Den første skolen i Vietnam som brukte HPL-metoden

Bildetekst — Eksperter deler om HPL-metoden. Foto: LV

Nguyen Sieu Secondary and High School er den første vietnamesiske skolen som anvender filosofien om høypresterende læring (HPL), og gir elevene et effektivt læringsmiljø der de utvikler tenkeevner på høyt nivå, danner globale medborgerskapstanker, praktiserer livslang læring og utvider mulighetene for fremtidig suksess.

I 2025 ble Nguyen Sieu-skolen offisielt det første medlemmet fra Vietnam i det globale fellesskapet av HPL-skoler (Fellowship and Global Community), og de vil fortsette den treårige reisen med å opprettholde – utvikle – re-akkreditere for ytterligere forbedring.

HPL er en internasjonal pedagogisk filosofi utviklet av professor Deborah Eyre, som for tiden implementeres i mer enn 100 skoler i mer enn 20 land rundt om i verden, med titusenvis av elever på forskjellige nivåer – fra Storbritannia, Midtøsten, Asia til Afrika. HPL gir et klart rammeverk for en «verdensklasseskole», der skolen fokuserer på å utvikle elevenes avanserte kognitive ytelse (ACP) og verdier, holdninger og attributter (VAA), gjennom å bygge en skolekultur med høye forventninger og konsekvent pedagogisk praksis.

Programmet gir deltakerne en mulighet til å lytte til innspill fra representanter fra HPL-organisasjonen, og lære hvordan HPL-filosofien bidrar til å endre undervisningsmetoder og læringsmiljøet ved Nguyen Sieu.

Deling av erfaringer fra virkeligheten fra studenter, lærere og administratorer, sammen med observasjoner i klasserommet, vil gi et flerdimensjonalt perspektiv på anvendelsen av HPL-verdier og -kompetanser i praksis.

Fru Nguyen Thi Minh Thuy – rektor ved Nguyen Sieu videregående skole sa: «Vi har lenge fulgt en pedagogisk filosofi som fokuserer på å utvikle både intelligens og personlighet. Vi tror at utdanning ikke bare handler om å utstyre elevene med akademisk kunnskap, men også om å hjelpe hver elev med å bli den beste versjonen av seg selv – selvsikre, medfølende og i stand til å bidra positivt til samfunnet. Da vi nærmet oss High Performance Learning (HPL)-modellen, innså vi at dette ikke er en ny retning, men et speil som gjenspeiler verdiene som Nguyen Sieu alltid har fulgt – en global modell som snakker det samme «ambisjonsspråket» som vi alltid tror på. HPL hjelper oss med å heve standardene uten å miste vår identitet, og hjelper lærere med å se sin rolle ikke bare som en kunnskapsformidler, men også en formidler av tankegangen og verdiene «fremragende effektivitet» i læring, i personlighet og i livet.»

Representant for HPL-organisasjonen, HPLs administrerende direktør - Mr. Gareth Collie, delte også på programmet: «HPLs oppgave er å skape skoler der elevene kan maksimere sitt potensial, oppnå de høyeste akademiske evnene og bli utstyrt med verdier og egenskaper som hjelper dem med å trygt og sikkert gå inn i universitetet, karrieren og livet. Etter to år med standhaftighet på reisen med HPL, har Nguyen Sieu vist en sterk og vedvarende forpliktelse til å realisere denne filosofien. Som den første banebrytende skolen i Vietnam har Nguyen Sieu demonstrert innovasjonsånd, vågalt å tenke og gjøre, og alltid klar til å ønske avanserte pedagogiske ideer velkommen, noe som gir positive og meningsfulle effekter for hele skolen.»

Innenfor rammene av programmet kunne delegater og gjester observere og delta direkte i undervisningen for å forstå hvordan Nguyen Sieu Secondary and High School implementerer og innlemmer HPL-filosofien i den daglige undervisningen. Dette er et viktig høydepunkt i programmet, som tydelig demonstrerer Nguyen Sieu sin forpliktelse til å transformere HPL-filosofien til spesifikke og effektive pedagogiske praksiser i klasserommet.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-dau-tien-o-viet-nam-ung-dung-phuong-phap-hpl-20251105150931239.htm