Bygg en karriere i "vekst av mennesker"

Ifølge statistikk fra Utdannings- og opplæringsdepartementet har hele provinsen i skoleåret 2025–2026 279 barneskoler med mer enn 179 000 elever, hvorav over 74 % av skolene oppfyller nasjonale standarder. Sammenlignet med perioden 2020–2025 økte andelen standardskoler med nesten 20 %, og kvaliteten på både masseutdanning og nøkkelutdanning viste jevn fremgang.

4E-elever ved Binh Thuan barneskole, Minh Xuan-distriktet, i kroppsøvingstimen.

Skoler fornyer proaktivt programmene og undervisningsmetodene sine i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Modeller som «Glad skole» og «Grønn - Trygg - Vennlig skole» har blitt reagert på av mange lokaliteter.

Binh Thuan barneskole i Minh Xuan Ward er en av de ledende enhetene innen innovative undervisningsmetoder. Lærer Nguyen Thi Thu Huong, rektor ved skolen, sa: «Vi legger vekt på å skape et vennlig læringsmiljø. Lærerne bruker elektroniske forelesninger, og timene er livaktig utformet for å maksimere elevenes kreativitet og tenkeevne. Vi fremmer profesjonelle aktiviteter i retning av undervisningsforskning, og hjelper lærerne med å dele og forbedre pedagogisk kapasitet.»

Lærer Dang Quang Nhan, rektor ved Viet Vinh barneskole i Bac Quang kommune, delte: «Elever i fjellområder har fortsatt mange ulemper, så vi fokuserer på å lære bort kunnskap, livsferdigheter, kommunikasjonsferdigheter og å bevare nasjonal kulturell identitet. Hver dag på skolen føler barna seg lykkelige, elsket og respektert.»

For å møte kravene til utdanningsinnovasjon har Tuyen Quang- provinsen prioritert å allokere investeringsressurser til grunnskoleopplæring. I perioden 2021–2025 har hele provinsen mobilisert hundrevis av milliarder av dong til å bygge nye og renovere klasserom, supplere undervisningsutstyr, spesielt utstyr for det nye allmennutdanningsprogrammet.

Kamerat Hoang Minh Canh, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Tuyen Quang-provinsen, sa: «Å investere i utdanning er å investere i fremtiden. Hvert år vurderer sektoren behovet for klasserom, pulter, stoler og undervisningsutstyr, og prioriterer vanskeligstilte områder og områder med etniske minoriteter. Frem til nå har 100 % av barneskolene solide klasserom; mange skoler i avsidesliggende områder har biblioteker, datarom, lekeplasser og standard toaletter.»

I tillegg til fasiliteter er lærerstaben også interessert i opplæring og forbedring av kvalifikasjonene sine. Hele provinsen har for tiden over 8700 grunnskolelærere, hvorav 100 % er kvalifiserte, hvorav mer enn 85 % har universitetsgrad eller høyere. Hvert år koordinerer utdanningsdepartementet med universiteter og forskningsinstitutter for å organisere profesjonelle opplæringskurs, utdanne nye programmer, integrert undervisning og bruke digitale enheter for å hjelpe lærere med å holde tritt med innovasjonstrender. I tillegg til statsbudsjettet mobiliserer mange lokalsamfunn også deltakelse fra lokalsamfunnet, bedrifter og foreldreforeninger i sosialisering av utdanning. Små prosjekter som hyggelige biblioteker, lesekroker, lekeplasser, blomsterbed osv. bygges i fellesskap, noe som bidrar til å skape et landskap og et trygt, vennlig og nært læringsmiljø.

Med riktig orientering, oppmerksomhet fra partikomiteer og myndigheter på alle nivåer, og innsatsen fra lærerstaben, tror vi at Tuyen Quangs grunnskoleutdanning i økende grad vil utvikle seg på en helhetlig måte, og skape et solid grunnlag for karrieren til «voksende mennesker».

Artikkel og bilder: Hong Nu

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/vung-chac-su-nghiep-trong-nguoi-ac837c3/