„Edukacja popularna” oddolna

Aby przybliżyć ludziom technologię, wiele miejscowości w prowincji Thai Nguyen wdrożyło kreatywne modele i metody, z których najbardziej znany jest model „Edukacji cyfrowej dla ludzi” – w którym każdy obywatel i oddolna grupa jest wyposażana w podstawową wiedzę cyfrową.

Pracownicy Social Policy Bank pomagają klientom zainstalować aplikację VBSP Smart Banking.

Już nie jest to ogólne hasło czy mylące terminy. W wielu gminach i okręgach prowincji „Edukacja cyfrowa dla ludzi” stała się konkretnymi sesjami instruktażowymi: jak zainstalować i używać VNeID, dokonywać płatności bezgotówkowych, korzystać z usług publicznych online, wyszukiwać informacje w Krajowym Portalu Usług Publicznych... Uczestnicy są różnorodni, od urzędników wiejskich, grup mieszkańców, nauczycieli, po drobnych przedsiębiorców i osoby starsze...

Departament Nauki i Technologii (DOST) doradzał w zakresie organizacji i uruchomienia ruchu „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” w całej prowincji, w tym w zakresie promowania organizacji kursów szkoleniowych, coachingu oraz stosowania technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI) na masowej platformie internetowej.

Do tej pory w szkoleniu wzięło udział 9150 osób, z czego 6776 to kadry, urzędnicy państwowi, pracownicy sektora publicznego oraz pracownicy agencji partyjnych, organizacji masowych i władz wojewódzkich; 2374 osób to członkowie związków zawodowych, młodzież i członkowie grup zajmujących się technologiami cyfrowymi w jednostkach i miejscowościach biorących udział w szkoleniu.

W szczególności gminy z północy prowincji nawiązały współpracę z Mobifone Bac Kan w celu zorganizowania konferencji online mającej na celu wdrożenie ruchu „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” w 2025 r., w ramach której w 8 punktach połączeń zaprezentowano instrukcje dotyczące korzystania z popularnych narzędzi sztucznej inteligencji, a udział wzięło 154 działaczy, członków związków zawodowych i młodzieży.

Centralny Komitet Komunistycznej Unii Młodzieży Ho Chi Minha szkoli członków związku w zakresie stosowania sztucznej inteligencji w produkcji rolnej.

Model „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” łączy nauczanie z praktycznymi potrzebami uczniów. Po ukończeniu kursu wiele osób natychmiast zastosowało go w swojej pracy i życiu prywatnym, na przykład: płacąc rachunki za prąd i wodę telefonicznie; składając podania o pracę online; szukając informacji na temat ubezpieczenia zdrowotnego, nieruchomości itp.

Pan Tran Cong Linh, zastępca sekretarza komórki partyjnej 8b w okręgu Duc Xuan, powiedział: „Na początku wiele osób wahało się, ponieważ nie rozumiało technologii i nie wiedziało, jak korzystać ze smartfonów do instalowania aplikacji. Jednak dzięki dedykowanemu wsparciu i praktyce na miejscu, wiele osób nauczyło się przeprowadzać procedury administracyjne online, wyszukiwać informacje urzędowe, a nawet otwierać cyfrowe konta bankowe…

Aby zapewnić sprawne działanie współdzielonych systemów i oprogramowania prowincji, Prowincjonalny Komitet Ludowy polecił Departamentowi Nauki i Technologii nakazanie jednostkom i miejscowościom dokonania przeglądu, aktualizacji i reorganizacji systemów informatycznych i baz danych w celu usprawnienia pracy związanej z organizacją, organizowaniem i obsługą dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego w prowincji; współpraca z VNPT Bac Kan w celu prawidłowej instalacji kont, konfiguracji systemu, a jednocześnie zarządzania, obsługi i utrzymania stabilnego działania oprogramowania, zgodnie z wymogami wdrażania nowego modelu organizacyjnego.

Aby jednak model ten mógł się rozpowszechnić i objąć swoim zasięgiem każdego obywatela, potrzebne jest większe wsparcie ze strony władz na wszystkich szczeblach, agencji zawodowych oraz wytrwałość w działalności propagandowej i doradczej, zwłaszcza na obszarach oddalonych.

Według pana Hoanga Van Thiena, zastępcy dyrektora Departamentu Nauki i Technologii, „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” to nie tylko termin wizualny, ale także podejście dostosowane do specyfiki populacji i nierównego poziomu wykształcenia w wielu miejscowościach prowincji. „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” od samego początku, tak aby każdy rozumiał, znał i proaktywnie stosował technologię, to właśnie wtedy transformacja cyfrowa naprawdę nabiera realnego kształtu.

Źródło: https://baothainguyen.vn/nghi-quyet-57/202507/binh-dan-hoc-vu-so-tu-co-so-3831f60/