| Truong Ngoc Kiem, direktør for Senter for kunnskapsoverføring og entreprenørskapsstøtte ved Vietnams nasjonale universitet i Hanoi, holdt åpningstalen på forumet. (Kilde: Vietnams nasjonale universitet i Hanoi) |
I sin åpningstale på forumet uttalte Truong Ngoc Kiem, direktør for Center for Knowledge Transfer and Entrepreneurship Support ved Vietnam National University i Hanoi, at det nasjonale innovasjonsforumet ble organisert for å koble sammen forskere, eksperter, beslutningstakere og næringslivet som er interessert i vitenskap, teknologi og innovasjon over hele landet.
Det nasjonale innovasjonsforumet arrangeres årlig for å gi en oversikt over den nåværende tilstanden til innovasjon i Vietnam; analysere prestasjoner og begrensninger, trekke lærdommer og søke effektive løsninger for å utvikle innovasjonssystemet i Vietnam; og skape et rom for å styrke forbindelsene mellom komponentene i innovasjonsøkosystemet.
Samtidig må vi øke bevisstheten og fremme innovasjonsånden slik at den sprer seg, blir en inspirasjon for alle borgere, forvandler kreativitet til en ubegrenset ressurs og leder landet mot bærekraftig utvikling, slik at innovasjon virkelig blir en ny vekstmotor og gjør Vietnam til en velstående nasjon innen 2045.
Ifølge visedirektør Pham Bao Son ved Vietnam National University i Hanoi, bekrefter strategien for vitenskaps- og teknologiutvikling for perioden 2021–2030 at utvikling av vitenskap og teknologi, sammen med utdanning og opplæring, er en nasjonal prioritet og en sentral drivkraft for landets raske og bærekraftige utvikling.
Vitenskap og teknologi må spille en ledende rolle i å skape gjennombrudd innen produktivkreftene, innovere vekstmodeller, styrke økonomiens konkurranseevne og akselerere industrialiserings- og moderniseringsprosessen i landet.
| Ifølge visedirektør Pham Bao Son ved Vietnam National University i Hanoi, må vitenskap og teknologi spille en ledende rolle i å skape gjennombrudd innen produktivkreftene, innovere vekstmodeller og styrke økonomiens konkurranseevne... (Kilde: Vietnam National University, Hanoi) |
«For å oppfylle sitt nasjonale ansvar, og i sin posisjon som et ledende, tverrfaglig, høykvalitets og toppmoderne opplærings- og vitenskapelig forskningssenter i landet, på nivå med regionen, som spiller en ledende og sentral rolle i det vietnamesiske høyere utdanningssystemet, anser VNU alltid vitenskaps-, teknologi- og innovasjonsaktiviteter som grunnlaget og drivkraften for VNUs utvikling. Dette bekreftes også i VNUs strategi for vitenskap, teknologi og innovasjon for perioden 2021–2030.»
Vitenskaps-, teknologi- og innovasjonsaktiviteter implementeres i stor grad ved alle medlemsuniversiteter, forskningsinstitutter og sentre for å skape banebrytende produkter med høy anvendelighet, som møter samfunnets høye krav.
«Vietnam National University, Hanoi (VNU) har en ledende arbeidsstyrke av høy kvalitet innen vitenskap, teknologi og innovasjon i Vietnam, med 2634 vitenskapelige ansatte, 34 forskningsgrupper, 210 laboratorier og 1610 vitenskapelige og teknologiske produkter. Fakultetet, forskerne og studentene ved VNU har mange ideer og vitenskapelige og teknologiske produkter som er i stand til å løse sosiale problemer, med praktiske anvendelser, overførbarhet og kommersialiseringspotensial», informerte visedirektør Pham Bao Son.
Son erkjente imidlertid at det i praksis fortsatt er et gap mellom utdannet menneskelig ressurs og markedet; noen forelesere mangler motivasjon for innovasjon; og koblingen mellom universiteter og bedrifter er ennå ikke bærekraftig eller i samsvar med potensialet og styrkene til VNU, så vel som bedriftenes faktiske behov.
På forumet diskuterte og delte mange eksperter retningslinjer mellom forskningsinstitutter, universiteter og bedrifter for å fremme innovative vitenskapelige og teknologiske produkter knyttet til praktiske sosiale behov, og dermed styrke landets økonomiske utvikling.
