Równość w dostępie do edukacji

Projekt wielopoziomowych szkół z internatem w gminach przygranicznych to nie tylko projekt czysto infrastrukturalny, ale strategiczny kamień węgielny przełomu w edukacji na obszarach defaworyzowanych. Od długoterminowej wizji administratorów, przez zaangażowanie w jakość prac budowlanych, po zadowolenie rodziców i uczniów ze zniesienia ciężaru transportu – wszystko to przyczyniło się do stworzenia nowego oblicza edukacji w tym regionie przygranicznym. Posłuchajmy głosów osób zaangażowanych w tę inicjatywę, dotyczących jej praktycznej skuteczności i znaczącej transformacji wynikającej z tej przełomowej polityki.

Báo Tuyên Quang•06/04/2026

Towarzysz Vu Dinh Hung
Członek Komitetu Prowincjonalnego Partii, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń

Decyzja strategiczna

Budowa wielopoziomowego systemu szkół z internatem dla dzieci i młodzieży etnicznej w 17 przygranicznych gminach to nie tylko inwestycja w infrastrukturę, ale decyzja strategiczna z długoterminową wizją dla systemu edukacji prowincji.

Dla mnie jest to najbardziej fundamentalne rozwiązanie problemu jakości zasobów ludzkich i niwelowania różnic między regionami. Wielopoziomowy model szkoły z internatem pomaga dzieciom z mniejszości etnicznych pokonywać trudne bariery geograficzne, umożliwiając im naukę i życie w nowoczesnym, bezpiecznym środowisku. To warunek konieczny, aby mogły rozwijać swoje marzenia i minimalizować ryzyko porzucenia szkoły z powodu dużych odległości.

Sektor edukacji, wraz z władzami wszystkich szczebli i gałęzi administracji, koncentruje wszystkie swoje wysiłki na ukończeniu projektu, zdeterminowany, aby zapewnić jego gotowość na rok szkolny 2026-2027. Ugruntowanie wiedzy wzmocni zaufanie społeczeństwa, tworząc solidny fundament dla poparcia społecznego. Te nowe szkoły będą „kamieniem milowym kultury”, nie tylko nauczając umiejętności czytania i pisania, ale także kształtując w kolejnych pokoleniach charakter i wizję niezbędne do budowania i ochrony regionu przygranicznego Tuyen Quang w celu zrównoważonego rozwoju.

Towarzysz Hoang Anh Tuan
Sekretarz Komitetu Partii, Przewodniczący Rady Ludowej Gminy Bach Dich

Stwórz wszelkie sprzyjające warunki, aby przyspieszyć postęp.

Szkoła z internatem dla uczniów szkół podstawowych i średnich Bach Dich powstaje na powierzchni 43 330 m² w miejscowości Na Ca. Budynek będzie posiadał 31 sal lekcyjnych i zapewni zakwaterowanie, wyżywienie oraz zaplecze dydaktyczne dla 1085 uczniów. Projekt obejmuje następujące główne elementy: blok sal lekcyjnych z zajęciami przedmiotowymi i teoretycznymi; budynek administracyjny; stołówkę i salę wielofunkcyjną; internat dla uczniów szkół podstawowych i średnich oraz nauczycieli; oraz boisko sportowe . Całkowity koszt inwestycji szacuje się na ponad 216 miliardów VND, a zakończenie budowy planowane jest na sierpień 2027 roku.

Do tej pory gmina Bach Dich zintensyfikowała działania mające na celu podniesienie świadomości i zachęcenie mieszkańców do współpracy w zakresie oczyszczania gruntów i wypłaty odszkodowań. W procesie realizacji władze lokalne zmobilizują cały system polityczny do udziału, koordynując nadzór, wsparcie i rozwiązując problemy, zapewniając przekazanie oczyszczonych gruntów, gwarantując bezpieczeństwo i porządek oraz chroniąc mienie na placu budowy, aby ekipy budowlane mogły pewnie i terminowo realizować projekt.

