Direktøren for Senter for kunnskapsoverføring og oppstartsstøtte ved VNU, Truong Ngoc Kiem, holdt åpningstalen på forumet. (Kilde: VNU) |
Direktøren for Center for Knowledge Transfer and Startup Support ved VNU, Truong Ngoc Kiem, sa ved åpningen av forumet at det nasjonale innovasjonsforumet (IIF) ble organisert for å koble sammen forskere, eksperter, beslutningstakere og næringslivet som er interessert i vitenskap og teknologi (V&T) og IIF over hele landet.
Det nasjonale innovasjonsforumet arrangeres årlig for å gi en oversikt over den nåværende situasjonen for innovasjon i landet vårt; analysere prestasjoner og begrensninger, trekke lærdommer og søke effektive løsninger for å utvikle innovasjonssystemet i Vietnam; og skape et rom for å forbedre tilkoblingen mellom komponenter i innovasjonsøkosystemet.
Samtidig, øke bevisstheten og fremme innovasjonsånden slik at den sprer seg, blir en inspirasjon for alle mennesker, gjør kreativitet til en ubegrenset ressurs, bringer landet til bærekraftig utvikling slik at innovasjon virkelig blir en ny vekstdriver, og gjør Vietnam til et velstående land innen 2045.
Ifølge VNUs visepresident Pham Bao Son bekrefter strategien for vitenskaps- og teknologiutvikling for perioden 2021–2030 at vitenskaps- og teknologiutvikling sammen med utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken og den viktigste drivkraften for landets raske og bærekraftige utvikling.
Vitenskap og teknologi må spille en ledende rolle i å skape et gjennombrudd i utviklingen av produktivkrefter, innovere vekstmodellen, styrke økonomiens konkurranseevne og akselerere industrialiserings- og moderniseringsprosessen i landet.
Ifølge VNUs visepresident Pham Bao Son må vitenskap og teknologi spille en ledende rolle i å skape et gjennombrudd i utviklingen av produktive krefter, innovere vekstmodellen og forbedre økonomiens konkurranseevne... (Kilde: VNU) |
"For å oppfylle nasjonale forpliktelser, med posisjonen som et høykvalitets, tverrfaglig, ledende opplærings- og vitenskapelig forskningssenter på høyt nivå i landet, på nivå med regionen, og som spiller en ledende og sentral rolle i det vietnamesiske høyere utdanningssystemet, anser VNU alltid vitenskap, teknologi og innovasjonsaktiviteter som grunnlaget og drivkraften for utviklingen av VNU. Dette er også bekreftet i VNUs strategi for vitenskap, teknologi og innovasjon for perioden 2021–2030."
Vitenskaps-, teknologi- og innovasjonsaktiviteter er bredt implementert ved alle medlemsuniversiteter, forskningsinstitutter og sentre for å skape banebrytende produkter med høy anvendelighet, som møter samfunnets høye krav.
VNU har de menneskelige ressursene av høyeste kvalitet innen vitenskap, teknologi og innovasjon i Vietnam med 2634 forskere, 34 forskningsgrupper, 210 laboratorier og 1610 vitenskapelige og teknologiske produkter. Fakultetet, forskerne og studentene ved VNU har mange ideer og vitenskapelige og teknologiske produkter som kan løse sosiale problemer, har potensial for anvendelighet, overførbarhet og kommersialisering, informerte visedirektør Pham Bao Son.
Herr Son innrømmet imidlertid at det i realiteten fortsatt er et gap mellom utdannet menneskelig ressurs og markedet, en rekke forelesere mangler motivasjon til å innovere, forbindelsen mellom universiteter og bedrifter er ennå ikke bærekraftig, og ikke i samsvar med potensialet og styrkene til VNU, så vel som bedriftenes faktiske behov.
På forumet diskuterte og delte mange eksperter retningslinjer mellom institutter, skoler og bedrifter for å fremme innovative vitenskapelige og teknologiske produkter knyttet til sosiale behov, for å fremme landets økonomiske utvikling.
