Jak będzie oceniany egzamin?

Aby zapewnić terminowe ogłoszenie wyników egzaminów, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zadeklarowało, że niezwłocznie podejmie działania związane z procesem oceniania. Oficjalny klucz odpowiedzi zostanie opublikowany zgodnie z harmonogramami oceniania egzaminów esejowych i testowych.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nadal kieruje, doradza i wzmacnia inspekcje, egzaminy i nadzór, aby zagwarantować skuteczną realizację wszystkich etapów oceniania egzaminów, porównywania danych z wyników egzaminów, ogłaszania wyników egzaminów, przeglądu egzaminów, rozpatrywania ukończenia szkoły średniej przez kandydatów i przyjęć na uniwersytety.

Kandydaci ukończyli wczoraj po południu egzamin maturalny 2024. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło, że niezwłocznie rozpocznie prace związane z procesem oceniania, aby zapewnić ogłoszenie wyników 17 lipca.

Zespoły inspekcyjne Krajowego Komitetu Sterującego Egzaminami oraz zespoły inspekcyjne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia będą kontrolować proces oceniania w komisjach egzaminacyjnych przez cały okres oceniania. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga od jednostek samorządu terytorialnego ścisłego i rygorystycznego wdrażania procedur oceniania pytań esejowych, pytań wielokrotnego wyboru oraz weryfikacji arkuszy egzaminacyjnych, zapewniając zgodność z przepisami i wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, a także całodobowego monitoringu kamer w salach egzaminacyjnych.

Egzamin maturalny obejmuje jedynie przedmiot literatura w formie eseju. Pytania egzaminacyjne z literatury są otwarte, co jednak budzi obawy o możliwość niespójnego oceniania lub subiektywnego oceniania przez egzaminatorów.

Pan Nguyen Ngoc Ha, zastępca dyrektora Departamentu Zarządzania Jakością, stwierdził, że każdy egzamin ma określone kryteria dotyczące treści przedmiotu, wartości edukacyjnej i orientacji… Są to wymagania stawiane kandydatom przystępującym do egzaminu. Jednak oprócz sugestii zawartych w wytycznych dotyczących oceniania, zawsze istnieje sekcja otwarta (zawarta w wytycznych), na przykład jeśli kandydat odpowie inną metodą, która jest zgodna z orientacją lub ma charakter rozwojowy, można to uwzględnić. „Dlatego mogę potwierdzić, że jeśli egzaminatorzy napotkają szczególne przypadki podczas oceniania, mają ku temu podstawy” – powiedział pan Ha.

Najbardziej pamiętne momenty egzaminu maturalnego w 2024 r.

Pan Pham Ngoc Thuong, wiceminister edukacji i szkoleń, stwierdził: Obawy dotyczące pytań otwartych, ale także tego, czy wytyczne będą zamknięte, są uzasadnione, ponieważ wspólnym celem jest rozwijanie zdolności intelektualnych uczniów podczas egzaminu. „W przypadku przedmiotów społecznych, a zwłaszcza literatury, wymaganie od uczniów rozwijania indywidualnej kreatywności jest trudnym zadaniem dla egzaminatorów. Jednak prace, które otrzymują wysokie noty, 8, 9, a nawet 10 punktów, to te, w których kandydaci wykazują się wyjątkową kreatywnością i przełomowymi osiągnięciami. Oczywiście, taka wyjątkowa kreatywność i przełomowe osiągnięcia muszą zostać docenione przez co najmniej dwóch egzaminatorów” – powiedział pan Thuong.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oświadczyło, że wydało bardzo szczegółowe wytyczne dotyczące procesu oceniania egzaminu z literatury. Zgodnie z nimi, każdy egzamin esejowy jest oceniany niezależnie przez dwóch egzaminatorów. Oprócz dwóch początkowych rund oceniania, egzamin esejowy musi być również sprawdzany przez niezależny organ, niezależny od tych, którzy uczestniczyli w początkowych rundach oceniania. Sprawdzone arkusze egzaminacyjne są wybierane losowo spośród już ocenionych. Egzaminatorzy zapisują wyniki wyłącznie na swoich indywidualnych arkuszach ocen, a nie na arkuszach egzaminacyjnych kandydatów.

Testy wielokrotnego wyboru są oceniane wyłącznie przez oprogramowanie komputerowe, dlatego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zastrzega również, że błędy w pracach testowych kandydatów muszą zostać poprawione, aby mieć pewność, że uczniowie nie będą dyskryminowani z przyczyn obiektywnych.

Źródło: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-bai-thi-se-duoc-cham-the-nao-185240628233748201.htm