Skolen beklager at de «navngitt og utskammet» vanskeligstilte elever under åpningsseremonien

(Dan Tri) - På ettermiddagen 6. september sendte Thai Thinh barneskole i Dong Da i Hanoi ut et beklagelsesbrev til foreldre og elever for en alvorlig feil under åpningsseremonien.

Følgelig skrev Thai Thinh barneskole på sin fanside at skolen under den nylige åpningsseremonien gjorde en stor feil da de offentlig viste listen over elever med vanskelige omstendigheter på skjermen foran alle elever, foreldre og gjester som var til stede.

«Skolen er dypt klar over at dette er en svært beklagelig feil, og også en verdifull lærdom for skolen å forbedre i sin organisering og sitt utdanningsarbeid », sto det i beklagelsesbrevet.

Samtidig sender Thai Thinh barneskole sine beklagelser og sin oppriktige takk.

Listen over vanskeligstilte elever ble vist på storskjerm av skolen på åpningsdagen.

Tidligere har sosiale medier sirkulert bilder tatt under åpningsseremonien. Bildene viste en liste over nesten 20 vanskeligstilte elever som mottok støtte i anledning det nye skoleåret på en stor offentlig skjerm midt i skolegården. Navnene deres var detaljert med deres familieforhold, til og med detaljer om elevens og familiens medisinske tilstand.

Det er verdt å nevne at skolen offentliggjorde detaljene om elevenes familieforhold på skjermen, foran tusenvis av elever, foreldre og ærede gjester.

Bildet har vakt oppmerksomhet fra mange mennesker og skapt kontrovers. Noen mener at vi kanskje burde vise sympati, fordi skoler ofte gjør dette for å være mer åpne med informasjon.

Mange mener imidlertid at skolen bare skal lese listen over elever som mottar gaver, fordi dette er personopplysninger. Hvis den ikke offentliggjøres på riktig sted, vil det føre til at elevene føler seg underlegne, eller til og med blir mobbet på skolen.

«Når barn blir tvunget til å unngå vennenes blikk fordi deres private informasjon spres i skolegården, er det en fiasko i utdanningen», delte en ekspert.

I en samtale med Dan Tri-reporter sa førsteamanuensis Dr. Tran Thanh Nam, viserektor ved University of Education ( Hanoi National University), at det er nødvendig å støtte vanskeligstilte studenter, men at det må være humant og i tråd med utdanningens ånd.

Til tross for ønsket om åpenhet, er skolens handling med å offentlig kunngjøre navnene og omstendighetene foran skolen og under åpningsseremonien ovenfor ufølsom og har mange potensielle psykologiske og sosiale konsekvenser.

Ifølge denne psykologen er barn i denne alderen svært følsomme og i ferd med å forme sin personlighet, så skolens handlinger ovenfor kan gjøre at de føler seg selvbevisste og skamfulle.

«Enda farligere er det at denne handlingen kan skape usynlig diskriminering i klasserommet, når noen elever blir mål for erting, stemplet som «lavere klasse» og utstøtt», sa førsteamanuensis Nam.

Denne psykologen mener at dette er en lærdom mange enheter kan lære av, blant annet ved å endre måten de gir støtte på, men holde personlig informasjon konfidensiell, tildele stipend eller gi støtte på en diskret og taktfull måte, ved å bruke positivt språk i form av stipend.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm