Streng rekruttering, som sikrer kvaliteten på lærerne ved engelsksentrene

Med den store etterspørselen etter engelsklærere med profesjonell undervisningsutdanning, har TESOL-opplæringsprogrammer nylig blomstret og utviklet seg raskt i landet vårt.

Ifølge Dr. Do Huu Nguyen Loc (president i Ho Chi Minh City TESOL Association) er det imidlertid nødvendig med spesifikke retningslinjer og veiledninger, spesielt fra lærere, seniorkolleger og arbeidsgivere, for å forfølge og utvikle en engelsklærerkarriere (spesielt for de som ikke jobber innen samme felt).

På det første arrangementet i seminarserien «Navigating your TESOL future» organisert av Ho Chi Minh City TESOL Association med temaet «Innsikt fra arbeidsgivere», nevnte foredragsholderne mange relaterte problemstillinger som pedagogiske metoder, oppdatering av trender, krav og markedspreferanser, samt nødvendige ferdigheter for unge mennesker som skal forfølge veien til å forske på og undervise i engelsk.

Foredragsholderne ga sine synspunkter på veien til å bli lærer ved engelsksentre for unge mennesker i dag.

Det er ikke rom for «tiden er ute, arbeidet er gjort»-mentaliteten.

Paneldiskusjonen under workshopen ovenfor inneholdt tre foredragsholdere: Master Nguyen Phuoc Lan (nestleder for Senter for fremmedspråk og informasjonsteknologi, Universitetet for økonomi og finans, Ho Chi Minh-byen), Master Nguyen Thi Thu Huong (administrerende direktør for engelsk- og livsferdighetssystemet for barn, Gee - O English), Master Le Dinh Luc (grunnlegger og administrerende direktør for DOL English - det ledende English Thinking Academy-systemet i Vietnam).

Under seminaret bekreftet Mester Le Dinh Luc: en engelsklærer i dagens situasjon må ha en IELTS-score på minst 8,0, gode pedagogiske ferdigheter og noen sertifikater og grader relatert til språk eller naturfag . Spesielt må en engelsklærer være dedikert til studentene og yrket, villig til å jobbe overtid for å ledsage studentene i stedet for å tenke «når timene er ute, er arbeidet over».

Spesielt ved DOL English må lærerne også bestå et spesielt opplæringskurs, ha god logisk tenkning og teknologikunnskap for å mestre den eksklusive Linearthinking-metoden samt DOL Super LMS sitt nettbaserte selvstudiumssystem.

Mester Le Dinh Luc delte sin mening på seminaret.

Talerne var enige i ovennevnte oppfatning og sa at hvis man virkelig har motivasjon, sterk indre styrke og høy EQ, bør unge mennesker som ønsker å bli engelsklærere være seg selv, og alltid være oppmerksomme på å «filtrere» ut mangler og fremme styrker hvis man ønsker å bevege seg mot en utviklende og bærekraftig karriere.

I tillegg til å «skisse» portrettet av en engelsklærer som både utdanningsinstitusjoner og studenter ser etter, foreslo foredragsholderne på workshopen også løsninger for å øke inntektene til unge mennesker som ønsker å satse på en karriere innen engelskundervisning; behovet for å rekruttere engelsklærere i nær fremtid.

Kilde: https://nhandan.vn/tuyen-dung-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-vien-cac-trung-tam-anh-ngu-post816445.html