Barnelitteratur: Behov for å berøre barns følelser

Mange generasjoner av barn har vokst opp med eventyrene til forfatteren Hans Christian Andersen, som: Den lille jenta med svovelstikkene, Den stygge andungen, Den lille havfruen, Keiserens nye klær... I tillegg til dette finnes det verk skrevet for barn av mange andre verdensberømte forfattere som: Antoine de Saint-Exupéry med Den lille prinsen ; Lewis Carroll med Alice i Eventyrland ; J.K. Rowling med Harry Potter ; Roald Dahl med Charlie og sjokoladefabrikken ; Hector Malot med Sans Famille... I Vietnam er også unge publikummere fordypet i forfatternes kreative verden: To Hoai, Tran Dang Khoa, Nguyen Nhat Anh, Vo Quang, Phung Quan, Pham Ho...

Poeten Tran Dang Khoa samhandler med barn av Khanh Hoa .

Når man diskuterer barnelitteratur, er forfattere, poeter og kritikere enige om at det er veldig vanskelig å skrive, og at det å ha et vellykket verk er enda vanskeligere. Nylig, innenfor rammen av skriveleiren for barneforfattere i 2025, organisert av departementet for utøvende kunst (under departementet for kultur, sport og turisme) i Khanh Hoa, delte poeten Tran Dang Khoa – visepresident i Vietnams forfatterforening: «Barnelitteratur er forskjellig fra litterære verk for voksne, først og fremst ved at hovedmottakerne er barn. Dette krever at hvert verk uttrykker barns uskyld, og forfatteren må være virkelig upartisk i skrivingen for å kunne bringe verket til barn. Når forfattere skriver for barn, må de unngå å låne barn for å formidle noe til voksne. Noen tror til og med feilaktig at barn er helt uskyldige og mangler et innblikk i sine psykologiske endringer og sin interesse for verden rundt seg. Ethvert litterært verk som ønsker å ha en langvarig vitalitet, må først og fremst være bra, deretter må det være omfattende, både møte barns behov og se på edle verdier, slik at de fortsatt vil lese når de er unge og når de vokser opp.»

I den senere tid har myndighetene og profesjonelle sosiale organisasjoner viet stor oppmerksomhet for å oppmuntre forfattere til aktivt å skrive for barn. Å organisere skriveleirer er også en måte å samle kjente forfattere, hvorav mange har gitt ut bøker og mange forfattere hvis verk har blitt trykt i lærebøker, noe som er svært nødvendig. Gjennom dette har forfattere muligheten til å møtes, utveksle og diskutere direkte med hverandre. Gjennom skriveleirer har vi også muligheten til å se tilbake på teamet av forfattere for barn i landet i dag. Ifølge forfatter Duong Thi Thu Ha: «Litterære verk for barn må uttrykke humoristisk og morsomt språk, og hvis forfatteren fanger trenden og vet hvordan man utnytter og bruker barns hverdagsspråk, vil det hjelpe dem å utveksle og dele historier om lærere, skole, venner, familie, livet ... i det. Skrivestilen for barn må være konsis og konsis for stadig å endre fargene i historien. Dette vil være faktoren som holder unge lesere i historien lenger. Derfra, hjelp hvert barn med å finne verdiene godhet, menneskelighet, solidaritet, å vite hvordan man hjelper andre og finne sitt eget bilde i den.»

Poeten Bao Ngoc har valgt ut mange dikt til lærebøker, som for eksempel: «Historien om å bygge et hus», «Rosa solskinn» (vietnamesisk for 3. klasse, bind 1 - bokserien «Creative Horizon»); «Fargetegning», «Høsting words on the mountain» (vietnamesisk for 4. klasse, bind 1 - bokserien «Connecting knowledge with life»); «Natural house» (vietnamesisk for 5. klasse, bind 2 - bokserien «Kite»)... Diktene hennes har ofte et rent, uskyldig språk, rikt på bilder, som hjelper barn med å utvikle fantasien. Poeten Bao Ngoc deltok på denne skriveleiren og fant inspirasjon om rommet, kulturen og menneskene i Khanh Hoa. For henne krever det å skrive for barn fleksibilitet i å forstå aldersgruppens psykologi. For førskolebarn bør forfattere være oppmerksomme på å pleie de vakre, rene tingene på morsmålet sitt. Derfra, ta dem med til naturen, utforsk verden rundt dem. For eldre barn må det som berører hjertene deres ha en sterk appell, nærmere den nye livsrytmen. Det avhenger av hver forfatters ansvar og styrke når de velger sitt eget emne å skrive om...

Dagens verden av litterære verk for barn har gjennomgått en klar forvandling. I tillegg til tradisjonelle temaer som: familiekjærlighet, skole, vennskap, kjærlighet til naturen..., har mange verk fordypet seg i sosiale spørsmål. Hvis barnefigurer i fortiden ofte fremsto i bildet av unge, modige helter, rike på revolusjonær ånd (Kim Dong, Luom...), forbindes barnefigurer nå med hverdagslivets ånd og en uskyldig personlighet. Kjernen i at litterære verk skal komme inn i barneverdenen er imidlertid fortsatt å utstråle ren skjønnhet, rik på følelser, tilpasset tidens psykologi.

FAMILIE

Kilde: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202511/van-hoc-danh-cho-thieu-nhi-can-cham-vao-cam-xuc-tre-tho-46452ad/