20 maja w Ho Chi Minh City Centralny Komitet Stowarzyszenia Rekordowców Wietnamu połączył siły z Wietnamską Organizacją Rekordów - VietKings, aby zorganizować 52. Zjazd Rekordowców Wietnamu pod hasłem „Dość słońca, kwiaty zakwitną - dość wizji, możliwości zostaną dostrzeżone”.
Przy tej okazji Vietnam Record Organization oficjalnie ustanowiła rekord dla pani Huynh Thi Thu Linh jako pierwszej nauczycielki w Wietnamie, która zbadała, udoskonaliła i pomyślnie zastosowała wielojęzyczny program do nauki myślenia matematycznego: Super Finger Math, Advanced Finger Math, Finger Math i Soroban, służący do kodowania liczb atomowych w układzie pierwiastków chemicznych, co przyczyniło się do rozwoju umiejętności, orientacji i tworzenia map kariery, pomagając dzieciom rozwijać umiejętności, zwiększając efektywność uczenia się uczniów i nauczania nauczycieli.
Podczas nauczania swoich uczniów i dwóch córek (6-letniej i 9-letniej) pani Linh odkryła, że dzieci boją się uczyć matematyki i mają problemy z koncentracją. Dzieci, które uczyły się sorobanu, były uzależnione od sorobanu – bez liczydła nie mogły liczyć.
„Wpadłam na pomysł, jak pomóc dzieciom pozbyć się liczydła, papieru i długopisu, a jednocześnie udzielać poprawnych i szybkich odpowiedzi. Dzieci używają obu rąk jak wirtualnego liczydła, zapamiętują liczby, aby wykonywać dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie; potrafią liczyć do dziesiątek i setek; jednocześnie potrafią zapamiętać działania dłuższe niż 10. Dzięki temu dzieci mogą ćwiczyć obie półkule mózgu, słuchanie i widzenie. Patrząc na liczby lub słuchając, jak nauczyciel czyta, mogą obliczyć poprawną i szybką odpowiedź. To niezwykle skuteczne w przypadku zadań matematycznych z pytaniami wielokrotnego wyboru” – powiedziała pani Linh.
Pani Huynh Thi Thu Linh (po prawej) uczy swoje dwójkę dzieci nowego wielojęzycznego programu rozwijającego myślenie matematyczne w języku angielskim.
Tę metodę można zastosować w dowolnym momencie. Idąc na targ lub do supermarketu, dzieci potrafią szybko obliczyć, ile pieniędzy wydać na zakup towarów. Czas nauki dla dzieci od klasy 3 wynosi około 4 miesięcy, a dla dzieci, które nie potrafią czytać lub od klasy 1, może to być ponad rok.
Aby uzyskać uznanie Wietnamskiej Organizacji Rekordów, pani Linh poświęciła 2 lata na badania. Zdając sobie sprawę, że tę metodę można zastosować w wielu różnych językach, pani Linh tłumaczyła z wietnamskiego na angielski, japoński i niemiecki, aby zwiększyć zdolność dzieci do jednoczesnej nauki matematyki i języków obcych. W przypadku dzieci rozwiązujących zadania matematyczne po angielsku, nauczyciel odczyta lub zapisze liczby po angielsku.
Odbierając medal honorowy i certyfikat rekordu za swoje osiągnięcie, pani Huynh Thi Thu Linh powiedziała: „Mam nadzieję zaprezentować ten projekt badawczy za granicą. Obecnie uczę i pomagam dwójce dzieci w ustanawianiu wietnamskich rekordów. W najbliższej przyszłości mam nadzieję zorganizować więcej wystaw edukacyjnych , aby przybliżyć tę nową metodę szerszemu gronu odbiorców”.
Artykuł i zdjęcia: KIEU DIEM
Link źródłowy
Komentarz (0)