Godkjenn programmet og instruksjonsmateriellet for å lære elevene trygg svømming

Det første offisielle programmet for trygg svømming, godkjent og utstedt av Kunnskapsdepartementet, har som mål å gi lokaliteter og utdanningsinstitusjoner systematiske dokumenter for å utstyre elevene med kunnskap og ferdigheter for å forebygge og bekjempe drukning, sikkerhetsferdigheter i vannmiljøet og trygge redningsferdigheter ved drukning.

Svømmingsundervisning til barn i Mekongdeltaet. (Illustrasjon: LAN ANH)

Kunnskapsdepartementet utstedte beslutning nr. 2993/QD-BGDDT datert 29. oktober 2025 om godkjenning av programmet og undervisningsmateriellet for undervisning i trygg svømming for elever.

Ifølge vurderingen fra Kunnskapsdepartementet er svømmeundervisningen i skolene for tiden ikke ensartet når det gjelder læreplan og innhold. Skoler bruker for tiden programmer og dokumenter fra mange forskjellige kilder for å organisere svømmetimer for elever, og lærer hovedsakelig enkle svømmeteknikker, uten å fokusere på å utstyre elevene med kunnskap og ferdigheter for å forhindre drukning, sikkerhetsferdigheter i vannmiljøet og trygge drukningsredningsferdigheter.

Derfor har utgivelsen av programmet og retningslinjene for undervisning i trygg svømming som mål å forene innholdet, hjelpe lokaliteter og utdanningsinstitusjoner med å organisere synkron implementering, og fullt ut utstyre studentene med kunnskap og ferdigheter for å forhindre drukning, slik at de kan være proaktive i å beskytte sin egen helse og sitt eget liv.

Læreplanen og materialene for sikkerhet i svømmesikkerhet for elever setter spesifikke mål for elever på hvert klassetrinn.

På barnetrinnet gis studentene grunnleggende kunnskap om forebygging og kontroll av drukning, indirekte redning fra drukning; de utvikler grunnleggende ferdigheter i sikker svømming, sikkerhetsferdigheter i vannmiljøer; og de får opplæring for å øke bevisstheten om egenutvikling i egenskaper og kapasitet for å forhindre drukning.

For ungdomstrinnet er elevene utstyrt med grunnleggende kunnskap om drukningsforebygging, indirekte drukningsredning, grunnleggende svømmeferdigheter, fysisk forbedring; utstyrt med selvbeskyttelsesferdigheter og respons i undervannssituasjoner; kjenne til, forstå og anvende trygge indirekte redningstiltak når man ser noen drukne; og utvikle elevenes ansvarsfølelse overfor samfunnet i drukningsforebygging.

På videregående nivå gis elevene grunnleggende kunnskap om drukningsforebygging, forbedring av svømmeferdigheter og sikkerhetsferdigheter i vannmiljøer; kjennskap til, forståelse og anvendelse av selvredning ved uhell i vannmiljøer; øving på og anvendelse av kunnskap og ferdigheter innen indirekte drukningsredning, sikker redning og hvordan man utfører førstehjelpsprosedyrer for druknende personer; og økt elevenes ansvarsfølelse overfor samfunnet i drukningsforebygging.

Programinnholdet og veiledningen for sikker svømming for elever inkluderer 16 leksjoner. Inkludert 15 leksjoner og 1 test og vurdering. Hver leksjon er organisert fra 60 til 90 minutter.

Basert på spesifikke forhold (vær, læringsevne, fysisk tilstand, elevenes helse), anvender lærerne fleksibelt undervisningsmetoder og setter av passende tid til hver elev.

UNGDOM

Kilde: https://nhandan.vn/phe-duyet-chuong-trinh-tai-lieu-huong-dan-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-post919630.html