Ifølge førsteamanuensis Dr. Nguyen Dac Hung – Fakultet for økonomi, Hung Yen University of Technology and Education, har oppstartsbedrifter potensial for rask vekst, nye arbeidsplasser, styrket nasjonal konkurranseevne og økt økonomisk vekst i den nåværende Industri 4.0-revolusjonen. De trenger imidlertid gunstigere betingelser når det gjelder fortrinnsrettslige kredittmekanismer for å investere i utvikling.
| Foredragsholdere som deltar i diskusjonen på forumet. (Kilde: VNU Hanoi) |
Dr. Hoang Quang Phong erkjenner at dagens opplæringsprogrammer ved universitetene ikke dekker praktiske behov, og mener at IT-arbeidsstyrken må ha evner til å lære selv og være utstyrt med ferdighetene til å tilegne seg praktisk kunnskap.
IT-arbeidsstyrken i skolene bør effektiviseres for å kategorisere studenter for praksisplasser og praktisk opplæring i bedrifter og organisasjoner, med fokus på spesialisering og konsentrasjon. Vi må imidlertid innse realiteten i Vietnam: for tiden anses bare 17,3 % av bedriftene å operere innen høyteknologiske felt. Likevel kan den fjerde industrielle revolusjonen tilby mange muligheter for rask vekst for små, til og med mikrobedrifter, hvis de har gode og gjennomførbare ideer og strategier.
Dr. Vu Thi Mai Oanh, en ekspert fra Unionen for vitenskaps- og teknologiforeninger i Ho Chi Minh-byen, mener at for å unngå å falle akterut i forhold til utviklede land, må den digitale økonomien og grunnleggende næringer fra den fjerde industrielle revolusjonen prioriteres. Dette bør ikke bare være et spørsmål om politisk vilje, men også hele samfunnets deltakelse for å prioritere ressurser til innovasjon. Jo tregere Vietnam er med å anvende vitenskapelige og teknologiske fremskritt i produksjon og dagligliv, desto større er risikoen for å falle akterut.
For å styrke universitetenes og høyskolenes rolle i oppstartsøkosystemet, argumenterer Dr. Tran Thanh Xuyen og Le Van Trung, som jobber ved Hau Giang Community College, for at koblingen mellom skoler og bedrifter må betraktes som en betingelse for å sikre begge siders overlevelse og utvikling.
Sterke universiteter er kilden til kunnskap og teknologi for samfunnet, og gir rikelig med kreative ideer til oppstartsprosjekter, og bidrar til økning av eiendeler og intellektuell kapasitet for bedrifter. For å oppnå dette må opplæringsprogrammene oppdateres regelmessig, med fokus på å styrke fag knyttet til entreprenørskap.
Ifølge en rapport fra National Innovation Center (NIC) har innovasjon positive effekter på den nasjonale økonomien, og bidrar med opptil 95 % til økonomiens konkurranseevne, 66 % av verdien av innovasjon vil påvirke folks liv, og 65 % av universiteter og forskningsinstitutter vil delta i innovasjonsaktiviteter. Man kan si at innovasjon gjennom vitenskap og teknologi er nøkkelen til å hjelpe Vietnam med å overvinne middelinntektsfellen og raskt unnslippe avhengigheten av lavteknologi og naturressurser. Derfor perfeksjonerer Vietnam i økende grad faktorene som effektivt fremmer innovasjon. Praktisk erfaring fra store økonomier rundt om i verden viser at endringer innen vitenskap og teknologi og innovasjon direkte endrer økonomiens ansikt. Derfor er innovasjon en av de viktigste indikatorene og et sentralt veiledende prinsipp for utviklingen av hver nasjon. Innovasjon refererer ikke bare til forsknings- og utviklingsaktiviteter (FoU) knyttet til opplærings- og forskningsinstitusjoner, eller prosessen med å samhandle med, bruke og skape teknologi i praksis, knyttet til bedriftenes rolle, men også til relaterte institusjoner, inkludert policysystemer, finansinstitusjoner, markeder, menneskelige ressurser, infrastruktur, kommunikasjon og andre forhold for å oppnå målet om å forbedre produktivitet, produkt- og tjenestekvalitet, perfeksjonere arbeidsstyrkens ferdigheter og maksimere effektiviteten i den sosioøkonomiske utviklingen. |
[annonse_2]
Kilde








Kommentar (0)