Musimy mieć odwagę potępiać nieuczciwość akademicką.

Docent dr Nguyen Hong Sinh, starszy wykładowca Wydziału Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh), opowiada historię uczciwości akademickiej.

Szkoda dla reputacji spowodowana naruszeniem integralności naukowej

Na międzynarodowej konferencji nauk społecznych i humanistycznych, zorganizowanej przez Uniwersytet Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh, 25 października, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Hong Sinh, starszy wykładowca Wydziału Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej tego uniwersytetu, podkreślił znaczenie etyki badań i uczciwości akademickiej. Według pani Sinh „żadne osiągnięcie nie jest ważniejsze niż honor”.

„Musimy jasno zrozumieć przepisy dotyczące uczciwości akademickiej, poważnie je wdrażać i odważnie potępiać naruszenia” – stwierdził adiunkt dr Sinh.

Pani Sinh powiedziała, że ​​w artykule opublikowanym w czasopiśmie BMC Medical Ethics w 2021 r. grupa autorów wskazała, że ​​80,8% przypadków naruszeń uczciwości akademickiej i etyki badań miało miejsce w dziedzinie medycyny i nauk o zdrowiu, a 5,6% w dziedzinie nauk społecznych i humanistycznych.

Jak wynika z obserwacji pani Sinh, większość badaczy zdaje sobie sprawę z roli uczciwości akademickiej, jednak nadal zdarzają się przypadki umyślnych lub nieumyślnych naruszeń, takich jak fałszowanie danych i informacji, brak zgody uczestników badań i brak zgody rady ds. etyki badań.

Jakie są konsekwencje naruszeń? Według profesora Sinha, jeśli prawa i interesy uczestników nie są zagwarantowane, naukowcy mogą naruszać prywatność, powodować cierpienie psychiczne, wykorzystywać i krzywdzić grupy wrażliwe... Jeśli wyniki badań okażą się nieważne, decydenci polityczni nie zrozumieją ich i podejmą nieskuteczne decyzje. Naukowcy narażają się również na ryzyko wycofania opublikowanych artykułów i utraty reputacji naukowej.

Naukowcy, badacze i studenci uczestniczący w konferencji międzynarodowej

„To kwestie, na które młodzi badacze muszą zwracać uwagę, wybierając ścieżkę akademicką, aby zapewnić etykę i uczciwość w badaniach naukowych” – zauważyła pani Sinh.

Jak szybko opublikować artykuł naukowy

Również w ramach warsztatów dr Nohman Khan, dyrektor wykonawczy Connecting Asia (Malezja), przedstawił skuteczną metodę pisania artykułów międzynarodowych, jaką jest systematyczny przegląd badań. Wierzy, że tego typu artykuły naukowe będą łatwo publikowane, nawet w wpływowych czasopismach. Naukowcy mogą również szybko ukończyć artykuł, ponieważ muszą jedynie bezpośrednio przeczytać i przetworzyć dostępne informacje.

Według dr. Khana, przeglądy systematyczne mają na celu syntezę istniejących badań, identyfikację luk w badaniach, promowanie podejmowania decyzji w oparciu o dowody oraz redukcję stronniczości w wyborze dostępnych badań. Aby prowadzić badania tą metodą, dr Khan radzi młodym badaczom, aby pisali trochę każdego dnia.

„Przegląd systematyczny nie jest procesem jednodniowym. To stosunkowo żmudny proces, więc ćwicz go codziennie, a zobaczysz rezultaty” – powiedział pan Khan.

Dr Nohman Khan, dyrektor wykonawczy Connecting Asia (Malezja)

Odnosząc się do międzynarodowego doświadczenia wydawniczego, profesor Hamdan bin Said z Uniwersytetu Technologicznego w Malezji radzi młodym badaczom, aby nie zniechęcali się po pierwszym odrzuceniu ich wniosków o publikację. „Zadajcie redaktorom pytania, aby dowiedzieć się, co poprawić, a następnie zgłoście swoje prace. Powtarzajcie ten proces, aż do publikacji. Ważne jest, aby być świadomym niedociągnięć i starać się je przezwyciężać, zamiast się smucić” – radzi pan Hamdan.

Profesor Hamdan zachęca młodych badaczy do odważnego prezentowania swoich potrzeb podczas konferencji. „To najlepsze miejsce do budowania sieci relacji z innymi badaczami. Wyraź zainteresowanie ich pracą, poproś o dane kontaktowe, a następnie prześlij im swój manuskrypt do zaopiniowania. Jeśli przyjedziesz na konferencję tylko po to, żeby się przywitać, niczego się nie nauczysz” – stwierdził pan Hamdan.

Odnosząc się do kosztów publikacji, pan Hamdan zasugerował, aby młodzi badacze bezpośrednio konsultowali się z organami zarządzającymi lub organizacjami, funduszami badawczymi i przedstawiali swój wkład poprzez wyniki i wpływ swoich badań na społeczeństwo. Pan Hamdan powiedział również, że pokonanie barier językowych jest warunkiem koniecznym integracji z międzynarodowym środowiskiem wydawniczym. „Mam nadzieję, że będziemy mogli sobie nawzajem pomóc w dalszym rozwoju” – powiedział pan Hamdan.

Prof. dr Hamdan bin Said z Wydziału Edukacji , Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych, Uniwersytet Technologiczny w Malezji

Kiedy młodzi badacze publikują prace naukowe

Podczas konferencji młodzi badacze, w tym studenci studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich, przedstawili wyniki swoich badań. Młodzi badacze przeszli przez poważny proces publikacji naukowej, od składania manuskryptów, przez recenzowanie i raportowanie do podkomisji, po publikację wyników badań w materiałach konferencyjnych z indeksem ISBN wydawnictwa Ho Chi Minh City National University. Konferencja zgromadziła ponad 100 raportów z wielu dziedzin nauki, takich jak filozofia, literatura, teoria i metodologia nauczania języka angielskiego, edukacja, psychologia…

Source: https://thanhnien.vn/can-can-dam-len-an-hanh-vi-sai-pham-liem-chinh-hoc-thuat-185241026103152178.htm