollen som fagrådgiver for hvert kunnskapsområde, og lærerne skulle lage et sett med spørsmål og dokumenter for Bao Khanh.

Lærerne ved skolen har laget en opplæringsplan som inkluderer stadier med å konsolidere grunnleggende kunnskap, utvide og forbedre, og øve på simulerte eksamensoppgaver. «I tillegg til kjernekunnskap veileder lærerne Khanh til å utvide kunnskapen sin, kombinere teori med praksis, eksperimenter og praktiske anvendelser slik at han kan forstå dypt, huske lenge og svare raskt i eksamensdelene», avslørte fru Duong.

Ifølge fru Duong gir lærerne også råd til elevene om oppførsel, stil, kroppsspråk og hvordan de skal presentere seg foran TV-kameraet under konkurransen for å skape et bilde av vennlige, selvsikre og intelligente elever som demonstrerer den sanne ånden til Olympia.

I tillegg har Hanoi Amsterdam High School for the Gifted også OlympiAms Club, som samler mange dyktige elever som er ivrige etter å lære og proaktive i å søke kunnskap. Skolen organiserer også Olympia-konkurranser på skolenivå for å gi elevene et utfordrende miljø og strategisk orientering for konkurransene som den offisielle konkurransen.

Seier er ikke målet

Da han kom seirende hjem, holdt lærere og venner ved Ams skole en gledelig velkomstseremoni for Bao Khanh. Skolens styre vurderte at Khanh var en elev i biologiklassen, men var flink i alle fag og spesielt elsket historie.

Den mannlige studenten brenner for å lese bøker, bruker ofte mye tid på å utforske og lære mer om livet gjennom internett, så han har en dyp forståelse på mange felt.

Hanoi Amsterdam High School for the Gifted og klasselæreren i biologiklassen ble tildelt et fortjenstbevis fra Hanoi by for sine enestående prestasjoner.

I tillegg til studiene er jeg aktiv i samfunnsaktiviteter, deltar i fritidsaktiviteter som å støtte elever på ungdomsskolen i opptaksprøven til 10. trinn, være frivillig på Science Tornado 2023 Science Exhibition...

Khanh fortalte at hun etter konkurransen var veldig rørt og takknemlig for den entusiastiske støtten fra mange mennesker, inkludert familie, lærere og venner på hennes elskede Ams-skole.

Avgangselevene som deltok i konkurransen fortalte Khanh at årets Hanoi-konkurranse sannsynligvis var den mest storslåtte med deltakelse fra 8000 mennesker. Etter å ha vunnet laurbærkransen han hadde drømt om så lenge, sa Khanh at seieren var svært meningsfull, et resultat av lærernes harde arbeid med å trene ham, og foreldrenes oppmuntring og motivasjon i studiene.

Direktøren for Hanoi Department of Education and Training, Tran The Cuong, sa at det å være vitne til elevens «fjellklatringsreise» hadde mange «hjerteskjærende» øyeblikk, men Khanh var modig og selvsikker nok til å vinne spektakulært. Hanoi Department of Education and Training roste og belønnet elevene og lærerne ved skolen for å ha undervist og oppmuntret elevene til å oppnå gode resultater.