Ochrona i wspieranie rozwoju uczniów w środowisku online.

(GLO) - Sektor edukacji prowincji Gia Lai wdraża program „Ochrona i wspieranie rozwoju dzieci w środowisku online, 2026–2030” obejmujący różne rozwiązania mające na celu wyposażenie uczniów w umiejętności cyfrowe oraz zbudowanie sieci wsparcia, która pomoże im uczyć się, komunikować i rozwijać się bezpiecznie w środowisku cyfrowym.

Wyposażenie uczniów w umiejętności proaktywnej ochrony siebie.

Wraz z rozwojem technologii cyfrowych , środowisko online stało się integralną częścią życia uczniów, obejmując naukę, komunikację i rozrywkę. Przestrzeń cyfrowa oferuje wiele możliwości dostępu do wiedzy, ale niesie ze sobą również wiele zagrożeń, takich jak fake newsy, oszustwa internetowe, szkodliwe treści i ryzyko wycieku danych osobowych.

W tym kontekście wyposażenie dzieci w umiejętności bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania ze środowiska online jest uznawane za pilną potrzebę. Jest to centralny punkt planu sektora edukacji , mającego na celu wdrożenie programu „Ochrona i wspieranie rozwoju dzieci w środowisku online na lata 2026–2030”, mającego na celu realizację decyzji Prezesa Rady Ministrów i Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Uczniowie szkoły średniej Xuan Dieu (gmina Tuy Phuoc) wyszukują informacje na swoich smartfonach podczas lekcji. Zdjęcie: H.D.

Zgodnie z planem sektor edukacji skupi się na podnoszeniu świadomości, pomaganiu uczniom w identyfikowaniu szkodliwych i toksycznych informacji, ochronie danych osobowych, odpowiedzialnym zachowaniu i proaktywnym zapobieganiu zagrożeniom w cyberprzestrzeni.

Jednocześnie zachęca się placówki edukacyjne do organizowania zajęć eksperymentalnych, placów zabaw oraz konkursów dotyczących umiejętności cyfrowych i bezpieczeństwa informacji, aby uczniowie mogli ćwiczyć i doskonalić swoje umiejętności.

Pan Pham Van Nam, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, stwierdził, że ochrona i wspieranie dzieci w środowisku online nie powinno koncentrować się wyłącznie na rozwiązaniach technicznych, ale, co ważniejsze, powinno wyposażać uczniów w umiejętności, które pozwolą im chronić siebie i wszechstronnie rozwijać się w erze cyfrowej.

W ostatnim okresie sektor edukacji prowincjonalnej wdrożył wiele programów szkoleniowych mających na celu zwiększenie kompetencji nauczycieli i administratorów w zakresie towarzyszenia i wspierania uczniów.

W liceum nr 1 w Phu My (gmina Phu My) Le Truong Gia Bao regularnie korzysta z internetu do nauki i wymiany informacji. Dzięki kampaniom edukacyjnym prowadzonym przez szkołę lepiej zrozumiał, jak chronić dane osobowe, uważać na podejrzane linki i weryfikować informacje przed ich udostępnieniem.

Może ci się spodobać

Jakie kariery wybierają młodzi Amerykanie po ukończeniu studiów?Coraz więcej Amerykanów zwraca uwagę na koszty edukacji i zastanawia się, czy studia wyższe to nadal jedyna możliwość zapewnienia sobie stabilnego życia.

Stacja telewizyjna i gazeta Lam Dong będzie nadal transmitować na żywo program „Ochrona i wspieranie rozwoju dzieci w cyberprzestrzeni w latach 2026–2030”.29 maja w Szkole Podstawowej Vinschool The Harmony w Hanoi odbędzie się ceremonia inauguracji programu „Ochrona i wspieranie rozwoju dzieci w środowisku online 2026-2030” pod hasłem „Współpraca i współpraca na rzecz ochrony dzieci w cyberprzestrzeni”. Gazeta i telewizja Lam Dong będą transmitować program na żywo w mediach społecznościowych.

Ochrona dzieci w szybko zmieniającym się świecie.Dziś dzieci mogą stać się ofiarami nie dlatego, że udostępniły własne zdjęcia, ale dlatego, że sztuczna inteligencja (AI) potrafi tworzyć niezwykle realistyczne, pełne emocji obrazy lub filmy na podstawie zdjęć bez ich wiedzy i zgody.

„Po otrzymaniu wskazówek od moich nauczycieli, korzystam z mediów społecznościowych ostrożniej i nie udostępniam już informacji bez powodu” – powiedział Bao.

