Jeg har nettopp bestått opptaksprøven til universitetet og oppfylt kravene til engelskkunnskaper.

NESTEN HALVPARTEN AV DE OPPTAKTE STUDENTENE HAR IELTS 6.0 ELLER HØYERE

I 2024 økte antallet kandidater med sertifikater i fremmedspråk som ble tatt opp ved mange universiteter. For eksempel registrerte University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University) at nesten 30 % av nye studenter fra 2024-kullet oppfylte standardene for resultater i fremmedspråk. Av disse mottok skolen mer enn 2400 søknader om opptaksmetoden basert på internasjonale sertifikater kombinert med resultater fra videregående skole eller internasjonale sertifikater. Det er verdt å merke seg at antallet søknader med IELTS 7.0 eller høyere som ble sendt inn til skolen, utgjorde mer enn 36 % av det totale antallet søknader om denne metoden. Med denne metoden godtar skolen internasjonale engelsksertifikater tilsvarende IELTS 5.0 eller høyere, og har implementert den i 6 år.

Antallet kandidater med sertifikater i fremmedspråk som er fritatt fra dette faget ved avgangseksamenen fra videregående skole i 2024 har økt.

Spesielt finnes det skoler der andelen output-standarder for fremmedspråk utgjør nesten 50 % av det totale antallet opptatte studenter. Førsteamanuensis, dr. Bui Quang Hung, assisterende direktør ved Ho Chi Minh City University of Economics, sa at i 2024 vil nesten halvparten av de opptatte studentene ha oppnådd engelskkunnskaper tilsvarende IELTS 6.0 eller TOEFL iBT 73 poeng eller høyere. Med engelsk output-standarder på IELTS 6.0–6.5 poeng har nesten 50 % av nyopptatte studenter oppfylt output-standardene. Siden 2021 viser skolens statistikk også at nesten 50 % av de opptatte studentene har oppfylt internasjonale engelskstandarder med et IELTS-sertifikat på 6.0 eller høyere eller tilsvarende.

ØK OVER ÅRENE

Denne situasjonen forekommer også ved Universitetet for informasjonsteknologi (Ho Chi Minh City National University). Ifølge Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, viserektor ved skolen, viser statistikken over fremmedspråkferdigheter hos nye studenter som ble tatt opp i 2024 at omtrent 30 % oppfyller skolens standarder for fremmedspråklige resultater, en økning på 5 % sammenlignet med 2023 og en økning på 16,5 % sammenlignet med 2022.

Undersøkelsesresultatene fra Universitetet for naturvitenskap (Ho Chi Minh City National University) viser også at antallet studenter som oppfyller standardene for fremmedspråk har økt kraftig hvert år, spesielt i prosjektbaserte opplæringsprogrammer som avanserte programmer og engelskforbedrede programmer. For eksempel, ifølge statistikk fra avanserte informatikk- og engelskforbedrede programmer ved Fakultet for informasjonsteknologi, sendte over 38 % av nye studenter inn IELTS-sertifikater for å bli anerkjent som outputstandarder for fremmedspråk. Denne andelen økte med over 6 % sammenlignet med opptaksperioden i 2023. Av disse oppnådde omtrent 50 % av nye studenter en IELTS-score på 7,0 eller høyere, og det høyeste sertifikatet var 8,5.

Det internasjonale universitetet (Ho Chi Minh City National University) krever et engelsk opptakskrav på IELTS 5.0 og en output standard på 6.0–6.5 avhengig av hovedfag. Statistikk fra dette universitetet viser at omtrent 30–40 % av nyopptatte studenter i år har oppfylt den engelske output standarden. I tidligere år var denne andelen omtrent 25–30 %.

På samme måte krever Vietnam-Germany University at studentene oppnår IELTS 5.0 eller tilsvarende før de starter grunnstudiet. Ved overgang til et hovedfag må studentene oppnå IELTS 6.0, og før de registrerer seg for en masteroppgave må de ha et tysknivå fra A2 til B1, avhengig av hovedfag. Statistikk fra dette universitetet de siste fire årene viser at antallet studenter som er tatt opp ved skolen med et sertifikat på IELTS 5.0 har økt kontinuerlig år for år. Mer spesifikt 61,5 % (i 2021); 70,7 % (i 2022); 77,3 % (i 2023) og 82,6 % (i 2024). Av disse økte også studenter som nettopp har blitt tatt opp ved skolen med et engelsknivå som oppfyller resultatstandarden på 6,0 kraftig, fra 54 % (i 2021) til 69,9 % i år.

Et forberedelseskurs til SAT-testen i Ho Chi Minh-byen. Flere og flere studenter har internasjonale språksertifikater.

