Ferdig med håndteringen av saken til elever som fullførte videregående skole, men ikke hadde noen rulleblad.

[annonse_1]

Den 28. august informerte fru NTH (bosatt i Buon Ma Thuot by, Dak Lak-provinsen) om at sønnen hennes, D.XH, var blitt anerkjent av utdanningsdepartementet i Buon Ma Thuot by som uteksaminert fra ungdomsskolen.

På slutten av skoleåret 2022–2023 ble familien overrasket over å få vite at barnet deres ikke hadde karakterutskrift for 7., 8. og 9. trinn, og at han derfor ikke ville bli vurdert for godkjenning av sin ungdomsskoleeksamen. Derfra sendte fru H inn et «rop om hjelp» og en klage, der hun ba om godkjenning av sin ungdomsskoleeksamen.

Fru H betrodde seg: «Myndighetene svarte mange ganger at det ikke var grunnlag for å anerkjenne barnets uteksaminering, så hun hadde til hensikt å gi opp. Men da hun kom hjem og så barnet sitt trist fordi jevnaldrende gikk på skolen mens hun måtte være hjemme alene, kunne hun ikke akseptere det.»

Etter å ha mottatt anken, ble H. under veiledning av Kunnskapsdepartementet organisert for å gjennomgå søknaden, ta testen, fullføre den og ble godkjent som uteksaminert.

«Jeg har sendt inn barnets søknad om å studere ved et universitet i Dak Lak . Han skal studere både allmennfaglig utdanning og yrkesfaglig opplæring. I morges gikk han på skolen for første dag», sa fru H. fornøyd.

Som rapportert av avisen Lao Dong, sendte familien til elev D.XH (Buon Ma Thuot City) i skoleåret 2019–2020 inn en søknad om at elev H. skulle gå i 6. klasse ved skolen ovenfor. Basert på søknaden ble eleven tatt opp, og skolen sørget for at han kunne gå i 6. klasse D.

På grunn av helseproblemer returnerte imidlertid ikke H. til klasse 6D i løpet av skolen, men fulgte vennene sine til klasse 7D (fra klasse 6D til klasse 7D), så klasselæreren rapporterte til skolen og H.s foreldre for å koordinere.

På dette tidspunktet sendte H.s foreldre en søknad til skolen om å la barnet deres flytte opp til 7D, med begrunnelsen at de ønsket at barnet deres skulle integreres i lokalsamfunnet. I søknaden oppga foreldrene at H. hadde autisme.

Denne hendelsen førte til at elev H. fortsatte å studere i 8. og 9. trinn uten å ha vurderingsrapporter for 7., 8. og 9. trinn.

[annonse_2]
Kilde: https://laodong.vn/giao-duc/xu-ly-xong-vu-hoc-sinh-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-ho-so-1385928.ldo