Nauczyciel Tran Van Trung
Dyrektor Gimnazjum z internatem etnicznym Xín Cái, gmina Sơn Vĩ

Nowy filar edukacji w regionach przygranicznych.

Jako pedagog głęboko oddany temu górskiemu regionowi, jestem głęboko poruszony faktem, że projekt szkoły z internatem dla mniejszości etnicznej Son Vi, obejmujący szkoły podstawowe i średnie, został oficjalnie zatwierdzony w grudniu 2025 r., a jego ukończenie planowane jest na 2026 r. Nowa, przestronna, nowoczesna i ujednolicona szkoła, spełniająca wymogi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, stopniowo kształtuje się w tym przygranicznym regionie Ojczyzny, spełniając marzenia pokoleń nauczycieli i uczniów.

Projekt nie tylko nadaje szkole nowy wygląd, ale także buduje kompleksowe podwaliny, od sal wykładowych i przedmiotowych, przez wielofunkcyjną salę, oddzielne sypialnie dla uczniów i uczennic wszystkich poziomów, po mieszkania dla nauczycieli. Co ważniejsze, stabilny model internatu otwiera możliwości bezpiecznej i ciągłej nauki dla dzieci mniejszości etnicznych z obszarów przygranicznych, przyczyniając się w praktyce do zmniejszenia różnic w warunkach edukacyjnych między regionami górskimi a nizinnymi. Dla nas to nie tylko projekt edukacyjny, ale także solidny fundament, który pozwoli nam nadal siać wiedzę i budować świetlaną i zrównoważoną przyszłość w regionach przygranicznych naszego kraju.

Pani Trieu Thi Hue
Wieś Bac Sum, gmina Minh Tan

Pomaganie uczniom w zapewnianiu lepszych możliwości uczenia się.

Moje dziecko uczy się obecnie w szkole średniej Minh Tan w gminie Minh Tan. Rozpoczęcie budowy internatu dla mniejszości etnicznych Minh Tan (na poziomie podstawowym i średnim) budzi wysokie oczekiwania co do wysokiej jakości środowiska edukacyjnego dla lokalnych uczniów. Dzięki kompleksowym inwestycjom w nowoczesny sprzęt i ujednolicone warunki zakwaterowania, szkoła obiecuje zapewnić najlepsze warunki do nauki połączone z praktyką. To nie tylko miejsce do zdobywania wiedzy, ale także bezpieczne środowisko szkoleniowe, dające nam, rodzicom, pełen spokój ducha w kwestii warunków mieszkaniowych i holistycznego rozwoju naszych dzieci.

Towarzysz Vu Son Ha
Zastępca Kierownika Wojewódzkiego Zarządu Inwestycji Budowlanych

Jednoczesna budowa

Od samego początku realizacji planu budowy wielopoziomowego internatu, szczególny nacisk położyliśmy na proces wyboru wykonawcy, priorytetowo traktując jednostki dysponujące potencjałem, doświadczeniem i umiejętnością elastycznej organizacji budowy, spełniającej zarówno wymogi techniczne, jak i ustalony harmonogram. Jest to kluczowy warunek, aby projekty były realizowane synchronicznie i efektywnie od samego początku.

Przez cały proces realizacji projektu Zarząd Projektu sprawował ścisły nadzór na miejscu, wymagając od wykonawców ścisłego przestrzegania norm technicznych, a jednocześnie proaktywnie dostosowywał metody budowy do specyfiki terenu i warunków pogodowych regionu przygranicznego.

Wszystkie trudności i przeszkody zostały szybko rozwiązane dzięki ścisłej koordynacji między wszystkimi stronami, co zapewniło nieprzerwany postęp prac. Naszym celem jest przyspieszenie postępów, ale bez kompromisów w zakresie jakości. Każdy projekt musi w pełni spełniać normy techniczne i bezpieczeństwa oraz zapewniać długoterminową użyteczność.

Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202604/cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-efc53f4/