Ma Thi Phuong, dziewczynka z wynikiem 7,5 w teście IELTS, niedawno zdobyła również pierwszą nagrodę w 3. Narodowym Konkursie Informatycznym dla Niewidomych.
Wcześniej Phuong spełniła swoje marzenie o dotarciu do świata , otrzymując stypendium w ramach wymiany studenckiej Erasmus+ Mobility na Uniwersytecie w Valladolid w Hiszpanii oraz stypendium Southeast Asian Young Leaders Initiative na Uniwersytecie w Connecticut w USA w 2024 roku.
Ma Thi Phuong z Uniwersytetu w Valladolid w Hiszpanii
ZDJĘCIE: DOSTARCZONE PRZEZ OSOBY
Podróż z ciemności do świata.
Życie Ma Thi Phuong, dziewczyny z plemienia Tay, nabrało trudnego obrotu wkrótce po tym, jak zdała egzamin wstępny do dziesiątej klasy. Nagła choroba, neuropatia nerwu wzrokowego, spowodowała gwałtowne pogorszenie jej wzroku, w wyniku czego stała się niewidoma. Popadając w rozpacz i zmuszony do odłożenia nauki na rok, Phuong odzyskała siły dzięki wierze w wiedzę i ciekawości świata. Wróciła do szkoły, napotykając niezliczone trudności, ale pilnie uczyła się obsługi komputerów i oprogramowania wspomagającego.
Niedawno wraz z przyjaciółką opracowała Zablind, narzędzie wspomagające osoby z dysfunkcją wzroku w korzystaniu z Zalo, i zdobyła pierwszą nagrodę w Ogólnopolskim Konkursie Informatycznym dla Niewidomych w kategorii innowacji w oprogramowaniu. Uznając, że popularna w Wietnamie platforma Zalo nie posiadała skrótów i nie była dobrze kompatybilna z czytnikami ekranu, co stwarzało znaczne trudności osobom z dysfunkcją wzroku, Phuong i jej przyjaciółka zmodyfikowały interfejs Zalo na komputerze, dodając skróty i funkcje odczytu etykiet elementów. To rozwiązanie pomogło osobom z dysfunkcją wzroku pokonać bariery, znacznie ułatwiając komunikację, naukę i pracę.
Dr Ta Thi Thao, zastępca kierownika Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych Uniwersytetu Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Thai Nguyen, była pod wrażeniem wytrwałości, niezłomnej woli i niezłomnego ducha Ma Thi Phuong w obliczu trudności. „Poza studiami, Phuong aktywnie uczestniczy w projektach wspierających osoby z niepełnosprawnościami, takich jak nauczanie języka angielskiego, świadczenie pomocy technicznej i pomoc w dostępie do technologii i usług socjalnych. To dowód na to, że Phuong jest zaangażowana w sprawy społeczne i ma ducha poświęcenia. Dla mnie Phuong jest przykładem odporności, pewności siebie i pragnienia sensownego życia” – powiedziała dr Thao.
Strategie nauki języka angielskiego wspomagane sztuczną inteligencją, które pomogą Ci uzyskać wynik IELTS wynoszący 7,5.
Dzięki zdyscyplinowanym metodom nauki, w połączeniu z silnym wsparciem technologii i niezbędnymi dostosowaniami wprowadzonymi przez komisję egzaminacyjną dla kandydatów z dysfunkcją wzroku, Ma Thi Phuong uzyskała wynik 7,5 w teście IELTS.
Przełom w metodzie nauczania Phuong tkwi w wykorzystaniu sztucznej inteligencji jako osobistego korepetytora. W zakresie umiejętności mówienia, Phuong przygotowuje z wyprzedzeniem odpowiedzi na przewidywane zestawy pytań, a następnie korzysta z ChatGPT, aby podpowiadać bardziej naturalne sposoby wyrażania się lub dodawać idiomy, aby jej mowa była bardziej żywa i brzmiała bardziej jak u native speakera. Uczy się również angielskiego samodzielnie za pomocą aplikacji i stron internetowych, takich jak HelloTalk, Tandem i Airtalk, aby rozmawiać z obcokrajowcami, doskonalić umiejętności słuchania i mówienia oraz ćwiczyć refleks.
Phuong (na pierwszym planie po lewej) zdobył pierwszą nagrodę w Narodowym Konkursie Informatycznym dla Niewidomych.
ZDJĘCIE: DOSTARCZONE PRZEZ OSOBY
Największym wyzwaniem dla osób z dysfunkcją wzroku jest umiejętność pisania, zwłaszcza w kontekście danych wizualnych. Aby temu zaradzić, Phuong wykorzystuje sztuczną inteligencję do konwersji danych z wykresów na tabele lub zwykły tekst, zrozumiały dla czytników ekranu, a także narzędzia takie jak PoE i ChatGPT, aby uzyskać szczegółowe informacje zwrotne na temat gramatyki i logicznego myślenia. W zakresie umiejętności słuchania i czytania, Phuong priorytetowo traktuje strony internetowe z interfejsami przyjaznymi dla czytników ekranu, takimi jak mini-IELTS.
Phuong wierzy, że: „Osoby niewidome i niepełnosprawne muszą aktywnie szukać możliwości dla siebie. Dla mnie niepowodzenia nie są końcem, ale otwarciem drzwi do nowej drogi, ponieważ to ja kontroluję swoje życie”.
Dzieląc się swoimi planami na przyszłość, Phuong, która uzyskała wynik 7,5 w teście IELTS, ciężko pracuje nad ukończeniem aplikacji stypendialnej na studia magisterskie z zakresu polityki publicznej. Ta determinacja wynika z doświadczeń zdobytych podczas studiów za granicą, gdzie dostrzegła różnicę w usługach profesjonalnego wsparcia dla studentów z niepełnosprawnościami w porównaniu z brakiem takiego wsparcia w Wietnamie. Po zdobyciu wiedzy, Phuong pragnie angażować się w życie społeczności, angażować się w działania na rzecz polityki społecznej i koordynować projekty rozwojowe, aby promować integrację osób z niepełnosprawnościami w społeczeństwie, zapewniając im równe szanse i nie pozostawiając ich w tyle.
Źródło: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm
Komentarz (0)