Fra å være et begrep som refererte til intellektuell nedgang, har hjerneråte nå forvandlet seg til en trend, et avhengighetsskapende innholdsøkosystem på internett, hvor brukere tiltrekkes av karakterer, lyder og uttrykk som er så vanlige at de høres og sees overalt.
Et Brain Rot-univers, med bilder av surrealistiske karakterer skapt av AI og innholdsskapere, satt mot et bakteppe av elektronisk orkestrert musikk, skaper furore blant unge mennesker, spesielt barn. Mine to små er intet unntak. Å høre dem leke sammen, mens de begeistret synger de ukjente, sjelløse sangene, bringer plutselig tilbake merkelige minner om barnerimene fra min egen barndom.
Det er sangen «Chi chi chanh chanh» fra min tidlige barndom, da jeg fortsatt var for ung til å snakke ordentlig, mens jeg bablet sammen med moren min: «Chi chi chanh chanh / Spikeren blåser ild / Hesten bryter tøylene / Tre konger og fem keisere / Fanger sirisser for å finne dem / U a u ap».
Litt eldre pleide jeg å følge nabolagbarna når de samlet seg for å spille og synge «Turning the Rainbow»: «Turning the rainbow / The flows elves / There’s a syttenyear old girl / There’s a trettenyear old sister / We two sisters / Together we turn the rainbow.»
Eller, når du spiller «Globe» (et spill som involverer kloring og popping), hvis det er flere mennesker, kan du spille «Drage og slange klatrer i skyene»: «Drage og slange klatrer i skyene / Det er et svaiende tre / Er eieren hjemme?»...
Barnerim har fulgt oss gjennom hele barndommen. Tiden har kanskje forringet den nøyaktige ordlyden, men minnene om disse rimene og lekene består. Derfor lurer jeg på hvorfor barn i dag virker mindre interessert i denne dyrebare skatten.
Kanskje har endringer i bomiljøet redusert rollen til barnerim, ettersom barn har mindre plass til å delta i gruppeleker. Men når vi tenker oss om, ligger kanskje mesteparten av skylden hos oss voksne. Siden vi er for opptatt med kampen for å overleve og å sørge for materielle bekvemmeligheter, ser det ut til at vi har glemt å gi videre et rikt og levende åndelig liv til barna våre.
Det er enda sjeldnere å lære om barnerim gjennom aviser og bøker. Samtidig finnes det dedikerte anstrengelser for å samle og bevare barnerim. Bøker som veileder i hvordan man synger og bruker rim i barneleker, som «119 barnerimleker», «219 folkeleker for førskolebarn» osv., ser ut til å tiltrekke seg bare førskole- og grunnskolelærere og får lite oppmerksomhet fra foreldre.
Vil barnerim overleve i det lange løp, eller vil de falme inn i minnets fjerne rike? Spørsmålet: «Hvor går barnerim, å hvor er de nå?», vil fortsette å hjemsøke oss.
Kilde: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html
Kommentar (0)