Ifølge førsteamanuensis Dr. Nguyen Dac Hung – Fakultet for økonomi, Hung Yen University of Technical Education, har oppstartsbedrifter i den nåværende industrielle revolusjonen 4.0 muligheten til å vokse raskt, skape nye arbeidsplasser, forbedre nasjonal konkurranseevne og fremme økonomisk vekst. De må imidlertid gis gunstigere vilkår når det gjelder fortrinnsrettslige kredittmekanismer for å kunne investere og utvikle seg.
Foredragsholdere som deltar i diskusjonen på forumet. (Kilde: VNU) |
Dr. Hoang Quang Phong innrømmet at skolenes nåværende opplæring ikke dekker praktiske behov, og sa at IT-personale må ha evnen til selvstudium og være utstyrt med ferdigheter for å få tilgang til praktisk kunnskap.
Fordelingen av IT-arbeidsressurser må gjøres riktig på skolene for å gruppere elever til praksisplasser og praksis i bedrifter og organisasjoner ... i en spesialisert og fokusert retning. Vi må imidlertid innse realiteten i Vietnam at for tiden bare 17,3 % av bedriftene anses å operere innen høyteknologiske felt. Den industrielle revolusjonen 4.0 kan imidlertid gi mange muligheter for rask vekst for småbedrifter, til og med mikrobedrifter hvis de har gode og gjennomførbare ideer.
Dr. Vu Thi Mai Oanh, en ekspert fra Ho Chi Minh City Union of Science and Technology Associations, sa at for å ikke sakke etter utviklede land, må den digitale økonomien og grunnindustriene i den fjerde industrielle revolusjonen være det prioriterte valget. Det bør ikke bare være politisk besluttsomhet, men også deltakelse fra hele samfunnet for å prioritere ressurser til innovasjon. Jo tregere vi er med å bringe vitenskapelige og teknologiske fremskritt inn i produksjon og liv, desto større er risikoen for at Vietnam sakker etter.
For å styrke universitetenes og høyskolenes rolle i oppstartsøkosystemet, sa Dr. Tran Thanh Xuyen og Le Van Trung som jobber ved Hau Giang Community College at forbindelsen mellom skoler og bedrifter må betraktes som en betingelse for å sikre begge siders eksistens og utvikling.
Sterke skoler er kilden til kunnskap og teknologiproduksjon for samfunnet, og gir rikelig med kreative ideer til oppstartsprosjekter, og bidrar til økning av eiendeler og intellektuell kapasitet for bedrifter. For å gjøre dette må opplæringsprogrammet oppdateres regelmessig, inkludert styrking av fagene om bedriftsetablering.
Ifølge en rapport fra National Innovation Center (NIC) har innovasjon positive effekter på den nasjonale økonomien, og bidrar med opptil 95 % til økonomiens konkurranseevne, 66 % av innovasjonsverdien vil påvirke folks liv, og 65 % av universiteter og forskningsinstitutter vil delta i innovasjonsaktiviteter. Man kan si at innovasjon gjennom vitenskap og teknologi er nøkkelen til å hjelpe Vietnam med å overvinne middelinntektsfellen og raskt komme seg ut av avhengigheten av lavteknologi og ressurser. Derfor perfeksjonerer Vietnam i økende grad faktorene som fremmer innovasjon effektivt. Utviklingsprosessen i de store økonomiene i verden viser at endringer innen vitenskap og teknologi og innovasjon vil endre økonomiens ansikt direkte. Derfor er innovasjon en av de viktigste indikatorene som styrer utviklingssenteret i hvert land. Innovasjon refererer ikke bare til forsknings- og utviklingsaktiviteter (FoU) knyttet til opplærings- og forskningsfasiliteter eller prosessen med samhandling, bruk og utvikling av teknologi i praksis knyttet til bedriftenes rolle, men refererer også til relaterte institusjoner, inkludert policysystemer, finansinstitusjoner, markeder, menneskelige ressurser, infrastruktur, kommunikasjon og andre forhold for å oppnå målet om å forbedre produktivitet, produkt- og tjenestekvalitet, forbedre arbeidsstyrkens ferdigheter og maksimere effektiviteten av sosioøkonomisk utvikling. |
[annonse_2]
Kilde
Kommentar (0)