Niektóre szkoły wymagają minimalnej liczby punktów 12 z trzech przedmiotów – czyli 4 punktów z każdego przedmiotu. Wystarczy więc być „nieco poniżej średniej”, aby aplikować na studia. Wydaje się to łatwe, ale czy to naprawdę jest sposób na dostanie się na studia, czy też słodka pułapka?

W istocie, minimalny wynik wymagany do przyjęcia kandydata na studia to po prostu wynik minimalny, a nie wynik decydujący o przyjęciu. Jednak w każdym sezonie egzaminacyjnym dziesiątki tysięcy kandydatów – a nawet ich rodziców – błędnie sądzi, że niski wynik minimalny oznacza szansę na dostanie się na studia. Wiele osób jest rozczarowanych, gdy końcowy wynik standardowy jest o 5-6 punktów wyższy niż minimalny, a na niektórych kierunkach nawet o 8 punktów wyższy. Rejestrowali się, mieli nadzieję, a potem... żałowali porażki.
W tym roku niski zakres wyników i bardzo zróżnicowane pytania egzaminacyjne sprawiły, że wiele uniwersytetów martwi się brakiem kandydatów. Ponadto, czołowe uczelnie zwiększyły limity przyjęć, a uczelnie wojskowe ponownie przyjmują studentów cywilnych... co stwarza ogromną presję konkurencyjną. Aby nie przegapić żadnego kandydata, wiele uczelni rozłożyło sieci bardzo szeroko, ogłaszając bezprecedensowo niski minimalny wynik.
I tak oto kandydaci mają przed oczami „wirtualny” wynik. Każda uczelnia jest zachęcająca, każdy kierunek studiów stosuje sztuczki, w tym tak popularne kierunki jak sztuczna inteligencja, nauka o danych, grafika komputerowa, prawo, komunikacja... Wynik spadł z 24 do 18, z 20 do 15. Szkoły publiczne, prywatne, znane lub młode uczelnie – wszystkie walczą o miejsca w walce o utrzymanie studentów.
Ale jest pytanie, które należy zadać: jeśli 4 punkty za przedmiot stanowią także „podstawę”, to jaką „cechę” nadal zachowuje uniwersytet?
W poprzednich latach specjalistyczne dziedziny, takie jak edukacja, medycyna, a nawet półprzewodniki, wymagały wysokich, rygorystycznych wyników. Teraz jednak wiele szkół obniżyło swoje wyniki, aby „spełnić normę”. Jak więc możemy zapewnić jakość szkoleń i rozwijać kluczowe zasoby ludzkie?
Marzenie o uniwersytecie jest uzasadnione. Ale jeśli zamienisz je na łatwe przyjęcie, nieuczciwe oczekiwania, to ty zapłacisz cenę – czterema latami męczącej pracy na nieodpowiednim kierunku, bezwartościowym dyplomem i straconym czasem młodości.
Uniwersytet to nie miejsce, gdzie można „uciec” od porażki na egzaminie. Nie jest to też miejsce, gdzie społeczeństwo wywiera presję na osoby w wieku 18 lat tylko dlatego, że mają na sobie etykietę „student”. W końcu uniwersytet to tylko jedna z wielu dróg do dorosłości – a każda z nich wymaga prawdziwego wysiłku.
Wynik z egzaminu wstępnego nie jest zły – jest zły tylko wtedy, gdy jest źle rozumiany i nadużywany. Dlatego każdy kandydat powinien zachować czujność. Nie wpadnij w pułapkę nietypowo niskich wyników. Rozważ i porównaj rzeczywiste dane z zeszłego roku. I co najważniejsze – wybierz kierunek studiów i uczelnię kierując się pasją i umiejętnościami, a nie „wystarczającą liczbą punktów, by się dostać”.
Pułapka „słodkiego punktu” może wprowadzić ludzi w błąd. Ale jeśli będą czujni, młodzi ludzie mogą ją całkowicie pokonać – nie dzięki lepszym wynikom, ale dzięki wizji i zrozumieniu.
Źródło: https://baolaocai.vn/bay-diem-san-post649506.html






Komentarz (0)