MANGE FAKTORER PÅVIRKER

Universitetsrepresentanter har ulike forklaringer på den ovennevnte dramatiske endringen.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang mener at det er mange faktorer som påvirker utviklingen av fremmedspråkferdigheter hos elever over tid. En viktig årsak kan være virkningen av forskriftene for avgangseksamener fra videregående skole, som tillater kandidater å bruke fremmedspråksertifikater for å frita dem fra å ta fremmedspråkeksamen som en del av godkjenningen av videregående skole. Samtidig bruker mange universiteter internasjonale fremmedspråksertifikater ved opptak. «Derfor har mange studenter investert i å lære fremmedspråk og ta sertifikateksamen fra videregående skole. Man kan si at dette er et positivt signal fra Kunnskapsdepartementets fornuftige politikk, som bidrar til utviklingen av fremmedspråkferdigheter hos elever», sa Dr. Minh Khang.

Master Hoang Thanh Tu, nestleder for informasjons- og kommunikasjonsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Science, deler den samme oppfatningen: «Delvis på grunn av behovet for læring har antallet doktorgradsstudenter som studerer i utdanningsprogrammer som undervises i fremmedspråk økt. På den annen side har mange universiteter opptaksmetoder knyttet til resultater i fremmedspråk, så antallet nye studenter med sertifikater i fremmedspråk som oppfyller resultatstandardene rett etter opptak er høyt.»

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Thuy, leder for opptaks- og kommunikasjonsavdelingen ved Banking University of Ho Chi Minh City, sa at en av skolens fem opptaksmetoder er basert på sertifikater i fremmedspråk. «Opptaksresultater over tid viser en stor endring i fremmedspråkferdighetene til studentene som er tatt opp ved skolen. Mens bare mer enn 15 % av studentene hadde sertifikater i fremmedspråk i 2022, økte denne andelen til mer enn 23 % i 2024. Blant sertifikatene i fremmedspråk utgjør IELTS-sertifikater 70 %», informerte førsteamanuensis Thuy.

Master Nguyen Thanh Tung, nestleder for Institutt for opplæring, vitenskapsledelse og internasjonalt samarbeid ved Ho Chi Minh City University of Culture, sa: «Man kan si at dette er et resultat av omtrent 15 år der foreldre har investert tid og penger i barnas fremmedspråklæring. Dette er et resultat av å implementere statens politikk for å styrke fremmedspråkopplæringen og implementere fremmedspråkopplæringsprosjekter i skoler fra barnehage til universitetsnivå.» Ifølge Master Tung er det svært viktig å lære fremmedspråk (inkludert engelsk) for å løse problemet med levebrød og jobbkonkurranse nå og i fremtiden, i trenden med internasjonal integrasjon og arbeid på tvers av landegrenser. Derfor blir elevene stadig bedre i engelsk, og mange tilfeller oppfyller standardene for fremmedspråklige resultater allerede på videregående.

Nesten 67 000 kandidater er fritatt fra fremmedspråkeksamenen ved avgangseksamenen på videregående skole i 2024.

Vietnam Institute of Educational Sciences og styret i det nasjonale fremmedspråkprosjektet har nettopp publisert en rapport om fremmedspråkundervisning og -læring i Vietnam frem til 2023. Gjennomsnittspoengsummen på den akademiske IELTS-testen for vietnamesere i 2022 er 6,2. Blant de 40 landene og territoriene som skal avholde IELTS-testen i 2022, var prestasjonene til vietnamesiske studenter rangert som nummer 23, sammen med Korea og India.

IELTS-testdeltakere i Vietnam har blitt yngre de siste fem årene, og forskning i 2022 viste at 62 % av IELTS-testdeltakerne var mellom 16 og 22 år.

Ifølge Departementet for kvalitetsstyring (Kunst- og opplæringsdepartementet) øker antallet elever som er fritatt fra eksamener i fremmedspråk hvert år, fra 28 620 elever i 2021, til 35 391 elever i 2022, til 46 667 elever i 2023, og nesten 67 000 elever i 2024.

Dra nytte av sertifikater i fremmedspråk når du søker om opptak

Opptakene til videregående skole i 2025 vil endres i avgangseksamenene i henhold til det nye generelle utdanningsprogrammet. Trenden med å bruke sertifikater i fremmedspråk ved universitetsopptak forventes imidlertid å fortsette i tiden som kommer. Kandidater må proaktivt benytte seg av sertifikater i fremmedspråk når de søker på favorittfag og -skoler.

Førsteamanuensis, dr. Nguyen Van Thuy

(Leder for opptaks- og kommunikasjonsavdelingen, Bankuniversitetet, Ho Chi Minh-byen)

Øk mulighetene for studentene

Studenter har mange fordeler når de har et sertifikat i fremmedspråk tidlig ved opptak. Dette hjelper ikke bare studentene med å enkelt få tilgang til utenlandsk referansemateriell, delta på effektive engelskundervisningstimer, men øker også sjansene deres for å få tilgang til internasjonale utvekslingsprogrammer...

Mester Hoang Thanh Tu (nestleder for informasjonsavdelingen)

Media fra Ho Chi Minh-byens vitenskapsuniversitet)

Kilde: https://thanhnien.vn/vua-do-dh-da-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-185240927191122759.htm