Budowanie sieci wsparcia dla studentów.

Oprócz wyposażenia dzieci w umiejętności, program ma na celu zbudowanie sieci wspierającej dzieci w cyberprzestrzeni przy udziale szkół, rodzin i odpowiednich służb.

Warto zauważyć, że cel zapewnienia, że ​​do 2030 r. 100% dzieci będących ofiarami nadużyć w Internecie otrzyma potrzebne wsparcie i interwencję, odzwierciedla strategię obejmującą zarówno działania zapobiegawcze, jak i reagowanie w przypadku wystąpienia incydentów.

Zgodnie z planem placówki edukacyjne wzmocnią komunikację, aby pomóc rodzicom zrozumieć ich rolę w wspieraniu dzieci w cyberprzestrzeni. Jednocześnie rodziny i szkoły będą ściśle współpracować w zakresie udzielania wskazówek, nadzoru i wsparcia uczniom w bezpiecznym i efektywnym korzystaniu z Internetu.

Na przestrzeni lat Departament Edukacji i Szkoleń zorganizował liczne kursy szkoleniowe dla administratorów i nauczycieli na temat poradnictwa psychologicznego w szkole, umiejętności życiowych i bezpieczeństwa w Internecie.

Treści te są również regularnie wdrażane w ramach zajęć lekcyjnych, nauki opartej na doświadczeniu oraz zajęć pozalekcyjnych, pomagając uczniom identyfikować zagrożenia, chronić dane osobowe i zachowywać się odpowiedzialnie w przestrzeni cyfrowej.

W szkole średniej i liceum Nguyen Van Cu (gmina Bo Ngoong) kampanie informacyjne są zintegrowane z zajęciami z edukacji umiejętności życiowych. Dyrektor szkoły, pan Truong Quang Phong, powiedział, że szkoła koncentruje się na wyposażeniu uczniów w umiejętności rozpoznawania dezinformacji, ochrony danych osobowych i wspierania ich w przypadku problemów w Internecie.

Tymczasem Szkoła Średnia Nguyen Tran (dzielnica Tam Quan) wzmacnia swoją rolę w szkolnym poradnictwie psychologicznym. Po przeszkoleniu w Departamencie Edukacji i Szkoleń, szkoła powołała zespół doradców, który ma zapewniać uczniom terminowe wsparcie, a jednocześnie podnosić świadomość na temat bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych i zapewniania bezpieczeństwa w przestrzeni cyfrowej.

Może ci się spodobać

Musimy pomóc dzieciom stać się odpowiedzialnymi obywatelami cyfrowymi.Szczęśliwe dziecko to nie takie, które jest oderwane od technologii, ale takie, które zostało wyposażone w umiejętności pozwalające żyć bezpiecznie, humanitarnie i odpowiedzialnie w świecie cyfrowym.

Czy studenci farmacji mają prawo do obniżek czesnego?GD&TĐ - Czy studenci kierunku Farmacja w ramach programu pomostowego na uczelni prywatnej mają prawo do obniżek czesnego na mocy dekretu nr 238/2025/ND-CP?

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia: Zapobieganie „nieporozumieniom i celowym błędom” w działalności edukacyjnej.Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oczekuje od władz lokalnych opinii na temat projektu Okólnika regulującego organizację rozszerzonych zajęć edukacyjnych i zajęć edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów w placówkach kształcenia ogólnego i ustawicznego.

Jeśli chodzi o przemoc w szkole i bezpieczeństwo w Internecie, pani Nguyen Thi Thuy Trang, wykładowczyni psychologii na Uniwersytecie Quy Nhon, uważa, że ​​środowisko internetowe i platformy społecznościowe wywierają silny wpływ na postrzeganie, emocje i zachowania uczniów.

Jeśli przestrzeń cyfrowa zostanie odpowiednio pokierowana, otwiera wiele możliwości uczenia się, nawiązywania kontaktów i rozwijania umiejętności; z drugiej strony, częsta ekspozycja na treści negatywne lub brak umiejętności korzystania z nich może mieć wpływ na psychikę i zachowanie dzieci.

Według pani Trang, oprócz ochrony uczniów przed zagrożeniami w Internecie, rodziny i szkoły muszą skupić się na wyposażeniu ich w umiejętności odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych, umiejętności panowania nad emocjami i zdolności rozpoznawania negatywnych skutków.

Source: https://baogialai.com.vn/bao-ve-ho-tro-hoc-sinh-phat-trien-tren-moi-truong-mang-post590626.html